當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 小學的作文300字

小學的作文300字

時間:2024-04-18 13:07:19 小學作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學的作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學的作文300字

小學的作文300字 篇1

  今天下午的勞技課上,老師讓我們用布頭縫一個自己喜歡的東西。大家可謂是:八仙過海,狀態(tài)不同呀!

  別人先不說,首先看看我自己,一開始就也了點問題——我居然把布的形狀畫歪了,導(dǎo)致后來兩片布對不上!我只好又換了塊布,這回我可長記性了,先縫再裁!我一點一點小心地縫,生怕再把布搞壞了?p到一半時,我把一根自己編的鏈子縫上了!

  老不容易搞定了,我在欣賞自己“大作”的同時,還不忘看別人兩眼的。不是吧,我笑出了聲——有些人縫出的'東西,連他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈,她縫的貓咪乍一看沒什么,仔細一看,高低不平的。我問她用什么填充的呀,她哈哈大笑:“我用的是小楊用剩的布,又加上硬紙片片!”天,她真是能廢物利用!

  再看看小楊的,里兩針,外兩針,再跑兩處線,不仔細看呀,還真看不出她縫的是星星!

  “叮零零……”下課了,大家還有些意猶未盡,七嘴八舌地討論著:“唉,本來以為很容易,誰知做成了這個模樣!”“是啊,是啊……”“看著容易做著難呀!”

  這次的勞技課,讓我深刻地體會到了什么叫做眼高手低。也讓我明白,做什么事情,都得重視,這樣才能把它做的完美。

小學的作文300字 篇2

  一、問題的提出

  我喜歡大白,常常不經(jīng)意間就說出口了,可是同學們卻從沒說過,這次,我決定調(diào)查同學們心目中的卡通人物。

  二、調(diào)查方法

  1、問同學

  三、 調(diào)查情況和資料整理

  1、信息渠道:問同學

  2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計:喜歡胡巴的人最多,喜歡大白的最少。具體內(nèi)容:喜歡胡巴是因為《捉妖記》這部電影而熱門,也反應(yīng)我們班的同學愛看電影,十分關(guān)注電影方面。

  四、結(jié)論

  1、同學們喜歡的人物都不一樣,有喜歡小黃人的,大白的,胡巴的,多來A夢的……怎么喜歡的原因也不一樣;有的是因為看電影,有的是因為看電視,還有的`甚至是無意間發(fā)現(xiàn)而喜歡的。當然每個人喜歡的方式也不同:比如像我,無意間就會說出來;而有些卻深深地藏在心底,不愿意說出來。

  2、有些人喜歡的人物并不是自己真正喜歡的,而是為了和自己的好朋友一樣。我認為這樣不好,每個人都應(yīng)該有主見,每個人都有去喜歡的權(quán)利。

  3、每個人喜歡的人物都有特殊的含義。

小學的作文300字 篇3

  四季的雨是豐富多彩的,優(yōu)美動人的。每個季節(jié)的雨都不一樣。春天的雨,淅淅瀝瀝;夏天的雨嘩嘩啦啦;秋天的雨滴滴答答;冬天的雨噼里啪啦……

  春天,萬物復(fù)蘇、桃紅柳綠、打著傘走在林間小路上,欣賞著雨景,聽著雨淅淅瀝瀝地滴在小傘上,那無疑是一種最美的享受。小松鼠、小蟲子……似乎也來欣賞這迷人的美景,都來贊嘆這美麗的瞬間。

  夏天,大雨滂沱,像是“黃河之水天上來”,雖比不上錢塘江大潮,卻也兇猛無比,雨又像一塊透明的'大布,被風一吹,便起了無數(shù)道皺痕。雨打在屋頂上,如同上億個小精靈從天而降,把全世界都淋成了落湯雞。

  秋天的雨,既沒有夏天的雨下得那么激烈,也沒有春天的雨下得那么淅淅瀝瀝,但秋天的雨似乎很寒冷,俗話說:’一場秋雨一場涼‘。雨好像要告訴人們,冬天快來了,請?zhí)崆白龊梅篮疁蕚洹?/p>

  秋天的最后一場雨過后,便積攢到了冬天,冬天的雨一般都是伴著雪一起下的。雨夾著雪,雪夾著冰雹,噼噼啪啪,硬生生地打到我們臉上,刺骨地疼,調(diào)皮的小朋友、大朋友都會忙著堆雪人、打雪仗,似乎沒有一個要停下來的意思。

  一場雨、一個故事,讓我們用我們這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索大自然的奇特景色吧!

小學的作文300字 篇4

  我的同桌是一個男同學,叫小明。他高高的個子,修長的四肢,還有一顆圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰,燦爛無比,高興的時候眼睛里面都是笑意,仿佛要溢出來,讓身邊的人都能受到感染。他生氣的時候,那雙眼睛里的怒火仿佛仿佛可以點燃周圍的一切。

  他性格鮮明,最大的優(yōu)點是樂于助人。記得有一次,我的同桌小明忘記了帶鋼筆,我問他:“你要不要借我的鋼筆用呢?”他說:“謝謝你,我真的得用你的鋼筆了。”但是,我打開鉛筆盒一看,發(fā)現(xiàn)那天只帶了兩只鋼筆,其中有一支是我最喜歡的,我不想用,更不想借。還有一支我正在用。如果我把這件事告訴我的同桌,那太丟人了。于是,我把那只我最喜歡的`筆借給了我的同桌,我的同桌連聲說謝謝。當時,我有一點不太高興。

  下午,我忘記了和我的同桌要鋼筆。等回到家,我才想起這件事,第二天我連忙和我的同桌要回來這支筆。結(jié)果,我一看,我的鋼筆已經(jīng)壞了。我很生氣,問他:“你怎么把我的筆弄壞了?”他小聲說:“對不起,我不是故意的!碑敃r我氣呼呼地走了。

  過了兩天,我的氣全消了。因為他又還給我了一支一模一樣的。我還有點挺不好意思的。

  這就是我的同桌,也是我的好朋友——小明。

【小學的作文300字】相關(guān)文章:

小學的小學作文12-08

小學作文:難忘的小學11-15

游戲小學作文 小學游戲作文03-30

比小學作文04-29

小學的作文11-20

小學的作文11-20

小學的作文11-20

小學的作文11-21

小學的作文11-21

小學的作文11-21