小學(xué)作文精品10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
有一個(gè)星期天的早晨，爸爸和媽媽要出去辦點(diǎn)兒事。留我在家里，可是我也很想跟爸爸媽媽去。媽媽說：“外面天很熱，我和你爸爸辦完事就回來。你在家里不許亂動電插座，不許開煤氣和自來水管，還有不能給陌生人開門�！眿寢屨f完之后就出門了。
我在家里沒事干，想了想，不如先把老師布置的作業(yè)寫一寫。也許等爸爸和媽媽回來的時(shí)候作業(yè)已經(jīng)寫完了。我就拿起課本和作業(yè)本開始寫作業(yè)，當(dāng)我寫了一半的時(shí)候，我聽見門外有人敲我家的`門。開始的時(shí)候我有點(diǎn)兒害怕，我沒有出聲。接著又敲了幾下，我就大聲說：“誰呀�！遍T外傳來說：“我是你爸爸的朋友�！蔽疫B忙搬了一把凳子站在上面從貓眼兒向外望了望。
是一位陌生人，我就說：“對不起，我不認(rèn)識您，不能給您開門，等爸爸回來了，您再來吧！要不我給爸爸打個(gè)電話，您在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！笔迨逭f：“好吧！我走了，等一會兒我再來�！�
小學(xué)作文 篇2
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
盼望已久的春節(jié)終于到來了，大街小巷煥然一新，紅彤彤的裝扮，透足了節(jié)日的氣氛，對聯(lián)、福字、大紅燈籠，把家家戶戶都給裝扮成新娘一般的喜慶美麗。最熱鬧的要數(shù)市場、超市和海味店了。滿市場的對聯(lián)、燈籠、年畫堆積如山，叫賣聲震耳欲聾，人車川流不息。超市里的商品琳瑯滿目。海味店里的雞、鴨、魚、肉、菜都成幫結(jié)隊(duì)的.同人們奔向四面八方回家過年去了，這里的人海如潮，摩肩擦背的里出外進(jìn)，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，特別是小天使們，花紅柳綠的，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。
天慢慢的暗了下來，太陽公公也急沖沖地跑回家吃年夜飯去了，月亮婆婆也放年假了。但是，天空并不寂寞，七彩流星雨般的煙花爆竹，照亮了整個(gè)宇宙，在這個(gè)燈火輝煌，煙花四起、萬家團(tuán)圓的夜晚，一家人圍坐在一起，看著電視里的春節(jié)聯(lián)歡晚會，吃著豐盛的年夜飯，舉杯慶飲，互助新年賀詞，真是其樂融融，盡善盡美。更讓人高興的是，如同雪花般的壓歲錢，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地?cái)D進(jìn)我的小衣兜，我按耐不住內(nèi)心的喜悅，急忙跑到角落里數(shù)起了壓歲錢，同時(shí)，我又期盼著下一個(gè)春節(jié)。
小學(xué)作文 篇3
秋假期間，我們一家共同看了《小飛象》這部電影。它主要講了長耳朵的小象小強(qiáng)堡在好朋友小倉鼠的鼓勵和指點(diǎn)下，把自身的缺陷變成了特長；從馬戲團(tuán)讓人們退避三舍的災(zāi)星轉(zhuǎn)型為一鳴驚人的巨星。我們看后認(rèn)為：這一切的改變來源于明確的目標(biāo)和積極的心態(tài)。心態(tài)發(fā)生改變后，結(jié)果也就完全不一樣；正所謂“積極的心態(tài)創(chuàng)造人生、消極的心態(tài)消耗人生�！�
當(dāng)初，信使將一位從天堂來的比普通大象的耳朵都長的特別孩子送給強(qiáng)堡太太。她作為一位平凡慈愛的母親，盡了她最大的能力去保護(hù)她的孩子小強(qiáng)堡。但大象們都嘲笑她的孩子長一對長耳朵并給它取綽號“呆堡”時(shí)，她很無奈、也很憤怒。最后，其它大象都因此一起孤立她時(shí)，她本能地選擇了還擊。當(dāng)調(diào)皮的小觀眾竟過分地揪小強(qiáng)堡的長耳朵并取笑它時(shí)，強(qiáng)堡太太感到自己受到了侮辱和傷害。因此，她教訓(xùn)了無禮的人們并奮力保護(hù)小強(qiáng)堡；不過它卻因此被當(dāng)作精神病人且被關(guān)到監(jiān)牢，失去了自由并終日以淚洗面。從此，強(qiáng)堡太太消極地接受這一結(jié)果，看似即使也付出了種種努力但卻無法改變小強(qiáng)堡在馬戲團(tuán)受人偏見和欺負(fù)的現(xiàn)狀。
不過，當(dāng)富有積極思想的小倉鼠出現(xiàn)后，它影響并改變了小強(qiáng)堡的心態(tài)。它幫助小強(qiáng)堡明確了“當(dāng)大明星”的.目標(biāo)并積極創(chuàng)造一切條件朝這個(gè)目標(biāo)去努力。當(dāng)?shù)谝淮涡}鼠想出托夢給老板讓小強(qiáng)堡去當(dāng)跳臺搖旗秀的主角，結(jié)果因?yàn)樾?qiáng)堡的失誤將整個(gè)節(jié)目和馬戲團(tuán)搞砸。小強(qiáng)堡也被封以“惹事專家”的稱號，大家都抱怨它；馬戲團(tuán)甚至把它推到演小丑中的跳高樓危險(xiǎn)角色中并幾乎送命。不過，小強(qiáng)堡沒有放棄努力、小倉鼠也沒有停止鼓勵。他們將大家認(rèn)為是危險(xiǎn)和低下的小丑角色也演得非常成功。后來，它們在一次意外喝了酒后不可思議地被發(fā)現(xiàn)趴在樹上睡著了，烏鴉開玩笑地說了句“大象是飛到樹上的”。如果是其它人聽到也許就會當(dāng)成一句玩笑話，可正好是被有積極心態(tài)和正義感的小倉鼠聽到了，它天才地提出了大膽的想法“小強(qiáng)堡可以把長耳朵當(dāng)作翅膀來飛”。
