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小學作文300字

時間:2024-04-20 14:41:29 小學作文 我要投稿
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小學作文300字

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學作文300字

小學作文300字 篇1

  今天,是一個特別的一天。瞧,大街小巷都掛著一盞盞大紅的燈籠。我想我不說你都已經知道今天是元宵節(jié)了吧!

  放學后我就跟著母親去超市買湯圓,那里有各式各樣的湯圓,有肉餡的、芝麻餡的、豆沙餡的……你想吃什么餡的差不多都可以買得到。我和母親把自己喜歡吃的買好后就高興的回家了。

  一到家我就嘴饞的想吃香糯圓滑的湯圓了,便纏著母親煮湯圓?粗赣H端來熱氣騰騰的湯圓,我迫不及待得想嘗一嘗,拿起湯匙選了一個放在鼻口聞了一下好像是芝麻餡的`,我用牙齒咬了一小口,頓時芝麻香就撲鼻而來,看著裂開的湯圓像一個笑臉好像在笑。不一會兒,碗中的湯圓都滑進了肚子里,撐得我的肚子鼓鼓的也像一個大湯圓。

  吃完湯圓后天也漸漸地黑了,聽到不斷的煙火聲我也想去放焰火增加的熱鬧,在安全的地方我把焰火點燃了,看著五彩繽紛的焰火升上了天空感到自己的童年好幸福。

小學作文300字 篇2

  一張學習桌,一張書桌,一個書架,一個衣柜,一張床。你們可要問了:“這是哪兒呀?”告訴你們吧,這就是我的小房間。

  穿過我家的客廳向前走,有兩個臥室,北邊的那個就是我的小房間。房間的門上貼著一張卡通狗的圖片,它笑瞇瞇地看著我,好像在歡迎我似的。一進門,會看見兩張地圖,一張中國地圖和一張山東省地圖,有了這兩張地圖,我可以了解中國的各個地區(qū)?繓|墻放著我的床,床上整齊的擺放著被子和枕頭還有一個毛絨玩具——小狗,我非常喜歡這只小狗。南邊是一個深紅色的'衣柜。

  西邊靠墻的是一張學習桌,一張書桌。學習桌是天藍色的,上面擺滿了各種各樣的書,抽屜里放著練習本。書桌上面有一個書架,是長方形的,有五層,每層有兩格,書架的兩邊還掛著兩串小紅辣椒,使我的書架看起來特別有活力。書架上擺滿了各類書,有漫畫書,字典,文學名著,它們不僅給我?guī)砹丝鞓,還給了我知識。

  房間的北邊是雙層大窗子,窗臺上擺著一盆吊蘭,當我學習疲勞時,我就看看它,這會使我的眼睛和心情放松一下。

  我愛我的小房間。

小學作文300字 篇3

  校園新教學樓的前面有幾棵櫻花樹,陽光照在嫩綠的樹葉上,珠光翠色,好像被水潑過了一樣,煞是好看,櫻花樹葉上還有一些紅色的斑點,在晚霞的映照下好像紅寶石一樣好看。

  女貞樹它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹枝上跳下來,風一吹,它就翩翩起舞,風停了,它便乖乖地站在哪兒,一動也不動。

  學校大門口那一棵永久保持綠色的石楠,枝條伸向四面八方,感覺總是那么有趣,好像個綠色的大皮球;門口那幾株美人蕉,亭亭玉立,就好像一個少女一樣,那鮮紅的.花瓣堆積起來組成花園,那花園猶如火紅的太陽耀眼、美麗。

  操場的器材區(qū)邊的核桃樹,現(xiàn)在的葉子已經黃了,卻依然那樣挺拔,在陽光的照耀下,好像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠處看,是一簇簇的爬山虎,遠看好像吊車一樣,近看好像柳樹姑娘的辮子,有部分爬山葉子已經完全紅了,宛如紅艷艷的晚霞,被云霧洗刷過的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)光。從東望去,仿佛飛來一團團流火,燃燒著、燃燒著……

  校園里的秋天是多么美麗,觀察心中的秋天,發(fā)現(xiàn)身邊的秋天,其實,秋天在世界的每一個角落!

小學作文300字 篇4

  春天花是隨處可見的,可是冬天的話是很少的。其實,冬天的花也在默默無聞的為人類做出貢獻。聽說:“香雪報春園的花兒都開了,可熱鬧了;所以我們在輔導站的老師帶領下來到了香雪報春園賞花。

  來到香雪報春園,一眼望去都是五彩繽紛的花兒,一股清香迎面撲來。

  我們走在一片樹林中,看著一種紅色花朵,那是茶花,茶花的花瓣一層一層的裹起來,把它裹的緊緊的,讓花蕾覺得很暖,茶花通常用來泡茶,泡好茶讓我們喝;給我們解渴。

  接下來,我們又來到一片樹林,聞著紛芳的清香,望著迎春花一片金黃,無數(shù)的花朵開滿枝頭,仔細看,一朵朵花兒就像古代的掛鐘,它的顏色是金黃的,那花叫迎春花,迎春花敲著小鐘,給我們報春了,讓人們知道春天快要來了。

  最后我們遠遠的看見那邊滿山都開滿梅花,走近一看,這真是話的世、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭奇斗艷,仿佛那里是一張用墨筆渲染的中國畫那樣。聞著一股清清的花香,我們就走進梅花叢中。。≌孀屓诵臅缟疋。

  梅花的.芬芳氣息,引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂,蜜蜂在花叢中歡笑,梅花林中有的人在

  賞花,有的人在樹林中歡笑,有的人在歌唱。同學們在這花的海洋、花的世界里與花共舞。

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