難忘小學(xué)作文

難忘小學(xué)作文10篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　這兩件事真的是我畢業(yè)時(shí)最難忘的回憶，特別是第二件事情。也許，在大家看來，這件事情沒什么，只是很普通的一件事情。不，在這件事情里，英語老師寫留言到是沒什么，就是語文老師。

　　也許，有人認(rèn)為，在我的文章中，“語文老師”這四個(gè)字我提的頻率有些太高，其實(shí)，有時(shí)我也不想提，那幾個(gè)字只是順口就出來了，我都沒法控制自己。唉……

　　看過我文章的朋友們都知道，在我寫她的文章中，我把寫的十全十美，你會(huì)問，她真的有這么好嗎？其實(shí)，人都不是十全十美的，她也如此。她的性子很急，不喜歡亂，每當(dāng)給我們上課時(shí)，我們亂起來，她就會(huì)大發(fā)雷霆。呵呵，有時(shí)，也會(huì)朝我發(fā)火。可這些我都不在乎，因?yàn)�，我�?duì)她的那種喜歡，足以把這些全部都掩埋。

　　看到這兒，你也許會(huì)對(duì)我產(chǎn)生不理解：你是不是走火入魔了？她只不過是你的一個(gè)老師，只教你一年，就和你“拜拜”了，你用的著這樣嗎？我也不知道為什么我會(huì)這樣的依戀她，喜歡她，這個(gè)問題我很久之前就想過了，可總是沒有答案。論聲音吧，一般化；論講課，的確很詳細(xì)，可教過我的每一個(gè)老師講課都很詳細(xì)；論寫作，唉，怎么說呢，太一般了，簡(jiǎn)直是一般的一般……這多方面因素我都考慮過，沒有一項(xiàng)能讓我找到那個(gè)問題的原因。

　　不過，在平日里，她的確對(duì)我挺好的，有什么活動(dòng)先對(duì)我說，讓我參加；作業(yè)本參加展覽，我的`作業(yè)本每次都會(huì)被她拿去，比如說上次期末考試，班主任把我安排在一個(gè)人很少，也不會(huì)被抽到的考場(chǎng)〔我們這里考試時(shí)，都要抽簽，抽到的那個(gè)考場(chǎng)里的那幾名考生就代表整個(gè)班級(jí)〕，其實(shí)班主任也沒什么意思，就是想，反正我要走了，再哪里考還不一樣�？伤�知道這件事后卻不依不饒起來，非要把我調(diào)到前面那些考場(chǎng)里去，可班主任說考場(chǎng)名單都送到教育局去了，她說，不行，那也要換。她又到教育局去費(fèi)了許多力氣才把我調(diào)過去。這倒不是我的成績(jī)有多么好，在前幾名但也趕不上我們班的語文課代表的成績(jī)好啊……

　　唉，不想了，想也沒有結(jié)果，也許就是上天讓我喜歡她，讓她喜歡我吧，這樣其實(shí)也挺好，起碼除了親人，還有一個(gè)喜歡我的人。

　　前天還在超市里碰見她，她帶著她的兩個(gè)女兒去買東西，我和她碰見了。她囑咐了我上藝校的一些需要注意的事情，包括生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都囑咐到了。她讓我在暑假里多看看書，免得到那兒沒有時(shí)間看，還讓我多練琴，別到時(shí)候人家考……絮絮叨叨說了一大堆后，才和我道別，領(lǐng)著她的女兒走了。她都離開我好長(zhǎng)時(shí)間了，我卻仍然在原地發(fā)呆……

難忘小學(xué)作文 篇2

　　時(shí)間如流水一樣漸漸逝去，有些人和事在我腦海里逐漸消失，但是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我難忘！

　　那是一個(gè)陽光明媚的星期五，我們學(xué)校展開了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　首先是檢閱兵出場(chǎng)，我也是其中的一員，為此我心想：我代表三（1）班檢閱，我一定要加油！大隊(duì)長(zhǎng)馬明舉高聲說：“升國旗奏國歌！”全校學(xué)生在沒有老師的領(lǐng)導(dǎo)下一齊站了起來，一齊把手舉過頭頂。檢閱兵也踏著鏗鏘有力的步子下了場(chǎng)，場(chǎng)上一陣“煙云”過后，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

　　各位運(yùn)動(dòng)員就位后，體育老師的槍一響，所有運(yùn)動(dòng)員就開始激勵(lì)的比賽。賽場(chǎng)下，各班的'同學(xué)為自己班的人加油鼓氣，他們喊著口號(hào)，目不轉(zhuǎn)睛看著運(yùn)動(dòng)員們。