盡管，他們并不是一帆風(fēng)順，但小倉鼠積極自信地表示“我們一定會成功、我們一定會成功”。結(jié)果，他們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)烏鴉的飛翔技能，并運(yùn)用了技巧克服了心理障礙，將長耳朵小強(qiáng)堡訓(xùn)練成了一位可以飛的大象。自從，他們在大都市的馬戲團(tuán)成功飛翔演出后，獲得了巨大的轟動，成立了名副其實(shí)的“大明星”。讓它成了令母親驕傲和所有人都崇拜的偶像。
通過這個(gè)電影中兩個(gè)角色對小強(qiáng)堡的不同影響而造成的不同結(jié)果，讓我們覺得以積極的心態(tài)去面對人生道路是非常重要的。
小學(xué)作文 篇4
1、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
2、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
3、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
4、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
5、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
6、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
7、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
8、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
9、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
10、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
11、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
12、借景抒情，托物詠志，很特色。
13、簡單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。
14、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
15、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
16、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
17、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實(shí)可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
18、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
19、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
20、文章簡潔明了，語言平淡樸實(shí)。
21、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
22、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
23、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然�！恼陆Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
24、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
25、文章雖短，但敘述生動。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
26、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
27、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。
28、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
29、通過仔細(xì)觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。
30、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
31、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
32、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的`呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。
33、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實(shí)自然。
