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實(shí)用的寫小學(xué)的作文精選(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
我的姥爺今年67歲，他慈眉善目，大大的禿頂，充滿了智慧。什么時(shí)間臉上都是和和順順的`，從不見他發(fā)脾氣，最大的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真，為人熱情。我們每次回姥姥家，姥爺都忙里忙外，盡他所能給我們住最好的房間，安排各種活動(dòng)，給我買好吃的雪糕，燉排骨。
每天清晨，我從睡夢中醒來，姥爺都會(huì)慈愛地叫我：“妞妞，看今天姥姥給你買什么早飯了？”“�。∶阅阈』\包，我最愛吃！”我一口氣全吃完了，對(duì)姥爺說：“姥爺，我還想吃。”姥爺立刻就要去買，媽媽阻攔，不讓去，可姥爺卻以家里沒食鹽了，為借口，滿足了我的要求。每次，當(dāng)我們要離開山西時(shí)，都是大舅開車把我們送到火車站。但，姥爺總會(huì)找理由單獨(dú)騎電動(dòng)車到火車站，一同陪我們等到列車來，并目送列車緩緩離開，眼里是滿滿的不舍，這時(shí)候媽媽總會(huì)哭。
我的姥爺表面上很快樂，可他的內(nèi)心深處也有痛，我很愛我的姥爺，我衷心的希望我的姥爺別想煩心事，活到99，能吃上我掙錢買的“小籠包”。
寫小學(xué)的作文 篇2
也許有人會(huì)說，石頭有什么可稀罕的？----隨處可見、俯拾皆是。然而我卻收藏了許多石頭。我把它們當(dāng)做我的“寶貝”，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹藷o限遐想。我的石頭來自四面八方，有爸爸媽媽給的，有爺爺奶奶送的，有哥哥姐姐采的，親戚朋友贈(zèng)的，······它們有的采自東海之濱，有的產(chǎn)于新疆戈壁，有的出自大江大河，還有得產(chǎn)于高山峻嶺。它們都經(jīng)歷過大江大河的洗禮，暴風(fēng)驟雨的打磨。形狀有圓的，扁的，方的，長的，形態(tài)各異，大小不同，絕不重復(fù)。這些石頭中，最漂亮的要數(shù)那塊“五彩石”了。它顏色是五彩繽紛的，表面光滑圓潤，大如雞卵，狀如陀螺。上有道道紋線，彎彎曲曲不成規(guī)則，紋線顏色為暗紅，我給它取名為“五彩石”。這塊石頭可謂我的`“面子”石了，它是姥姥三年前去南京旅游時(shí)購得。每次有人觀賞我的石頭時(shí)，我總要把它拿出來給人欣賞，一飽眼福。這些石頭中，我最喜歡媽媽出差海南時(shí)從三亞帶回的那塊“中國石”，那是媽媽到海邊拍照時(shí)給我撿回來的。它只有手掌大小，天藍(lán)色，它像一只傲然挺立的雄雞，所以，我叫他“中國石”。它是我的至愛珍寶，我是用紅綢布把它包起來的，它象征我們偉大祖國，看到它，一種強(qiáng)烈的民族自豪感，便油然而生！這些石頭中，最奇特的石頭，要算是我的“林泉寶石”了。因?yàn)?，這塊石頭是我到竹林中的小溪里撿到的，它非常的滑，中間有一個(gè)孔，像手鐲似的。可中間的孔也只有指粗而已，這塊石頭表面為米白色，間有煙灰，土黃色等，似明非明，說暗不暗，在太陽光下還略顯光澤。我根據(jù)它的來歷，給他取名“林泉寶石”。我喜歡這些石頭，因?yàn)樗鼈兂鲎蕴烊唬蓝鴺銓?shí)，奇而無華；我珍惜它，還因?yàn)樗笳魑覀兊淖鎳?/p>
寫小學(xué)的作文 篇3
抬起頭，看見灰蒙蒙的天空，你有何感觸？站在海邊，望著渾濁且漂浮著垃圾的大海，你有何感想？走在繁華的街頭，忽然隨風(fēng)飄來不明白色物體，你又會(huì)作何反應(yīng)？
想想這幾年，“創(chuàng)衛(wèi)”這個(gè)詞語為眾人所熟知，喊了那么多年的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)，成效在哪里？某個(gè)炎熱的早晨，我乘公交車到單位，期間上來一位小朋友，上車的時(shí)候一只手里拿著一個(gè)包裝袋，另一只手拿著冰棍兒。上車時(shí)因?yàn)椴皇呛芊奖�，乘�?wù)員就順便拉了小朋友一下，小朋友很有禮貌地說了一聲謝謝。接著乘務(wù)員說：“把垃圾袋給我吧，直接從這里扔出去。”（手指著車窗），小朋友只是笑著說：“一會(huì)下車再扔吧。”這時(shí)乘務(wù)員說：“扔到垃圾箱里啊，小孩兒真有素質(zhì)�！毙∨笥阎皇俏⑽⒁恍Α�
