童話故事小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的童話故事小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事小學(xué)作文1
在森林里的公告墻貼著一張海報上面寫著：選美比賽，報名參加。
美中之王的孔雀公主洗好身子顯得金光閃閃非常耀眼。鹿公主也出發(fā)了它那四條有細又長的腿跑得飛一樣的快，讓我們看上去無比美麗。自由自在的小鳥公主也出發(fā)了，它展開出美麗的翅膀在藍天中自由的飛翔顯得非常高貴優(yōu)雅，小白兔蹦蹦跳跳過來了，它沒有孔雀那樣耀眼。沒有鹿的美麗，更沒有小鳥的高貴和優(yōu)雅，它只有一顆助人為樂的心。選美比賽開始了孔雀公主一上場發(fā)現(xiàn)有一只小熊在哇哇大哭，孔雀對他看了它一眼就開始它的舞蹈。小鹿一上場對小熊瞟了一眼就開始走貓步了。小鳥一上場對它兇了一眼，小熊更哇哇大哭了，小鳥訓(xùn)斥的`說：你吵什么吵，一個不知名的笨熊，說完它就開始唱它的歌了。小白兔上來了，它發(fā)現(xiàn)小熊在那里哭就過去問你怎么啦！小熊說：我肚子疼，小白兔說：評委我能帶小熊去看病嗎？評委說：不用了，它是我們派來考驗?zāi)銈兊�，頓時小熊停止了哭泣，肚子也不疼了。評委們宣布小兔子贏了這場選美比賽，因為它有一顆助人為樂的心。
你們要知道擁有一顆助人為樂的心才是最美的。
童話故事小學(xué)作文2
有一天，童鞋皮皮、女鞋晶晶和男鞋勛勛趁主人睡午覺的功夫，悄悄地溜出家門，來到了森林里。
小草綠油油的，在風(fēng)中搖曳著；泉水一路歡唱著向林子外邊流去。他們使勁嗅了嗅新鮮的空氣，快活的一起說道：真美��！
你好，小鳥妹妹。
你好，松鼠弟弟。
他們向遇見的每一個小動物打招呼。所有的動物也都向他們報以友好的微笑。就連路旁的小花也向他們招手致意呢。
小鳥把三雙美麗的鞋子來到森林的'消息報告給了森林每一個成員。
小兔、小貍、小熊知道了，一起找到了皮皮、晶晶和勛勛。他們想請他們仨幫助在馬上就要舉行的森林聯(lián)歡會上拿到名次。
皮皮、晶晶、勛勛痛快地答應(yīng)了。
我要穿皮皮。小兔首先說道。他被皮皮艷麗的色彩、精巧的款式吸引了。
我最聰明。美麗的皮皮是我的！小貍一下?lián)屵^皮皮。
我力氣最大，我應(yīng)該穿最漂亮的。小熊一把奪走了皮皮。
嘶拉一聲，皮皮被撕破了。小熊扔下皮皮，又去搶小兔腳上的晶晶。
小兔拼命護住晶晶，小熊狠勁一扯，嘶――晶晶也被扯壞了。
小熊轉(zhuǎn)身又去搶小貍剛剛拿在手里的勛勛。
小貍當(dāng)然不給。小兔給小貍幫忙，緊緊地把勛勛壓在身下。
可他倆哪里是小熊的對手。小熊把勛勛拿在手里左看右看，顏色暗淡，款式老舊，在撕扯中又粘了不少土。一氣之下，把勛勛扔出老遠。
結(jié)果，聯(lián)歡會上，因為他們光腳，雖然表演得很精彩，節(jié)目還是落選了。
他們終于認識到團結(jié)協(xié)作的作用了，但是，已經(jīng)遲了。
童話故事小學(xué)作文3
早上，小貓咪咪來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒有來，過了幾分鐘，她還是沒有來。小兔丫丫怎么啦？
