小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
五年的時(shí)光飛逝，迎來(lái)了最后的六年級(jí)生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有幾顆顆最亮了，那是我與他之間發(fā)生的事。剛開(kāi)學(xué)，我就認(rèn)識(shí)了他——我的好同學(xué)，到現(xiàn)在，我們還是形影不離，他是xxx。我眼中的他是這樣的：
他一頭烏黑的'頭發(fā)，一雙彤彤有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，他不高不矮的個(gè)子，不胖不瘦的身材。別看他不起眼，可是他的聰明才智可以讓你五體投地，所以他被我們稱為“計(jì)算機(jī)”。身為班長(zhǎng)的他在工作上也是盡職盡責(zé)，把班級(jí)管的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而且，它還樂(lè)于助人。
聰明的“計(jì)算機(jī)”
叫他計(jì)算機(jī)，你不得不看看這件事：一天數(shù)學(xué)考試，試卷有一點(diǎn)難，只聽(tīng)教室里寂靜無(wú)聲，大家在冥思暮想，可是這時(shí)，他正在奮筆疾書(shū)，只聽(tīng)筆尖在紙上“沙沙”地走著，剛剛寫完了選擇題，他就開(kāi)始寫計(jì)算了，只見(jiàn)他頭一昂，想了想，便得到了答案。不一會(huì)兒，他把計(jì)算寫完了，又開(kāi)始寫最難的應(yīng)用題了。他仍然手不停筆，趕完了試卷。我們還在苦思冥想時(shí)，他交卷了，只用了30多分鐘！一張較難的試卷，他考了九十幾分，大家佩服得五體投地。因此，大家都對(duì)他感到五體投地。所以他才叫“計(jì)算機(jī)”了。
熱心腸的班長(zhǎng)
他是個(gè)熱心腸的班長(zhǎng)。一天，我在學(xué)校的花園漫步，結(jié)果一不小心摔倒草叢了，腿破了，我蹣跚地又爬又走到班上，他看見(jiàn)我摔成了這樣，立刻扶起我，熱心得問(wèn)我：“你還好嗎，要不要去醫(yī)務(wù)室？”說(shuō)完，他扶住我的手，慢慢下了室沒(méi)樓。盡管醫(yī)務(wù)人，他又扶我到了一年級(jí)接碘酒和棉簽。沒(méi)有接到也不嫌麻煩，又來(lái)到下個(gè)班借，借到了又細(xì)心的給我擦了起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝！”我萬(wàn)分感激他，所以我們叫他“熱心腸的班長(zhǎng)”。
這就是我眼中的同學(xué)——xxx，一個(gè)有著聰明的“計(jì)算機(jī)”頭腦，又是一位熱心腸的班長(zhǎng)。
小學(xué)的作文 篇2
滑板是一樣非常好玩的東西，學(xué)起來(lái)卻困難重重。
有一次我心血來(lái)潮想玩滑板。但是這滑板很難控制，往前也不是，往后也不是。于是我只能在爸爸的摻扶下經(jīng)過(guò)爸爸的幫助我總算有點(diǎn)會(huì)了，心中不免開(kāi)始洋洋得意，沒(méi)想到快要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)控制好，結(jié)果我摔了個(gè)趔趄。我同的大哭起來(lái)，還抱怨老爸為什么沒(méi)扶牢我。我把知識(shí)眉頭一皺再?zèng)]說(shuō)其他話。
從那以后我編對(duì)話版產(chǎn)生了一種恐懼感，再也不敢區(qū)滑，生怕摔跤。直到有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在搭積木，那個(gè)積木倒了無(wú)數(shù)次而她只是擦擦汗搭了無(wú)數(shù)次。我的心猛地觸動(dòng)了一下，然后筆直地朝滑板走去。拉著爸爸的手先學(xué)會(huì)了上滑板，然后再小心地試滑一段路。就這樣過(guò)了一天，兩天，三天我總算能左右滑行了。雖然中間摔了很多跤，但是我終于學(xué)會(huì)了！
在學(xué)會(huì)滑板的那一天我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸！我終于學(xué)會(huì)滑板了!經(jīng)過(guò)這件事以后我明白了這世上是沒(méi)有一步登天的`事的。人不能追求快而是要追求好。一步一步的慢慢來(lái)�！�
爸爸微微一笑說(shuō)：“你只明白了一半，做人確實(shí)是要一步一步慢慢來(lái)，可是人也不能像你一樣只是因?yàn)樗ち艘货泳鸵货瓴徽�。在今后這漫長(zhǎng)的人生旅途中你不知要在多少跟頭，到那時(shí)候你要怎么辦呢？”
“哦！我明白了，人要學(xué)會(huì)站起來(lái)，不能害怕失敗，說(shuō)不定還有另一個(gè)在等著你�！�
這就是我從學(xué)滑板這一件小事中得到的啟示。
小學(xué)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的名字，每個(gè)名字都承載了父母對(duì)子女的美好祝愿和期望，我也不例外，下面就跟大家分享一下我名字的故事。
我的名字叫陳芊羽，按照祖?zhèn)鞯囊?guī)矩，我隨爸爸姓陳。為什么叫“芊羽”呢？我出生在20xx年6月的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽根據(jù)我的生日時(shí)辰，測(cè)得五行缺木，便想取一個(gè)含有“木”的名字。媽媽絞盡腦汁，在翻閱字典的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了“芊”字，“芊芊”是草木茂盛的`意思。因?yàn)槲覍倥�，牛吃草，草木茂盛�?duì)我自然是非常有利的，所以“芊芊”便成了一個(gè)備選的名字。但媽媽又覺(jué)得似乎不夠完美，就和爸爸反復(fù)商量。爸爸希望我長(zhǎng)大以后，像小鳥(niǎo)一樣自由翱翔、大展宏圖，媽媽自然而然地想到了“羽”字，“羽”字代表羽毛和羽翼的意思。于是，“芊羽”這個(gè)名字就呼之欲出了。
我喜歡我的名字，也絕不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望！
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