　　賽場(chǎng)上我飛快的跑著，可是三（2）班王安棟還是超過了我。最后我是第二名，全班同學(xué)上來有的給我水，有的給我零食，老師上來拍拍我的肩說：“累了吧，歇會(huì)吧！”

　　這次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)最令我難忘，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

難忘小學(xué)作文 篇3

　　盼呀！盼呀！終于等到了春節(jié)，大街小巷掛起一盞盞紅燈籠，到處都能的噼里啪啦的鞭炮聲，馬路上的車輛也是來來往往，大家都準(zhǔn)備好年貨急著回家，準(zhǔn)備在一起，過一個(gè)快快樂樂的春節(jié)。

　　當(dāng)然，春節(jié)也是我們小孩子最喜歡的`節(jié)日，哈哈過春節(jié)可以得到壓歲錢。于是我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地會(huì)跑到長(zhǎng)輩面前，先恭恭敬敬地把自己準(zhǔn)備好的禮物送給長(zhǎng)輩們，再把自己的祝福語送上，這樣一來長(zhǎng)輩們就開心了，開心了心情也就好了，心情一好就會(huì)把壓歲錢給我們，每當(dāng)我們收到壓歲錢就會(huì)高聲歡呼，耶！我們成功了謝謝！

　　我喜歡春節(jié)，春節(jié)多快樂呀！真希望天天過春節(jié)。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　夏天一過，來到學(xué)校，來到教室，但教室里坐著的不是你們，而是他們。

　　六年時(shí)光眨眼就過去了，仿佛眨眼前，我們還是那個(gè)剛進(jìn)校園靦腆害羞的小男孩，小女孩，但眨眼后我們就變成了一個(gè)個(gè)美俊的少年少女，淚眼汪汪，訴說著別離的不舍。

　　池塘里的荷花就要開了，我與你們就要在荷花開得最旺最美的時(shí)候，別離了，心中抹不去的是我們一起度過的六個(gè)春夏秋冬！

　　菊花開時(shí)，你我第一次踏進(jìn)校園，身上穿著的衣服不是很厚，你我的.友誼也不厚，我們素不相識(shí)，但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹，印象最深的是開學(xué)第一天，我們都不會(huì)做眼保健操，聽到了廣播里在數(shù)著拍子，有些人竟也開始手舞足蹈，臉上滿是陶醉的笑容，不要樂器演奏，不要觀眾捧場(chǎng)，只要自己開心就行，跺著的腳，揮著的手，是我們天真的象征。

　　臘梅花開，我們長(zhǎng)大了，成熟了，穿著厚厚的衣服，我們的友誼也變厚了，雖然還是不太會(huì)合作，但只要有一點(diǎn)點(diǎn)的成就，我們也會(huì)歡呼雀躍，記得學(xué)校有個(gè)五項(xiàng)評(píng)比，我們班總是最后，但有一次我們竟破天荒地得了第一名，雖然是四個(gè)班并列，但我們依舊大聲歡呼，老師大聲地喊著安靜，但仔細(xì)一瞧，老師的嘴角也勾笑容！小小的榮譽(yù)卻是我們合作的見證。

　　蘭花開時(shí)，我們?cè)谛�園里已經(jīng)待了很久，一張張熟悉的面孔離去，一張張新的面孔加入，衣服也變薄了，我們能在一起的時(shí)光也少了，經(jīng)歷了無數(shù)次喜怒哀樂，我們都長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了分享，在許多次的郊游，你有好吃的給我，我有好喝的給你，有好玩的游戲叫上我，有有趣的發(fā)現(xiàn)告訴你，臉上的笑容，如同盛開的蘭花，這不是一個(gè)班級(jí)，而是一個(gè)容納下了40多個(gè)人的家庭，笑著的臉，分享的手是我們成長(zhǎng)的足跡。

　　荷花待開，你我已是一位位成熟的少年，少女。衣衫漸薄，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很少了，已不能用年來計(jì)算，回想起六年時(shí)光，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，笑得瞇起來的眼睛，又忍不住流出眼淚。

　　六年的喜怒哀樂，總逃不過別離的魔爪，就像月圓總逃不過月缺的魔咒，人生旅途中長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)站已經(jīng)到站，我們必須握上初中站的車票，40多個(gè)旅客就要各奔東西了，相信我，這次離別是為了讓我們?nèi)ハ蚋�遙遠(yuǎn)，更美好，更令人向往的地方，讓我們攥緊車票，踏上新的旅程吧！