這時，山羊老師進來了，他對大家說：“丫丫生水痘了！”小豬笨笨一臉疑惑地說：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地問老師：“水痘難受嗎？”老師說：“水痘是一種傳染病，長在身上的一個一個的腫塊，像小水泡一樣的痘痘，很癢很癢，但是不能用手抓，抓破了還會留下難看的疤痕呢！”小鳥喳喳皺著眉，一邊搖頭一邊說：“不要不要，我可不想被傳染到！”
一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個星期過去了，小兔丫丫還是沒來，大家是多么想念丫丫��！小貓咪咪想了一個辦法，叫全班同學(xué)每人給丫丫寫張賀卡，寄給丫丫。
第二天，同學(xué)們帶來了美麗的賀卡，有圓形的，長方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡，上面寫的是：“小兔丫丫，你好嗎？祝你在家開開心心！不要著急，在家也可以多看點書！”咪咪做了一張愛心形狀的賀卡，上面寫著：“小兔丫丫，你生病的這幾天，我非常想你。希望你早日康復(fù)，回到我們溫暖的`大家庭里來！”
到了晚上，小貓咪咪還打了個電話給丫丫。丫丫高興地說：“看到你們的賀卡，我的病就好了一點，聽見你的聲音，我的病又好了一點，再過幾天，我的病就全好啦！”咪咪蹦跳著說：“太好了！太好了！希望你早點回到我們溫暖的教室里來哦！”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲！
童話故事小學(xué)作文4
夜幕降臨，一輪新月升起，月色朦朧，像一縷輕紗掛滿大地。夜空中，有星星，像淘氣的孩子一樣眨著明亮的小眼睛。
今天，輪到螢火蟲值日了。它提著一盞紅色的'小燈籠，認真地在農(nóng)夫的果園里巡邏。它看起來左右搖擺，從不錯過任何一個角落。突然，傳來嗚嗚嗚的叫聲。是誰呀？誰在哭？螢火蟲從左向右大叫。這時，一個小腦袋從一棵蘋果樹下探出頭來，小心翼翼地說：是我，小螞蟻。我不小心迷路了。你能幫我?guī)一丶覇�？我家在河邊。螢火蟲想了想，決定送它回家。
螢火蟲提著小燈籠，在半空中指引方向，而小螞蟻則緊追不舍，不時地唱著歡快的詩歌：我的床腳閃著如此明亮的光，會不會已經(jīng)結(jié)霜了？抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家。過了一會兒，他們來到河邊，橋塌了。我能怎么做呢？小螞蟻很著急。這時，螢火蟲有了一個計劃。它從河邊拿了一片大梧桐葉當(dāng)船用。它在河邊撿起一根小樹枝，用它當(dāng)槳。小螞蟻高興地跳上它的專用船，很快就劃船過河了。
小螞蟻平安到家，高興地說：謝謝螢火蟲，你真是個樂于助人的好哥哥！螢火蟲心里很高興。他帶著一盞小燈籠回家了。
童話故事小學(xué)作文5
很早以前美麗的大草原上住著三個好朋友：大鴕鳥、小斑馬、小羚羊，他們天天在一起玩耍，形影不離。每次外出時他們都互相照顧，輪流站崗放哨，防止受到敵人的攻擊。
一天，他們閑的慌，在討論誰的功勞大。鴕鳥說：我的眼睛尖，我的功勞最大！斑馬說：我的耳朵靈，我的功勞大！羚羊說：我的鼻子靈，我的功勞大！他們就這么爭來爭去，誰也說服不了誰，于是他們就決定分手各自生活。