當(dāng)你看到街上環(huán)衛(wèi)工人辛勤地勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)他們的汗水流淌下來時(shí)，相信大多數(shù)人都會(huì)為他們的奉獻(xiàn)精神所折服，也一定會(huì)有很多人加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中。可如果這時(shí)，一位時(shí)髦女子走過，隨手丟下空飲料瓶，卻無視街上人們那略帶“鄙視”的神情，若無其事地離開。想必大家都會(huì)驚奇得無語吧。在當(dāng)今社會(huì)，總有那么些人，使所有人的努力都付諸東流，難道他們就不為應(yīng)該自己感到汗顏嗎？
一項(xiàng)制度的建立并不是為了懲罰，而是希望能夠形成習(xí)慣，從而更深地影響身邊的人。只有大家一起遵守公德，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，改掉不講文明、不講衛(wèi)生的陳年陋習(xí)，把城市環(huán)境當(dāng)作自己的家園一樣愛護(hù)，在管理上長抓不懈，才能擁有一個(gè)長久的衛(wèi)生城市。我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，近得觸手可及。我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)；我們對(duì)別人說一句“請(qǐng)您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。
幸�？縿趧�(dòng)，人人都參與。讓我們行動(dòng)起來，為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧！蜜蜂之所以能釀蜜，是因?yàn)樗蛇^許多花。假如它只盯在一處，所得是非常有限的。創(chuàng)衛(wèi)也一樣。所以我們一定要共同努力，人人都參與，才能共創(chuàng)美好的生活環(huán)境。如果每個(gè)人都邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。我們要學(xué)習(xí)貝殼的精神，用自己短暫的生命為人類做出貢獻(xiàn)。我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們應(yīng)該共同努力，愛護(hù)我們共同的家園，讓垃圾回到它自己的家！
創(chuàng)衛(wèi)！我們能做的有很多很多，就看我們?cè)鯓痈冻�。而付出，一定�?huì)有回報(bào)，當(dāng)你看到天空重新變藍(lán)時(shí)，當(dāng)你看到大海重新明凈時(shí)，當(dāng)你看到街道重新整潔時(shí)，創(chuàng)衛(wèi)帶給我們的幸福將是無比的。
寫小學(xué)的作文 篇4
小女孩的家里有一個(gè)父母專用來放錢的盒子，每當(dāng)父親的工資發(fā)了，便會(huì)把那些血汗紙鈔放到里面。身為藍(lán)領(lǐng)的父親的工資可想而知，那個(gè)盒子也可以說是家里經(jīng)濟(jì)狀況的.證明。從前女孩從不知道，有一天，她偶然見到父親從盒子里拿錢出來，然后數(shù)啊數(shù)，又放回去了。接著有幾次，媽媽用錢的時(shí)候，也是從盒子里拿出來的。于是，懂事的女孩萌起好奇心，想看看盒子里有多少錢，但是她知道這是不正確的。
上天不經(jīng)意的安排，讓女孩得到了難得的機(jī)會(huì)，那個(gè)潘多拉盒子在召喚著她，不知不覺，她來到了盒子面前，她的手與盒子是一線之差。女孩很孝順，她心疼爸爸，媽媽每次談到錢就愁眉苦臉的表情更映入眼簾。最終，她打開了盒子，情況與她預(yù)料的一樣，里頭的錢所剩無幾。
接下來的日子，女孩都苦著臉，本來開朗的女生變得沉默了許多，她一直擔(dān)心家里接著該如何支撐龐大的開銷，才那么小的年紀(jì)，她又能改變什么呢？隨著，那個(gè)盒子成了操縱她心情的轉(zhuǎn)變器，她的開心童年少了不少歡樂。
女孩不應(yīng)該打開那盒子，這樣她才能留下一點(diǎn)點(diǎn)希望，也許那個(gè)盒子會(huì)鼓勵(lì)著她創(chuàng)造美好的未來。假使得知盒子里面是丑陋的怪獸，應(yīng)當(dāng)想好對(duì)付的方法，否則沒有準(zhǔn)備將無法駕馭它。
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