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可愛的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
可愛的小學(xué)作文 篇1
前幾天,我從姑姑家捉了幾條小魚。回家后,我把魚放在魚缸里,還特地在里面放了一顆水草和兩小塊石頭?粗业摹八囆g(shù)創(chuàng)作”,我有種特不錯的感覺。
魚雖然不是金貴的魚種,它只是一種很普通的草魚,可是我也認(rèn)為挺好看的。那條大一點兒的魚全身是白灰色的鱗片,奇特的是它的魚鰭上有一個小小的黑色的斑點,身上還有直貫頭尾的黑線,魚的`眼睛也特別大,眼周也有點黑,像涂了黑眼圈,你在觀賞它的時候它好像也在瞪著眼睛瞧著你,好玩極了。
我沒有養(yǎng)魚的經(jīng)驗,我試著每天給它喂食。那一次,我把餅干攆成粉末投放到水里,可是我看兩條魚從它旁邊游了過去,好半天也不吃,我有些生氣,——我把我愛吃的餅干都給你了,你還想怎么著?真是不識抬舉!沒辦法,我又把火腿腸切成丁放了進去,兩條小魚歡快地游過來,一口咬住吞了下去。原來它們也喜歡吃葷呀!
真是可愛的小魚!
可愛的小學(xué)作文 篇2
我有一位可愛的弟弟,他剛滿兩歲,不但可愛,還是我們家的開心果。
弟弟有著一頭烏黑濃密的頭發(fā),在燈光下閃閃發(fā)亮,那雙敏銳的耳朵啥都能聽見,彎彎的眉毛,圓溜溜的眼睛,靈巧的鼻子加上一張小嘴兒,別提多可愛了。尤其是那雙小短腿,跑起來誰都能追上。
弟弟還是個小調(diào)皮,為什么呢?聽聽我的家人是怎么說的吧,媽媽說弟弟是個小災(zāi)難,爸爸說弟弟是個小可愛,奶奶卻說弟弟是個小祖宗,依我看來弟弟是個小聰明。這不,連筆都還拿不穩(wěn)的小人兒偏嚷嚷著要寫作業(yè)呢。我暗自樂了,罷了,就把不要的本子遞給他,看看他沒筆怎么寫。弟弟接過本子一看沒有筆,邁開他的`小短腿兒,十分麻溜地轉(zhuǎn)身走向我的書桌,從抽屜里面拿了一支削好了的鉛筆回到位置。我頓時懵圈了,奇怪,他怎么知道我抽屜里有鉛筆?然后弟弟開始寫作業(yè)了。
弟弟不僅淘氣還很貪吃。這不昨天他和媽媽一起去市場買了一袋胡椒粉,回家后就一直纏著媽媽要吃的,媽媽不給他,只見他小嘴噘得老高,都能掛一個小酒壺哩。這還不算完,還在地上不停地打著滾兒。中午,媽媽睡著了,他像企鵝一樣搖搖擺擺地走進客廳,對正忙著看電視的我說:姐姐,糖,姐姐,糖,我聽了,奇怪地問:糖在哪兒呢?還沒等我說完,弟弟就拉著我走進廚房,然后用手指著廚柜上的罐子說:糖,糖我走近一看,原來是胡椒粉!我說不過他,只好用手抹了一點給他,他高興極了,手不停揮動著,還踮起腳尖來品嘗美味,胡椒粉被他猛地吸進嘴里剛才還春風(fēng)滿面的他漲得滿臉通紅,他立馬把嘴里的胡椒粉吐了出來,還不住地咳嗽。嚇得我趕緊倒水,弟弟急忙搶過水杯,咕咚咕咚地喝起來。伸出舌頭使勁哈氣,擺動著小手說辣死我了!這個小傻瓜以后應(yīng)該再也不亂吃糖了。
哈哈,我的弟弟是不是很可愛,很有趣呢?
可愛的小學(xué)作文 篇3
星期天,我和媽媽到臺莊的姑姥姥家玩。
臺莊有一條小河,有好多鴨子在那兒游泳,我好奇地走過去看。一只鴨子一搖一擺地上了岸,向我“嘎嘎”地大聲叫喚。我一看它那紅亮的扁扁嘴、長長的脖子、深綠的羽毛夾雜著銀毛、黑得沒法再黑的身子油亮油亮的',真神氣!我猜大概是鴨子的首領(lǐng)吧!