在一個晴朗的上午，鴕鳥在草原上悠閑的散步。突然一頭大象從后面襲來把鴕鳥狠狠的踹了一腳，鴕鳥痛的一蹦三尺高，拼命的'向前飛奔，好不容易脫離了危險。在自己的家里，鴕鳥一邊靜靜的養(yǎng)傷，一邊捫心自問：原來我們?nèi)齻�人在一起的時候從來沒有碰見這種事，我們每天都很安全，都很快樂。這次如果斑馬和羚羊也在的話，我肯定不會受傷，也不會這么孤單。想著想著，鴕鳥禁不住大哭起來。他的哭聲引來了蜜蜂。蜜蜂問：鴕鳥兄弟，你怎么了？嗚嗚，我沒有朋友，斑馬和羚羊都不和我在一起。呵呵，就是嘛，你們本來是好朋友，互相幫助，你們各有所長，各有所短，互相取長補短，共同為美好的生活奮斗，同時也證明團結(jié)就是力量這個道理。要不，我現(xiàn)在就去找他們來？好啊，好啊，我非常想念他們，太謝謝你啦！
很快他們又和好如初了，他們有過上幸�？鞓返纳�！
童話故事小學(xué)作文6
有一天，針和皮球久別重逢。它們熱情地問候了對方，然后就開始聊天了。
皮球自然又開始吹噓自己了：“瞧!孩子們多寵我!他們整天抱著我愛不釋手!我叫他們雨露均沾，去寵愛一些其他玩具，可他們偏偏不聽， 就寵我一個!”說完，用挑釁的目光看著對面的針。
針微微點頭，說：“是呀!現(xiàn)在，人們生活條件好了!基本上不使用我，所以，我在針線盒里一躺就是三年五載。不過也好，落得個清閑。唉，就順其自然吧!
皮球一聽，更趾高氣揚了，更加得意地夸耀自己起自己來：“有一次，一個孩子掉水里了，旁邊都是不會游泳的'同伴。其中，岸上的一個孩子機靈。把我扔下去，落水的孩子趕緊抱住我，呵!孩子就這樣得救了!我被大家譽為有功之臣�！�
針越來越自卑了，他覺得覺得自己太渺小。皮球在自己面前形象越來越高大!簡直光芒四射!
針覺得不好意思在皮球面前再停留，就準(zhǔn)備悄悄離開了。皮球認為針不想聽自己嘮叨，是瞧不起自己，就一頭朝它撞去。針嚇壞了，順勢一倒，針頭卻無意之中對準(zhǔn)了球，“砰!-------”皮球碎了。
針緩緩地說了一句：“針頭調(diào)轉(zhuǎn)不見君，地上空留皮球屑。唉，驕傲的人果然沒好下場�！�
童話故事小學(xué)作文7
巨大的水流就活了力人民；救活了動物；救活了世界。
七顆鉆石越升越高，然后變成了星星，水流也越變越大。三天后，本來細小的水流已經(jīng)變成了一條奔騰的江河。
小姑娘打了一大盆水，捧回家給母親喝。媽媽您醒醒，喝點水吧！水？母親聲音里有渴望也有驚奇。是呀！媽媽，快些喝了吧！好。母親興奮地喝了水，她的熱淚涌滿了眼眶，迷糊地看見小姑娘的臉上已經(jīng)失去了血色，嘴唇已經(jīng)干裂地像枯老的樹皮。
孩子，你怎么不喝水？水是怎么來的？母親說。
媽媽，外面有一條河流，我是那里從打的水。那個孩子說。她的聲音顯得多么微弱。
喝水，孩子。母親也被感動了。
小姑娘喝下了一點充愛啊的'水，頓時變得格外有活力。
動物們也爭先恐后地來喝水。獅子一聲怒吼，他們?nèi)及察o了下來，連大氣都不敢出。獅子又一聲大吼，贏得了動物的歡呼，可以想象得到獅子是在喊動物們盡情地喝水。平日兇猛的大王也變得這般和藹可親。
忽然，江水越升越高，鄉(xiāng)親們都來看這神奇的一幕。水流居然從空中灑下來：灑在稻田上；灑在莊稼上；灑在田野上莊園又恢復(fù)了往日的安寧、和諧。而水流也連綿不斷。
你看，只要愛心永恒，什么都有可能實現(xiàn)！