難忘小學(xué)作文 篇5

　　王城公園里人可真多啊，有踢毽球的，有打羽毛球的，有跳廣場(chǎng)舞的……真是熱鬧啊。我們走到了王城公園一角，開始跳繩，踢毽子。我跳著跳著，突然我就摔到了地上，“嗚——嗚——嗚”我哭了起來，原來是我不小心踩到了一個(gè)小石頭。姑姑聽到了我的.哭聲趕緊跑過開問我怎么了，我哭著說：“疼—疼—”姑姑把我扶起來坐到了一個(gè)凳子上。姑姑試著讓我的腳活動(dòng)活動(dòng)，可我一動(dòng)就疼得厲害，然后我們就回家了。

　　回到家一看腳腫了一個(gè)大包，姑姑嚇壞了，急忙帶我去醫(yī)院拍了一個(gè)片子。直到現(xiàn)在我的腳好疼著呢！

難忘小學(xué)作文 篇6

　　“第一次”是一個(gè)五味瓶，有甜，有酸，有苦……人生的道路上，第一次必不可少。每個(gè)第一次都像一個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上，驗(yàn)證了我每一次經(jīng)歷的酸甜苦辣。記得第一次成績(jī)下降，那可真讓我受益匪淺。

　　五年級(jí)的那天上午，我的心情格外好，看看天，天是那么柔和自然；看看樹，樹是那么苗條優(yōu)雅；再看看同學(xué)，同學(xué)是那么友善和藹。

　　老師站在桌子前，手里捧著一大摞期中考卷，不說一句話。我心想：“肯定是老師為了我們考得這么好而說不出話了吧？但是，這種想象很明顯是錯(cuò)的。

　　老師開始念成績(jī)，教室里鴉雀無聲。當(dāng)我美滋滋的想著自己應(yīng)該會(huì)上95分的時(shí)候，殘酷的現(xiàn)實(shí)卻將我拉出了幻想——我考了89分！連我自己都不敢相信�？粗�試卷，錯(cuò)的都是自己很熟悉的類型的'題，都不該錯(cuò)��！我愣住了，老師說：“同學(xué)們表現(xiàn)都很好，但是有個(gè)別同學(xué)咱們下來需要談一談……”啊？那不是指我嗎？

　　老師指責(zé)了我這學(xué)期的狀態(tài)很不好，然后又鼓勵(lì)了我。這幾句話像一記重錘砸在了我的心上，像一顆子彈射在了我的胸膛。我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉上火辣辣的，那溫度就像能把雞蛋煮熟一樣。

　　這樣的感覺不好受，于是下半學(xué)期，我更努力地學(xué)習(xí)、練習(xí)，因?yàn)椴幌氡宦湎�，所以更認(rèn)真地聽講，做題更認(rèn)真的檢查，不敢浪費(fèi)時(shí)間。終于，在期末的時(shí)候，又要揭曉數(shù)學(xué)成績(jī)了�！�89？”老師望著我，“哎呀！89加10！99分！”真的！我的汗水努力換來了收獲！在聽到成績(jī)的一瞬間，我高興得無法形容。

　　這是難忘的第一次，它讓我知道了：沒有努力就不會(huì)有收獲，只有辛勤耕耘了，才會(huì)收獲成功的果實(shí)。

難忘小學(xué)作文 篇7

　　人生有許多第一次，但在我記憶中最深刻的，莫過于第一次走夜路了，這是我八歲時(shí)的事了。那一天晚上，媽媽正炒菜時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)醬油用完了，正當(dāng)媽媽想要騎車去買一瓶時(shí)，我自告奮勇地對(duì)媽媽說“媽媽，就讓我去幫您買吧！”媽媽疑惑地看著我說：“天這么黑，你不怕么？”“放心吧!這點(diǎn)小事難不倒我！"我拍拍胸脯保證�！昂冒�，那你小心點(diǎn)。”媽媽半信半疑的說。

