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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-15 08:00:31 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  常常聽(tīng)到媽媽提及她小時(shí)候在鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令我十分想向往那天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的美景,如今,我終于如愿以償,我們?nèi)乙黄鹱咴L媽媽的故鄉(xiāng)。

  這是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,有碧綠寬廣的田野,有清新自然的新鮮空氣,有親切和善的居民,還多了最新的社區(qū)改造造型---馬賽克圖案。居民們利用馬賽克磁 磚,拼成各式各樣的圖案,裝飾在墻壁、圍墻,還有公共場(chǎng)所的座椅上,有牛、有羊、有人物、有花草,令人賞心悅目,如詩(shī)如畫(huà)的美景盡收眼底,設(shè)計(jì)這些圖案的 人真有創(chuàng)意,看似簡(jiǎn)單的馬賽克,豐富了純樸又寧?kù)o的鄉(xiāng)村,讓整個(gè)鄉(xiāng)村鮮活起來(lái)。

  媽媽說(shuō)她小時(shí)候常常騎車(chē)穿梭在鄉(xiāng)間小徑,多看綠色植物,有助視力保健,所以她沒(méi)有近視。我好羨慕媽媽的童年,自由自在,不像我們現(xiàn)在每天上安親班,身 心都很疲累。我們穿越田埂,走進(jìn)一片油菜花田,油菜花高過(guò)我的腰際,黃橙橙的一大片,看起來(lái)真漂亮。它的花瓣好柔軟,像絲絨一般,淡淡的花香、土香陣陣撲 鼻,讓人身心很舒暢。工作的阿伯很熱心,說(shuō)要幫我們拍照,讓我再度感受到鄉(xiāng)村居民濃濃的人情味。

  短暫的'旅游結(jié)束了,我心中的感受卻沒(méi)有劃下休止符,我永遠(yuǎn)記得那綠樹(shù)紅花,記得那遍地翠綠的綠野,更記得那些帶著微笑的、善良的人。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  每次我乘坐公交車(chē)時(shí),就會(huì)想起那件讓我高興的事。

  有一天,我要坐車(chē)去省人民醫(yī)院,在半路上,突然上來(lái)了一位滿頭白發(fā),走起路來(lái)顫顫巍巍的老爺爺,正在我剛想起身讓座時(shí),一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想:今天我就不信讓不出我的座位。剛走過(guò)了三四站,正在這時(shí),售票員阿姨說(shuō):“誰(shuí)給這位大爺讓個(gè)座!鳖D時(shí),車(chē)內(nèi)變得鴉雀無(wú)聲,我心中暗暗得意:讓座位的機(jī)會(huì)來(lái)了!袄洗鬆敚@里,慢點(diǎn)!卑!又一次讓座失敗,心里頓時(shí)澀澀的.,這時(shí)我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著車(chē)門(mén)口,突然,有位老奶奶上來(lái)啦!我毫不猶豫地“嗖”的一聲,站了起來(lái),大聲說(shuō)道:“奶奶,您坐我這吧。”老奶奶笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝,你真是一個(gè)好孩子!蔽倚睦镱D時(shí)美滋滋的,比吃了蜜還甜,心想:今天的座位真是難讓呀!

  每每想起這件事,我都會(huì)很高興,因?yàn)樗屛叶茫簬椭鷦e人,就是快樂(lè)自己。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知曉的草兒。但從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),就會(huì)不由自主的想起那默默無(wú)聞的草兒。

  我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華麗的百合,但我對(duì)這最平凡的草兒卻情有獨(dú)鐘。草兒很平凡,卻很樸實(shí),它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光,因此真正喜歡草兒的人很少,也許有人會(huì)認(rèn)為草兒很柔弱,可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察草兒后,你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。

  雖然草兒沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的`身軀,看起來(lái)又很渺小,但草兒有一顆高大的心;草兒沒(méi)有五彩繽紛的顏色,但我相信,如果我們的生活中失去了綠色,一定會(huì)顯得非常單調(diào);草兒,它給人的感覺(jué)真的舒服,就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng),既陽(yáng)光,又清爽,給人帶來(lái)無(wú)限的好心情!

  每到春天,草兒便破土而出,如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地,為大地披上綠色的袍子,整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但草兒呢,它卻安然無(wú)恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了草兒旺盛的生命力,也正是我喜愛(ài)草兒的原因之一。

  草兒是堅(jiān)強(qiáng)的,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上;草兒是平凡的,它默默地來(lái),又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到草兒的蹤跡!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  9月10日——教師節(jié),是老師的節(jié)日。一大早我來(lái)到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師,這時(shí),我的心里想了許多許多:教師節(jié),我拿什么獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師呢!老師,我崇拜您,我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白,今天是您的節(jié)日,您還來(lái)為我們上課。

  老師,您是一位辛勤的園丁,無(wú)私無(wú)畏的為我們這些小樹(shù)苗們“修枝剪葉”。老師,您像一棵挺拔的大樹(shù),無(wú)論刮風(fēng)、下雨,還是那一點(diǎn)也不留情的太陽(yáng)的暴曬,您都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上,一點(diǎn)也不松懈。老師,您還像一位母親,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)著我們這些孩子,教我們文化知識(shí)、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。老師,感謝您6年來(lái)對(duì)我們的辛勤教育,讓我們懂得了許許多多的.知識(shí)。

  今天是教師節(jié),我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的,只有更好的學(xué)習(xí),才能報(bào)答您的教育之恩!老師,在屬于您的節(jié)日里,謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿:祝您教師節(jié)快樂(lè)!

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