34、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
35、作者觀察細(xì)致，想象力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
36、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼�，充分表達(dá)了…
37、本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。
38、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
39、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動具體
40、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
41、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。
42、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
43、文章真實(shí)生動，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。
44、通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。
小學(xué)作文 篇5
在２００８年北京奧運(yùn)會上，有許多優(yōu)秀運(yùn)動員在賽場上頑強(qiáng)拼搏、大展鴻圖，如菲爾普斯、張怡寧、美國男籃“夢八隊(duì)”的隊(duì)員們……他們摘金奪冠，是名副其實(shí)的“王者”。當(dāng)然，有成功者，就有失敗者。成功者固然可敬，而失敗者同樣令人欽佩。巴西男足的中場核心羅納爾迪尼奧，雖然留下的是失敗者的背影，但仍是我心目中的偶像。
羅納爾迪尼奧，黑黑的皮膚泛著健康的光澤，厚厚的上唇下有一對大門牙，頭發(fā)扎成一個(gè)一個(gè)的小辮子，舉手投足間，活像一個(gè)天真可愛的孩子。巴西隊(duì)是奧運(yùn)會奪冠的熱門球隊(duì)，卻在半決賽慘遭淘汰，羅納爾迪尼奧勇往直前、永不言輸?shù)木窳钗腋袆樱M管他是失敗者，但是他盡力了，并堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一秒鐘。
笑容是羅納爾迪尼奧成為球場斗士的利器，傳球、過人、射門，無不展現(xiàn)出燦爛的笑容。嫻熟的技術(shù)和超強(qiáng)的意識，使他在球場擁有絕對的自由。其他球員的自由總是摻夾著雜質(zhì)，他的自由一如他的笑容，灑脫、靈動、迅捷，純粹如第一次觸球的孩童。取得勝利、獲得成功，對羅納爾迪尼奧而言不是一種單靠努力就實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而是靈感的自由流動帶來的水到渠成的回報(bào)。
２００８年北京奧運(yùn)會上，巴西隊(duì)在半決賽中輸給了阿根廷隊(duì)，羅納爾迪尼奧仍然在比賽結(jié)束后與阿根廷隊(duì)的'隊(duì)員握手、擁抱，露出大度的笑容。站在第三名的領(lǐng)獎臺上，羅納爾迪尼奧沒有沮喪的神態(tài)、疲憊的神情，而是笑容滿面，頑皮地將銅牌咬在嘴中，那兩顆雪白的門牙定格在我的腦海中。他的笑容中透出的是自信和堅(jiān)毅，我期待著他在南非世界杯上大放異彩，笑靨如花。
小學(xué)作文 篇6
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂�！懊糠昙压�(jié)備思親”，誰都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團(tuán)聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者，因?yàn)槊τ诠ぷ�，就有好幾個(gè)中秋節(jié)都不能和我們一起度過。想到這里，我不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
今天是農(nóng)歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節(jié)。晚上，我和媽媽回奶奶家過節(jié)。吃完團(tuán)圓飯，我就和弟弟一起上天臺賞月。
月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月，心里對遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想。。。。。
弟弟看著這一輪高空中的明月，側(cè)過臉俏皮地問：“姐姐，這是白銀盤嗎？”我聽了這句話覺得好氣又好笑，他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》，故意在賣弄呢。于是，我們沖著月亮大聲朗誦起來：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！�
我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有五仁的、蓮蓉的、叉燒的`……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼夜已深了，我們只好戀戀不舍地回家了。不知明年的中秋節(jié)會是怎樣的呢?