　　我興沖沖地出去了。一出大門，我就后悔了，大街上只有清清冷冷的，冷風(fēng)颼颼地刮過，使我打了個(gè)寒顫。周圍樹木發(fā)出“沙沙”的聲音，像是下一秒要蹦出個(gè)什么東西似的.。正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，就看見媽媽站在后面，用鼓勵(lì)的目光看著我。我不想讓媽媽看不起，只好硬著頭皮上了。走到一半時(shí)，忽然從樹上傳來一陣叫聲，我一驚，心想“該不會(huì)是鬼吧！”我小心翼翼地走上前，突然一個(gè)東西蹦了出來，我嚇了一大跳，仔細(xì)一看，原來是只貓�。�

　　一路上，我自言自語地說：“沒有鬼的，世界上沒有鬼的……”就這樣一直安慰自己，終于走到了商場(chǎng)。賣完醬油時(shí)，大街上幾乎荒無人煙了。我搓搓手臂，好冷啊！我不由得加快了腳步�；氐郊液�，媽媽直夸我長(zhǎng)大了，懂事了呢！經(jīng)過這件事，我明白了世上是沒有鬼的，所謂的“鬼”只不過是自己的心理作用，自己嚇自己罷了。

難忘小學(xué)作文 篇8

　　周六是二月份小記者生日會(huì)。 我吃過午飯就和媽媽興致勃勃地奔向市博物館。

　　我們五十個(gè)小記者在大廳集合，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)了一支“雞鳴東方”的舞蹈。一群可愛的小雞們隨著歡快的音樂翩翩起舞，有趣極了！ 接下來小記者體驗(yàn)了剪紙活動(dòng)。剪紙是中國最為流行的傳統(tǒng)民間文化之一。今年是雞年，我們?cè)诶蠋煹哪托闹笇?dǎo)下，用剪刀剪出了一只只形態(tài)各異的雞。有的是心形雞，有的像是正在打鳴的雄雞，有的像是正在捉蟲……我把剪好的剪紙貼在卡板上，大家高舉作品合影留念，我心里美極了！ 然后，我們參觀了博物館。蕪湖市在春秋叫鳩，西漢稱無湖，是一座半城山半城水的城市。展廳還展示了青銅器，有丹陽鏡青瓷羊尊等文物。還觀看了古代的長(zhǎng)街，長(zhǎng)街里有錢莊，布布店，墨荘，銀樓，張恒春大藥房……我仿佛看到了古長(zhǎng)街繁榮的貿(mào)易景象。展廳里還觀看了古生物留下的化石，有粗壯麗牛、三門馬、小種大熊貓等。還有在繁昌人字洞出土的各種化石和古人類石制品，是目前亞洲發(fā)現(xiàn)的`年代最早的人類文化遺物。 參觀完博物館有一個(gè)搶答環(huán)節(jié)。我們把老師圍得水泄不通，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�，個(gè)個(gè)把小手舉的高高的，可是我一個(gè)都沒被選中搶答，我心里難過極了。

　　后來老師說每個(gè)人都有一個(gè)小禮物，我的心情馬上開朗起來，我們每人得到一支小雞公仔，大家高舉著禮物再次合影，個(gè)個(gè)樂得合不攏嘴。 生日會(huì)在大家的歡笑聲中結(jié)束了。我今天學(xué)到了很多知識(shí)，又收到了禮物，我開心極了！真是一個(gè)難忘的生日會(huì)��！

難忘小學(xué)作文 篇9

　　一個(gè)節(jié)目，在最有價(jià)值的時(shí)候，只給人心的觸摸。

　　美，是世間萬物的贊稱。一抹花香，一絲香甜，給人嗅覺的美；心的高尚，行的影軀給人印記之美。

　　有這樣一個(gè)節(jié)目—他詮釋著一群少年吃苦耐勞的精神，當(dāng)我第一次看他時(shí)，像聽了一場(chǎng)有意義的課。它，就是20xx中國最美孝心少年。

　　這一節(jié)課，不是一位老師單槍上陣，而是十位老師聯(lián)合上陣，像我傳授孝的含義。

　　孝體現(xiàn)在不苦的顛簸。

　　一位十幾歲的孩子，從小肩負(fù)起照顧母親的責(zé)任。他接觸的不是玩具，不是零食，而是公交車站，漆黑的小樹林。因?yàn)�，母親需要他，需要他將她抱著去醫(yī)院；他需要她，需要母親的存在，母親的愛。每當(dāng)穿過漆黑的小樹林，他的內(nèi)心又害怕，又欣慰—因?yàn)椋瑡寢屵�在家等著他。于是，不論春夏秋冬，行走成了他的主旋律。