童話故事小學(xué)作文8
由于生活質(zhì)量的提高，老鼠甜甜每天都會吃許多“三高”食品，體態(tài)也越來越臃腫，為了使自己變得漂亮，她不得不減肥了。
甜甜試過許多辦法，卻都沒什么效果。終于，她想到了自己的死對頭—貓咪咪。這天，甜甜鉆出了鼠窩，來到貓咪咪的旁邊，但貓咪咪卻沒有理會她。他最近迷上了一個游戲——瘋狂打地鼠，此刻正興致勃勃地玩著游戲哩！甜甜想了想，趁其不備時跳到貓咪咪的'頭上，順手還拔下了幾根胡子。這下貓咪咪可不干了，放下游戲機奮起直追，甜甜也竭盡全力往前逃，就這么追了幾圈，可算是吧貓咪咪累壞了，它氣喘吁吁地說：“累死貓了，你這個臭老鼠！今天怎么回事了？我怎么追不上她了？”原來甜甜還找了個替身呢！每當(dāng)甜甜快被貓咪咪追上時，便鉆進鼠窩補充能量。而替身便出來跑。當(dāng)然這個替身就是鼠國大名鼎鼎的快跑鼠。甜甜休息一會兒便又接著跑，這個貓咪咪當(dāng)然抓不到甜甜了。就這樣日復(fù)一日，甜甜越跑越快，也越來越瘦，盡管每次都快被貓咪咪抓住，甜甜卻依然安然無恙。訓(xùn)練了幾個月后，甜甜便又變成了之前的美鼠。甜甜高興了，貓咪咪卻還在納悶中：這是怎么回事？
甜甜的減肥事跡在鼠國傳得沸沸揚揚，甜甜成為了眾多肥胖鼠的偶像。
童話故事小學(xué)作文9
從前，有戶人家里有四個姐妹，大姐大概是十二歲，二姐十歲，三妹八歲，四妹五歲。
早上四妹洗臉?biāo)⒀�，她把牙膏一擠，擠得到處都是的。媽媽生氣地說：誰干的？誰干的？把這里弄得濕濕的。四姐妹齊聲說：她干的！她干的！
四姐妹坐在桌子邊，挑挑揀揀吃早點，三妹一擠果醬弄得到處都是。媽媽累得就坐在椅子上，果醬弄到她的身上。媽媽皺著眉頭說：誰干的`？誰干的？四姐妹齊聲說：她干的！她干的！
四姐妹來到院子里玩，一會兒玩沙坑，一會兒蕩秋千，一會兒拍拍皮球，一會兒爬爬樹，一會兒捏泥巴。玩到十二點，媽媽叫四姐妹來吃飯。她們的衣服都弄臟了。媽媽發(fā)火了：誰干的？誰干的？四姐妹說：她干的！她干的！
四姐妹開始喝湯，咕嚕咕嚕的聲音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到處都是湯汁。媽媽叉著腰說：誰干的？誰干的？把桌子上弄得一團糟！四個姐妹說：她干的！她干的！
四姐妹的房間亂糟糟的，媽媽說：怎么亂糟糟的，到底是誰干的！
她們開始打掃衛(wèi)生，左擦擦，右掃掃。把屋里打掃干凈了。媽媽開心的說：誰干的？我們干的我們齊聲說。
童話故事小學(xué)作文10
有一天，三只小烏龜不聽媽媽的話，自己跑到岸上去玩。他們走著，走著，遇到了小狐貍。小烏龜說：小狐貍，你愿意做我的朋友嗎？小狐貍眼珠一轉(zhuǎn)說：當(dāng)然愿意！小狐貍假裝很友好的'樣子說：小烏龜，你過來，我跟你說句悄悄話。小烏龜靠近小狐貍，小狐貍用力一咬，咬在烏龜?shù)臍ど希例X全部都掉了下來。小狐貍疼得哇哇叫，沖沖忙忙地逃走了。
三只小烏龜走啊，走啊，遇見了小狗，說：小狗，你愿意和我做游戲嗎？小狗說：不行啊，我和小貓約好了，到她家去玩呢！小狗說完，一溜煙地跑了。