作文五：中秋節(jié)的夜晚
今天是中秋節(jié)，我們在外婆家吃晚飯。聽爸爸說，八月十五日的月亮最圓，我和表弟本打算晚飯后去看月亮，可是天空卻下起了毛毛細(xì)雨，根本看不到月亮。
晚飯后，外婆拿出了月餅給我們吃。我們吃著又香又甜的月餅，真是好吃極了。吃完了月餅，表弟又找到了我們原來喜歡玩的兩把玩具槍，原來每次去外婆家，表弟都要和我玩打仗的游戲，我們每人手里一把槍，但是槍里不能上子彈，因?yàn)橛凶訌棔恍⌒膫�。我們一會兒在客廳，一會兒在飯廳，一會兒在房間，我追著你玩，你追著我玩，大人總叫我們停下來我們都不愿意。表弟沒我跑得快，玩輸了就不高興，我就故意跑慢一點(diǎn)讓他捉到，他就高興地 說"我嬴了！"
我們玩到十點(diǎn)鐘才回家，雖然中秋節(jié)沒有看到月亮，但依然是個(gè)開心的中秋節(jié)。
小學(xué)作文 篇7
一天小明吃完香蕉，把香蕉皮扔到地上，走著走著，他看到前面有一位打掃衛(wèi)生的叔叔，叔叔累得滿頭大汗。小明趕緊跑到垃圾桶旁邊，撿起香蕉皮把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，小明高興地笑了。
這個(gè)故事告訴我們不要亂扔垃圾。
小學(xué)作文 篇8
童年，那個(gè)單純的階段，必然會成為每個(gè)人心中最美好的回憶，但重要的要讓每一份純真駐足在心靈的角落，伴人幸福一生。
小的時(shí)候，一些問題總會不斷地瑩饒?jiān)诹糇∧欠菁冋婺X海，每逢媽媽有空，我便會問個(gè)不停。記得印象最深的一個(gè)問題變是；青華大學(xué)，里面都是極棒的人才。雖聽不大懂媽媽的意思，但也明白如果自己要能去那里，媽媽鐵定會很高興。童言無忌的純真帶給了我無限的遐想，給了我最初的'夢想和力量。
記得有一年七夕，聽過姥姥說牛郎織女會在這一天的晚上在鵲橋上相遇，于是半夜里我偷偷跑出后院，在石榴樹下癡癡地等待著鵲橋的出現(xiàn)，可等來的卻是滿身被蚊子叮的紅胞和姥姥找不到我的嘶心的喊叫，童年的純真不容置疑和欺騙，就連美好的傳說也會被輕易相信，這就是童心。
童年的美好，就象是海邊撿貝殼，每撿到一塊，就有一份驚喜。
小孩子對一個(gè)新增的事物總會有無盡的好奇，這樣的好奇很單純。很稚嫩。
小時(shí)候，住瓦房，家里的老鼠泛濫，于是每天晚上在固定地點(diǎn)放老鼠籠成了媽媽睡前必做的事。而每天早上，籠里活蹦亂跳的小東西總會引起我無盡的好奇心，以至于當(dāng)姥姥給老鼠下最后通牒時(shí)，我還會為一個(gè)鮮活的小生命惋惜，甚至傷心。童年的純真不分給予的對象，因?yàn)槟菚r(shí)的我們單純的很，善良的很，無私的很。
雖然我們都在歲月的無言中漸漸長大，但心中的純真總會存，留住那份純真/守住我們的心。
小學(xué)作文 篇9
逛超市_小學(xué)生作文
一天，媽媽帶我去逛超市 ，我非常高興。來到超市的時(shí)候我就很想讓媽媽買好吃的，我就對媽媽說：“我要買好吃的。”媽媽就帶我到食品區(qū)。
來到食品區(qū)，我看見了超市食品架上貨物種類繁多琳瑯滿目有：飲料.餅干.薯?xiàng)l.糖.花生.瓜子.漿果等食物。我感覺走進(jìn)了食物的海洋，里面都有我最喜歡吃的，想著想著我的口水不由自主地流了出來。我興奮的去拿我最喜愛吃的牛奶.面包.素食面.果凍.薯片。
我要吃的都買好了，該去幫媽媽買東西了。我和媽媽來到了生活日用品區(qū)，媽媽先買了護(hù)膚品，再買了洗面乳.沐浴露.洗發(fā)露。
