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小學(xué)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
可愛的春天來了，到處都是生機(jī)勃勃，充滿了春天的氣息。
我獨(dú)自走在油菜花田邊，那成群結(jié)隊(duì)的 油菜花們都沖著我微微一笑。一陣春風(fēng)迎面而來，我感到那么舒暢、愜意，而油菜花們一個(gè)個(gè)隨著這陣春風(fēng)跳起了歡快的舞，還發(fā)出淡淡的清香，撲鼻而入。油菜花的顏色是那么鮮艷，是那么引人注目。有時(shí)還會(huì)看見一只只可愛的.小蜜蜂在油菜花從中“嬉戲”“打鬧”，有了它們 使油菜花從中又充滿了生氣。油菜花從中還有一株株淡綠的小草，它們就像是油菜花的小伙伴，旁邊還有一個(gè)“綠色守護(hù)者”大樹，那棵樹才剛發(fā)出嫩綠的芽。想一想還沒長(zhǎng)油菜花時(shí)，這里空悠悠的，一點(diǎn)也不好看，油菜花真是給春天增添了色彩，使春天更美麗動(dòng)人！
我愛這油菜花，更愛這萬(wàn)物復(fù)蘇`生機(jī)勃勃的春天！
小學(xué)作文300字 篇2
學(xué)期末，學(xué)校寄了一份通知單，是關(guān)于奧林匹克的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。媽媽也鼓勵(lì)我參加，雖然沒有上過類似的訓(xùn)練，但是我對(duì)自己非常有信心，也為自己訂下了一個(gè)寒假計(jì)劃，就是不斷的練習(xí)，增加自己的手感，并且全力以赴。
離考試的時(shí)間愈來愈接近了，我每天都很努力的做練習(xí)本，題目有困難的也有簡(jiǎn)單的，遇到不會(huì)的題目，媽媽也會(huì)先試著用簡(jiǎn)單的題型，一步一步的.引導(dǎo)，讓我想出方法。在反復(fù)的練習(xí)當(dāng)中，我學(xué)到了一些解題的技巧，也預(yù)先了解面積，周長(zhǎng)及體積的新觀念。
考試當(dāng)天，我既興奮又緊張。到了考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)好久不見的同學(xué)也來參加競(jìng)賽，一起努力的感覺真好�？荚嚂r(shí)，我認(rèn)真的作答，遇到不會(huì)的先做一個(gè)記號(hào)，把握每一分每一秒。這次的測(cè)驗(yàn)分了基礎(chǔ)和挑戰(zhàn)兩個(gè)部份，基礎(chǔ)測(cè)驗(yàn)，大部份都能順利的完成。而挑戰(zhàn)測(cè)驗(yàn)，真的讓我大開眼界，原來數(shù)學(xué)是可以那么靈活。
有了這次考試的機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)到設(shè)定目標(biāo)，努力達(dá)成，不管結(jié)果如何，有努力過一定會(huì)留下痕跡，下次我一定要再挑戰(zhàn)。
小學(xué)作文300字 篇3
今天是星期六，休息在家的爸爸不僅給我做了一道炒魷魚的佳肴，還給我講了“炒魷魚”的趣事。
早上，爸爸去菜市場(chǎng)買回一些魷魚，還帶回兩張電話業(yè)務(wù)優(yōu)惠宣傳單：一張是鐵通的，一張是網(wǎng)通的。我看了看不明白，便問：“和平日我們打的電話有什么區(qū)別？”爸爸說：“我們平時(shí)用的.是郵局的電信，話費(fèi)中有二十元是月租費(fèi)，而鐵通、網(wǎng)通的月租費(fèi)可以打等額的電話。鐵通還更便宜。”我說：“那我們不是可以換成鐵通的電話嗎？”“對(duì)，要是鐵通的電話不錯(cuò)，我們就可以炒掉電信的‘魷魚’！”“炒魷魚？！”“比如說，一個(gè)人在一家店里打工，老板對(duì)他不滿意要辭退他，讓他卷起鋪蓋走人，這就是‘炒魷魚’。當(dāng)然員工也可以炒老板的魷魚，拋下老板離去�！薄班福 蔽�
原來“炒魷魚”還有這么一回事！晚飯上我一邊吃著爸爸的炒魷魚一邊暗自得意，由于我的勤問，今天又增長(zhǎng)了一點(diǎn)小知識(shí)。
小學(xué)作文300字 篇4
我們班有位來無(wú)影去無(wú)蹤的肖大俠。他大名赫赫，在咱們五二班可以說是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！他來去無(wú)影無(wú)蹤，飛檐走壁，騰云駕霧，樣樣精通。所以只有幾個(gè)他玩得特好的.人知道他在哪，其他的人怕是要找一個(gè)世紀(jì)也找不到。一天， 天氣晴朗。我心情自然也像天氣一樣，開心、快樂。
七節(jié)課上完了，正準(zhǔn)備去打籃球，沒想到被盧老師喊住了。她和藹地說：“幫我找下肖安坤，他還沒完成數(shù)學(xué)作業(yè)�！蔽蚁耄盒ご髠b，他無(wú)影去無(wú)蹤上哪去找呀！最后只得勉為其難地答應(yīng)了。我在操場(chǎng)上走了一圈又一圈。忽然眼前一亮——肖大俠�？匆娝�，我就像看見寶貝似的撲了過去。我跟他講清了原因。
他愣了一下，好像在想：我只能逃避，我缺的作業(yè)實(shí)在太多了，對(duì)逃避。我們倆走在回教室的路上。他走起路來神神秘秘。還不時(shí)用他那鬼頭鬼腦的眼神瞟我。我一不留神，唉！不見了。他那輕快的腿跑得真快。他肯定在想：這外號(hào)真配我，我就是來無(wú)影去無(wú)蹤。我也該有個(gè)外號(hào)：“碰碰車”。他剛跑，就被我碰個(gè)正著。他愣住，目光呆滯，無(wú)言以對(duì)，只好認(rèn)命。高手肖大俠還是不快地向我低頭。
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