三只小烏龜心里很難過，路邊地花兒笑瞇瞇地說：小烏龜，我來和你玩，我做你最好的朋友！小烏龜和花兒綠草們玩得可高興啦。老水牛爺爺走了過來，親切的對小烏龜說：小烏龜，你不在水里游，跑到陸地上來干嗎？小烏龜說：我們背著媽媽偷偷地跑上岸來找朋友玩的。水牛爺爺：這可不行，你媽媽找不到你們會很著急的！你們趕快回家吧。以后出來要和媽媽請個假。三只小烏龜臉比蘋果還紅，他們和花兒綠草，老水牛爺爺?shù)懒藙e，趕忙回家了。
童話故事小學(xué)作文11
禮物不分好與壞、大與小、多和少，好朋友之間的友誼，真情才是最可貴的。
一只孔雀在美麗的森林找食物，不小心掉進墨水池里。它一身藍藍的.羽毛變成黑乎乎的，心里很難受。
它回到家里用手帕左擦右擦也擦不掉，而手帕卻變成了黑色了。它只能呆在家里，不想讓別人看到它黑色的羽毛。
一個陽光明媚的早上，小狗來找孔雀玩�？兹笅寢屢娦】兹缸蛱旎貋砗缶鸵恢贝粼诜块g里不出來，就打開門。哇！孔雀全身怎么變得黑乎乎的？孔雀媽媽嚇了一跳，它問小孔雀究竟發(fā)生了什么事？小孔雀說：“昨天我出去找食物的時候掉進來墨水池里，那里面全是墨水，搞得我全身都是黑黑的。”“你可以想想怎么做可以洗干凈嘛。”聽了媽媽的話后，小孔雀開始左思右想來想解決辦法。
小狗看見小孔雀這么久都沒有出來，就大聲說：“孔雀啊，我們一起玩吧，我已經(jīng)等你很久了�！边@時，小孔雀眼前一亮，想出了一個好辦法。它拿出來一個大盆子，裝滿了水，它跳了下去，把全身都浸濕，不一會，全身就干干凈凈了，孔雀媽媽說：“身體干凈了，水卻變黑了�！笨兹刚f：“沒關(guān)系。”它把水都掉了，接著就出去和小狗一起玩得開開心心。
這個故事告訴我們，遇到難事要思考辦法，就可以解開難題。
童話故事小學(xué)作文12
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極。
過幾個月后，小猴覺得有些厭煩，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不只好蜷在被窩里，心想：為什么我的房間會這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現(xiàn)在好多，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的`，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲點頭答應(yīng)。
動物們很快又來到小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂�。�
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
童話故事小學(xué)作文13
在饑餓的年頭，為了安慰每一只野獸，獅子大王打算大擺筵席�！妊藗ゴ蟮囊矮F，也邀請了渺小的野獸，各處的野獸都涌來了。誰不愿意應(yīng)召而去呢？哪怕家里有東西可吃，我們也都愛享受一下筵席的口福的。
卻說土拔鼠、狐貍和鼴鼠拖拖沓沓的跑去，發(fā)現(xiàn)它們遲到了一個鐘頭，宴會已經(jīng)開始了。狐貍不幸在這一天趕上許多緊要的.事情，土拔鼠打扮得耽誤了時間，鼴鼠卻迷失了路。它們看見獅子大王的右邊空著一個座位，心里想它們?nèi)齻�也許能湊付擠下了。