后來我們來到了蔬菜水果區(qū)和肉類區(qū)，那里的白菜又鮮又嫩非常誘人，還有青綠色的`菠菜，紫紅色的紅菜苔，紅彤彤的辣椒，金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，又鮮有美的肉類......我們買了青菜.小白菜.菠菜.胡蘿卜.五花肉.牛肉.雞肉.鴨肉.西瓜.蘋果。
超市的其他區(qū)我們沒有去逛，因?yàn)橥栖囈呀?jīng)裝滿了。超市里鬧哄哄的，所有的人都在談?wù)撝欣锏纳唐泛妥约旱目捶�，還有自己想買的東西。我覺得逛超市很有趣，可以買到自己想要的東西，還可以學(xué)到一些生活小常識，給我們的生活帶來了很大的方便。
小學(xué)作文 篇10
從我上小學(xué)的時(shí)候開始，就寫了無數(shù)次和“愿望”、而我從小也是我這輩子唯一的心愿就是有一個(gè)姐姐，從小關(guān)心我，疼愛我的姐姐。
或許不知是命運(yùn)還是上帝的愚弄，最終讓我的心愿落空了，這也是我人生中唯一的遺憾和缺陷。
現(xiàn)在，我常常做夢，夢見的都是我未曾見過一面的姐姐，有時(shí)會有很多猜想和疑問浮現(xiàn)在我的腦海:也許，我姐姐因?yàn)橐馔舛ナ帕�，也許是她不愿意見我而躲起來了，甚至是她失蹤了總有一天她會回來找我。
可笑的是我竟然還相信她的存在；這只不過是我自己騙自己的借口而已，一個(gè)從來都沒有存在過的人，我就當(dāng)她已經(jīng)死了，盡管她在我的夢中只是曇花一現(xiàn)。
我也想象過假如我有一個(gè)姐姐，我也不會像現(xiàn)在這樣孤獨(dú)無助；在我憂郁的時(shí)候她會時(shí)時(shí)刻刻的在我身邊陪伴著我，照顧著我；就算我每次傷心流淚也不會一個(gè)人偷偷摸摸地躲在房間黑暗的角落里。
假如我有一個(gè)姐姐，我也不會覺得我的.人生有任何的遺憾和缺陷，有了她的存在我原本冰冷孤寂的心才能感受到真正的溫暖，我心中的各種煩悶和不悅都能和她傾訴，至少在她面前可以做一個(gè)真正的自己，不帶有任何面具的自己，是最真實(shí)的自己。
姐姐對我來說她是我生命中最重要的人，也是我最珍惜的人。
假如我有一個(gè)姐姐，我會在我有限而短暫的生命里和無限而又漫長的歲月中珍惜和她每一刻每一秒相處的時(shí)光，保留下和她一起所有美好的記憶。也許，我和她之間會有所爭吵，打鬧，各種矛盾和摩擦；這些始終都會成為我記憶中的一個(gè)片段，一道殘影，作為快樂的回憶存在于我的腦海。
她也可能會扮演我生命中任何角色，姐姐就像我生命中的大樹，讓我可以依靠的大樹，而我就如風(fēng)中殘存的一顆小草，在那里搖搖欲墜，孤獨(dú)無依。
假如有姐姐在我的身邊，任何風(fēng)暴我都無所畏懼，只要有她在，我才覺得自己有安全感，不管人生當(dāng)中有任何的阻礙，我也會在不羈與掙扎中逆流而上，在時(shí)光與歲月里煜煜生輝。
我很羨慕在現(xiàn)實(shí)生活中那些有親姐姐的人，從小就不會覺得自己孤獨(dú)，長大了也有她的陪伴，因?yàn)榻憬悴攀悄莻�(gè)陪我們走完后半輩子的人。
雖然我的人生不是悲劇的，但是它卻充滿孤獨(dú)和冰冷，假如我也有一個(gè)姐姐，那么我的人生就是完整的。
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