　　一位女孩，性格開朗。她的母親臥病在床，父親已去世，為了維護(hù)家中的生活，她接替了母親的工作—送票。每到空閑時(shí)間，她便于那山地車為伴，在路上狂奔。她要在最短的時(shí)間內(nèi)送最多的票。于是，狂奔成了他的主旋律。

　　孝體現(xiàn)在相依相擁的不分之情。

　　一位姐姐，向母親版呵護(hù)著自己的.弟弟;一位弟弟，像小大人般疼惜著自己的姐姐。這相依相擁的姐弟倆，想天上的母親詮釋著堅(jiān)強(qiáng)，詮釋著貧困中的樂觀。收玉米時(shí)姐姐讓著弟弟，多收一點(diǎn)：弟弟讓著姐姐，偷偷地拿到自己筐中。這互幫互助的畫面，至今仍停留在我的腦海中。

　　這一位位老師，給我極大的觸動(dòng)。他們讓我明白：人最有良心的時(shí)候，不是大公無私而是滿懷孝道。孝的施行，需要從細(xì)節(jié)做起—體諒父母的難處，與親人和睦相處，有困難的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，要對(duì)生活有信心……

　　這一課，一小時(shí)零二十分鐘；這一教育，一輩子。

難忘小學(xué)作文 篇10

　　或許寫這篇文章，還有些太早，但是，我有一種寫的沖動(dòng)，因?yàn)槲覠釔畚业男�學(xué)生活。

　　我知道，在以后的學(xué)校生活里，我不會(huì)再和現(xiàn)在的同學(xué)一起生活了，我對(duì)于小學(xué)六年里一起愉快生活在一起的同學(xué)之間的快樂或悲傷只能存在清晰的記憶里了。我以后或許不會(huì)像現(xiàn)在這樣可以隨時(shí)隨地的找同學(xué)發(fā)瘋了，也有可能不會(huì)隨意的找?guī)讉�(gè)同學(xué)去餐廳來頓大餐了。因?yàn)橐院笊铣踔�、高中時(shí)的學(xué)習(xí)壓力會(huì)讓我遠(yuǎn)離這些愉快的記憶�，F(xiàn)在，我覺得，時(shí)間總是去得太快，讓人只能捕捉到它留下的剪影，殘跡斑斑。

　　要說難忘，其實(shí)在小學(xué)里的每一天，每一分鐘都很珍貴。所以，我很難忘記小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記憶最深的就是校園清雪。掃雪，聽起來看起來好像很普通，并沒有什么特別之處，似乎每個(gè)學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掃雪。但是，我們班級(jí)的掃雪工作，讓我一直以來都感覺很難忘。

　　我不喜歡男生女生分開來掃雪，那樣似乎有一種被歧視的感覺。但是幸虧老師每次讓我們掃雪的時(shí)候，總是男生女生在一起。我喜歡掃雪，是因?yàn)槟茉趻哐┑氖强凑业揭环N團(tuán)結(jié)的力量。班級(jí)里的所有人都在為了一個(gè)目標(biāo)而努力，那種熱火朝天的感覺，真的'讓我有一種集體的感覺，有一種特別自豪的感覺。掃雪的時(shí)候，全班都在一起，熱熱鬧鬧，齊心協(xié)力，沒幾分鐘就能將雪清理地干干凈凈。看著清潔的地面，心里，總是有那么一些莫名的團(tuán)結(jié)向上的激動(dòng)。這樣的掃雪，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它使我在勞動(dòng)中看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，一個(gè)友愛的班集體。

　　當(dāng)一個(gè)人愛上一種生活的時(shí)候，很難自拔。當(dāng)我愛上小學(xué)生活的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，自己原來這么不愿意畢業(yè)，要離開這個(gè)生活了六年的學(xué)校，要離開朝夕相處的同學(xué)們真的讓人感覺很難過，很傷心。同學(xué)們?cè)谝黄鹕�活了六年，我感覺很快樂，很開心。六年的小學(xué)生活，將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

　　這短短的六年里，我覺得我剛開始懂得珍惜，剛開始懂得友情，剛開始懂得團(tuán)結(jié)，但是，卻要分開了，讓我感覺無比的留戀。但是，時(shí)間要前進(jìn)，我們要長(zhǎng)大，再難忘的生活也要揮手告別。我只是希望在時(shí)間的長(zhǎng)河里，在我深深的記憶里永遠(yuǎn)能夠留住我這難忘的小學(xué)生活，讓我的足跡永遠(yuǎn)留在小學(xué)的校園里。

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