“我的朋友，你瞧那兒，”豹子跟它們說道，“雖然座位的確空著，你們要知道，你們是坐不下的；那是留給大象坐的，它會把你們推出去，或者更糟，它干脆坐下來把你們壓爛。所以，如果你們不愿意空著肚子睡覺，就站在外邊席子上吧；你們可以吃個夠，因此要謝謝你們的命運不差。那個餐桌是為那就要來的客人們預(yù)備的，為那些龐大的野獸預(yù)備的，而你們卻屬于瘦小一類的；所以，如果你們不肯站著吃飯，那么，請便吧，回家去吧！”
童話故事小學(xué)作文14
一天晚上，小主人睡著了，五個手指頭為了證明自己的功勞最大，展開了激烈的舌戰(zhàn)。
大拇指扯著嗓子喊道：我的功勞是最大的，一旦小主人哪里受傷流血了，我第一個沖過去按住傷口，按擰拔撬彈我樣樣都行。
食指大聲的打斷大拇指的發(fā)言，對大拇指說道：你有什么用，小主人寫字的時候，要是沒有我，怎么可能公公正正的'拿好筆。小主人打電話什么的，都市用我來按鍵盤的，還是我最厲害。
中指嘲諷的說道：我的個子把你們都高，長得也比你們好看，你們都比不上我
無名指對中指說道：光長得高和長得好看有什么用，還是我最厲害。我力氣不如大拇指，機敏不如食指，長得也沒有中指好看，但是人們帶結(jié)婚戒指都是帶在我身上的。
小拇指毫不客氣的打斷了無名指的發(fā)言，說道：雖然我個子最小，力氣也不大，但是做任何事情都少不了我的幫忙。
五指兄弟就這么不停地爭吵，最后一致通過要求讓手掌大哥來做裁判。手掌大哥想了想說：你們五兄弟都厲害，少了誰都不行。只有團結(jié)在一起，你們才能幫助主人完成一切事情。五兄弟聽完后都覺得他說的很有道理，緊緊的抱在了一起，開心的笑了。
從此以后，它們互相團結(jié)、幫助、配合，為小主人做出了更多的貢獻，小主人的手更靈活了。
童話故事小學(xué)作文15
一位國王愛打獵，他為獵獲兇猛的獵物而設(shè)下了陷阱，有一天，一位獵手掉進了國王的陷阱里。殘暴的國王要把獵手絞死，無辜的獵手據(jù)理力爭，國王無奈，便轉(zhuǎn)了個彎兒，變換了個手法。他說我可以饒你不死，但你三天之后必須給我送來一匹世界上從來沒人見過的馬，否則，非死不可。獵人的`妻子為此急得病在床。獵人的兒子非常聰明，他來到宮中拜見國王，請求放了他的父親，并答應(yīng)三天之后送來一匹誰都沒見過的馬。
國王說；小孩聽著；我要的馬既不是白色的，也不是黃色的。黑色的。褐色的�；疑�。也不是雜色的。帶斑紋的......國王把全世界的馬說了個遍，我要的馬是全世界任何人都沒見過的馬，你能辦到嗎？小孩說，國王請放心，我和父親就算把森林翻個遍也要把這匹馬找回來，請國王三天后到我家去牽馬。
于是國王放了獵人
獵人仍然和往常一樣早出晚歸，天天打獵。三天期限將滿，獵人的兒子一人去見國王，說國王要的馬以找到。
國王就要派人去取，小孩說，國王莫急，此馬是世界上誰都未見的馬不可隨便牽來，必須找個好日子去牽才行。你必須在一星期之內(nèi)選一個好日子去牽馬，這一天既不是星期一。星期二。星期三。星期四。星期五。星期六。星期七。小孩說完就走了
【童話故事小學(xué)作文】相關(guān)文章：
童話故事小學(xué)作文05-07
小學(xué)童話故事作文05-09
小學(xué)童話故事作文05-10
小學(xué)童話故事作文(精)10-01
童話故事小學(xué)作文(15篇)06-13
小學(xué)生童話故事作文11-04
童話故事小學(xué)生作文04-07