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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
我家有一叢美麗的三角梅，默默地開放著。
它也叫九重葛、毛巾、簕杜鵑……科屬：紫茉莉科，葉子花屬。科類：木質(zhì)藤本狀灌木。
三角梅枝上有刺，它的花瓣很小，因為這樣，于是長出色彩艷麗的苞片，來吸引蜜蜂傳粉�；ò准t白紅小小的，有三個花蕊兩個高一個低，上面布滿了橙黃色的細細的花粉。喜歡瘟暖濕潤的氣候和充足的陽光。
它的顏色五彩繽紛，紅色火紅火紅美麗極了，白色淡雅優(yōu)美溫馨極了，粉紅顏色艷麗引人注目，橙色鮮艷誘人漂亮極了。
它不怕風(fēng)雨和地勢的高低，都熱烈地開著花，它的`枝蔓身天空和大地，向四周展開，生機勃勃。
它既可盆栽地植和和庭園種植，制作盆景，也可作綠籬、圍墻，更可隨心所意做成各種動物圖案，美化環(huán)境。深受人們喜愛，是深圳市的市花。
我喜歡三角梅。
小學(xué)的作文300字 篇2
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，靜的意義作文�！办o”字很好寫，但很難體會到。一個人要知道他該靜則靜的話，那他就很有修養(yǎng)了。
我看到過這樣一個故事：若干年前，有個國王要征集能夠表現(xiàn)寧靜的畫作，并對最能體現(xiàn)寧靜的那幅畫的畫者予以重賞。在五花八門的畫中，國王選出了兩幅畫作出了比較。
其中一幅畫畫的是一汪平靜的湖水。四周群山環(huán)繞，天空一碧如洗，點綴著朵朵白云。所有看過這幅畫的人無不認為最能體現(xiàn)寧靜的`畫非他莫屬。
另一幅畫，上面也是群山環(huán)繞，但是粗獷、光禿禿的，小學(xué)五年級作文《靜的意義作文》。不僅如此，天空中還烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆。而在大山側(cè)面有一飛瀑順流而下。這幅畫看起來根本就體現(xiàn)不出一絲寧靜。
但細心的國王卻發(fā)現(xiàn)飛瀑后面的巖石縫中有一叢灌木，灌木中間有一個鳥窩。畫面上，鳥媽媽正寧靜地坐在她的窩里，聆聽瀑布湍急的滔滔水聲，怡然自得。
國王馬上選中了第二幅。
......
這個故事告訴我們寧靜并不是沒有一點聲音，真正的寧靜是當我們身處外界嘈雜、受到挫折、困惑的時候保持的一種平靜的心態(tài)。內(nèi)心的平靜才是寧靜的最高境界。
小學(xué)的作文300字 篇3
水果大家都愛吃，我也是，我尤其喜歡吃蘋果。
晚飯后，媽媽很細心的給我削了兩個蘋果，我就一邊看電視一邊心不在焉的咬著蘋果，過了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)我手里的蘋果已經(jīng)變成黃黑色的了，我頓時驚呼起來：“媽媽!媽媽!大事不好，您給兒子吃的蘋果變質(zhì)了!”媽媽一聽，慌慌張張的跑過來，看了一下我手里的蘋果，先愣了一下，然后輕松的笑了：“傻孩子，這不是蘋果變質(zhì)了，而是蘋果中有種叫鞣酸的化學(xué)物質(zhì)，它和空氣接觸后會發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生了一種黑色的物質(zhì)，于是，蘋果看上去就變成這個顏色了”。
“就這點小事，有什么大驚小怪的.？”。說完，媽媽就繼續(xù)到書房看書去了。
這時，爸爸回來了，我把剛才的事告訴爸爸，爸爸也大笑起來。然后，爸爸就把我拖到電腦旁，用百度搜索查了一下，果真和媽媽說的一摸一樣。
呀，這世上還真有這么多的秘密啊，就連這小小的蘋果都有這樣的秘密，看來，我還要更加努力讀書才行啊。
小學(xué)的作文300字 篇4
課余，我和幾個同學(xué)在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！我們班的楊振坤然而兇惡的老鷹，他在捉我們的時候，我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的.老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們，我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感！
我的同學(xué)鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說：“要然而我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團結(jié)和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎樣也捉不住我們。
突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞，我們很高興！也讓我明白了團結(jié)就然而力量，這真然而一個充滿歡樂、團結(jié)的課余生活。
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