我故意往前走,它一步步后退,我想:它真是個膽小鬼。沒想到,它突然開始猛攻,一個勁地往前沖,原來剛才它是在熱身哪!我拔腿就逃,藏到了附近的草叢后面。它沒有看見我,呆頭呆腦地晃了晃腦袋,就一搖一擺地回去游泳了。我悄悄地回到河邊仔細(xì)觀察它,它的尾巴搖得像個電風(fēng)扇,脖子有時一伸一縮,像個彈簧,有時把頭深深地埋進羽毛里,遠看形狀活像個小問號。我慢慢接近它,發(fā)現(xiàn)它的腳是紅色的,一前一后地前后擺動,水面泛起層層漣漪,有趣極了。河下頭的大白鵝游了上來,那只鴨子不愿意了,大叫了一聲,為自己助威,便與大白鵝廝打起來,它們用有力的翅膀拍打著對方,還用堅硬的嘴巴啄對方,鴨子雖然比大白鵝小,但它毫不勢弱,勇敢地向大白鵝發(fā)起一次又一次的攻擊。河里漂著它們的羽毛,最后鴨子勝了,大白鵝灰溜溜地逃回去了。這時,一大群鴨子全叫了起來,像是為它們的首領(lǐng)喝彩,真有趣!
我喜歡那只又厲害又可愛的鴨子。
可愛的小學(xué)作文 篇4
夏天的一個傍晚,我和幾個大姐姐正在院子里乘涼。忽然從大門口跑來了一個漂亮的小女孩,長得白白胖胖的,穿著粉紅的連衣裙,扎著兩個羊角辮,非常可愛,我們都喜歡上了她。
我們想逗逗她,就問她:“小妹妹,上幼兒園了嗎?”她歪著頭小聲說:“上了!”“今天在幼兒園學(xué)跳舞了嗎?”她撲閃著水靈靈的大眼睛看了看我們說:“學(xué)了!薄澳翘粋給我們看看,好不好?”她不好意思地扭來扭去,臉也紅了,兩只胖乎乎的'小手不停地拉著裙子,腳也來回搓著地。
我們?nèi)套⌒,說:“快點兒,要不我們都不喜歡你了,也不讓你在這兒玩了!彼@才把手舉起來,開始一邊唱歌一邊跳舞:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里.......”我們也邊唱邊給她打拍子。她跳完了,睜大眼睛天真地望著我們,我們都使勁為她鼓掌,她開心地笑了,小臉更紅了。
這時小女孩的媽媽叫她回去,她跟我們揮揮手,然后一蹦一跳地走了。我們目送著她的背影,情不自禁地說:“多可愛的小女孩呀!”
可愛的小學(xué)作文 篇5
你知道小烏龜是多么的可愛、多么的漂亮嗎?在我的印象中,小烏龜是這樣的:
它有一個與其他動物不同的地方行走的淺綠色房子。房子上面是縱橫交叉的圖案,就像已經(jīng)迸裂的巖石。正因為有了這所堅硬無比的房子才讓小烏龜能在野外躲避天敵的傷害。棱形的小腦袋下有著灰白相間的脖子,四只短小兒而有力的腿,是它在水中游走、路上爬行、撕裂食物的良器。小烏龜?shù)淖ψ邮值募饫阋遣恍⌒谋凰チ,就會像被小刀割過一樣的疼。瞧!那小肚子顏色要淡一些,白白的',較之它的房子,還是要柔軟許多。小龜?shù)奈舶吞貏e的細(xì),就像針一樣。
有一個成語,叫縮頭烏龜,通常形容膽小怕事的人。小烏龜也確實非常膽小,如果輕輕地觸碰了它,它將以迅雷不及掩耳之勢縮進殼里去。小烏龜特別喜歡睡覺,只要不是吃食的時候,他會把頭縮在殼里面呼呼大睡。
小烏龜很可愛吧,我想擁有一只屬于自己的小烏龜,更全面的了解它的生活習(xí)性、呵護它健康的成長!
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