美麗的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
高山上那一排排蒼翠欲滴的青松，是護(hù)林員布滿老繭的雙手澆灌的生機(jī)；田野里那一望無際的金色麥浪，是農(nóng)民伯伯彎著脊背馱起的收獲。
城市的發(fā)展，生活的美好，都來源于默默無聞的勞動者們平凡而又偉大的勞動。我的媽媽就是這個集體中普普通通的一員，可是在她身上我卻感受到了勞動帶來的美麗。
你看，教室里一雙雙稚氣純真的眼睛，正是媽媽。還有許許多多和媽媽一樣奮戰(zhàn)在教育第一線的人類靈魂的工程師們，他們用心呵護(hù)著希望。
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，媽媽已經(jīng)在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了近二十載。她上課極其認(rèn)真，課前會檢閱資料設(shè)計(jì)適合班級學(xué)生的'教案，每節(jié)課都要制作實(shí)用精美的課件，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂趣，提高課堂的效率。
在同學(xué)們疲倦的時候，她會講笑話、設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，讓大家放松一下；在大家考試沒考好時，她不僅會細(xì)心與同學(xué)們分析失誤的原因，還會提醒同學(xué)們不要松懈，所以媽媽的課很受大家的歡迎。
印象最深的是每天晚上，當(dāng)我已經(jīng)躺在床上時，她還在電腦桌前準(zhǔn)備第二天的功課，總要忙到深夜才能休息。因?yàn)閶寢尩男燎趧趧�，換來了同學(xué)們的優(yōu)異成績和突出表現(xiàn)。
媽媽還經(jīng)常會去參加公開課的比賽，在比賽時，媽媽更是用心。教案設(shè)計(jì)一遍又一遍修改，制作精美的教具，還要在學(xué)校一節(jié)又一節(jié)地試上，從中發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)生的反應(yīng)，再進(jìn)一步修改，讓課上得更完美。
一遍又一遍，一次又一次，不厭其煩，往往要折騰半個多月，連我看了都煩了，她卻堅(jiān)持不懈，終于在比賽中取得好成績。看到媽媽疲憊不堪的臉上綻放出燦爛的笑容，我敬佩不已。媽媽卻認(rèn)真地告訴我：只有付出勞動，才能有收獲。
有人說，認(rèn)真勞動的人是最美麗的。是呀！認(rèn)真教書的媽媽讓我明白勞動的意義，讓我學(xué)到熱愛勞動的品質(zhì)，她是我心目中最美的老師，最愛的媽媽！
美麗的小學(xué)作文 篇2
我家住在桂花園，桂花園與體育公園隔江相望，我每天散步都會到那兒去，現(xiàn)在我給大家介紹一下體育公園吧。
體育公園的門口有間小屋子，褐黃色的墻，棕色的屋頂，屋子的'背后有一面湖，湖的中央有一個亭子，亭子的外表有點(diǎn)古老，但里面還是挺好的，再走進(jìn)去點(diǎn)兒就是跳舞的最佳地方，一到晚上，體育公園幾乎所有人都是到那兒去跳舞的人。體育公園還有羽毛球場、籃球場和排球場，早上，羽毛球場上傳來了拍球的聲音，籃球場的哥哥們喊叫著，排球場內(nèi)吹起了響亮的哨聲。在排球場的后面就是小朋友們玩耍的地方了，那兒有翹翹板、滑滑梯……從早到晚，那里都能聽見孩子們歡快的笑聲。
體育公園里有各種各樣的體育設(shè)備，我喜歡體育公園。
美麗的小學(xué)作文 篇3
大家好嗎？你們分別喜歡什么花呀？那你們知道我喜歡什么花嗎？我想答案應(yīng)該是不知道。因?yàn)檫B我自己都不知道你們喜歡什么花。你們又怎么會知道我喜歡什么花呢，所以我斷定你們肯定不知道。我喜歡許許多多的花：有美麗鮮艷的菊花、有紅艷艷的玫瑰、有五顏六色的野菊花、有長在水里的荷花、有粉紅色的桃花等等……其中我最喜歡粉紅色的桃花。
暑假的一天，爸爸帶我到桃花園玩。剛到桃花園，還沒有看到桃花，就先聽到了桃花發(fā)出的陣陣清香。路忽然一轉(zhuǎn)，啊！好漂亮呀，一片粉紅色的世界！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像我是守護(hù)這里的女神。
走近一看，好美麗呀！有一些開了花，有一些沒有開，正在努力的開呢，好像要跟其他桃花比美似的。有一些花一團(tuán)團(tuán)的，好像一個害羞的.小姑娘。
看著這些美麗的花，我忽然想起了，在這里天天照顧這些桃花的園丁叔叔，他用自己的汗水，培育了這些美麗的花。于是我在這個桃花園里找了一張相，每當(dāng)我看到這一張相，就會想起勤勞的園丁叔叔
桃花美麗吧？那你們喜歡什么話呀？你們還沒有告訴我呢，我就告訴你們了，你們也試著寫下來吧！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我們學(xué)校坐落在金家街公園附近，是一個風(fēng)景優(yōu) 美的地方。一進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一座白色的四層教學(xué)樓，上面畫著校徽，校徽下面豎著寫了四個金色大字：金三小學(xué)。進(jìn)入教學(xué)樓正門，就來到了大廳。大 廳的中央有一個魚池，魚池里有一座怪石嶙峋的假山，假山上面有很多四季常青的假樹假草，中間還有一座玲瓏別致的涼亭。每當(dāng)水從假山上穿過涼亭、流過草木、 發(fā)出嘩啦啦的'響聲時，便會讓你感到詩情畫意。再加上池中五彩斑斕的魚兒快活地游來游去，真是：“目賞魚戲蓮花間，耳聆流水落雨聲�！崩@過魚塘，向左走就出 了北門。再上幾層臺階，就來到了我們的大操場。
操場的北面是滿滿一大片爬山虎。 學(xué)校的爬山虎真綠呀，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，遍滿校園。學(xué)校的爬山虎真多呀，多的不可計(jì)數(shù)。學(xué)校的爬山虎真美呀，每當(dāng)微風(fēng)拂過，一大面爬 山虎就漾起波紋，像一片綠海，每一片綠葉都在翩翩起舞，美極了。這樣的教學(xué)樓伴隨著這樣的操場，這樣的操場映襯著這樣的教學(xué)樓，再加上樓中魚池假山，墻上 綠葉翩翩，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。校園真美呀，我愛我的校園。
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