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（精華）美麗小學(xué)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
同學(xué)們，你們來(lái)過海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？要是沒來(lái)過，你可是會(huì)遺憾的哦！
一進(jìn)學(xué)校大門，最顯眼的建筑物就要數(shù)一塊橢圓形的大石頭了，“智、信、善、勇、義”五個(gè)閃閃發(fā)光的大字在藍(lán)天白云的映襯下熠熠生輝。圍繞在它的旁邊的是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里種著各種各樣的花：有花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；也有花瓣豐滿、嬌嫩欲滴的玫瑰；還有清新高貴、品種繁多的蘭花。但我，最喜歡的`還是那盈盈如珠、幽香襲人的茉莉，因?yàn)槊慨?dāng)我聞到微微的茉莉花香時(shí)，心情就會(huì)非常舒暢。一陣陣微風(fēng)佛過，花壇里的花泛起陣陣花浪，層層疊疊，美麗極了。在花壇的右邊就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就熱鬧極了，有的同學(xué)在打球、有的在跳繩、有的在跑步……從操場(chǎng)往里走，就是幾座寬敞的架空層，夏天時(shí)，你可以在這里乘涼：雨天里，你可以在這里避雨。在架空層的上面就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓是由四幢壯觀的大樓組成。教學(xué)樓里不僅有上課的教室，老師的辦公室，還有電腦教室、音樂教室、美術(shù)教室……聽，我們朗朗的讀書聲正從教學(xué)樓里傳出。在教學(xué)樓的后面就是一個(gè)美麗的生態(tài)園，生態(tài)園里種滿了花花草草，綠樹成蔭。在生態(tài)園里還有許多動(dòng)物雕像：熊貓、海星、梅花鹿、白鶴……每一只小動(dòng)物都雕刻得栩栩如生，非�？蓯�。
我們學(xué)校的景色美麗極了，說(shuō)也說(shuō)不盡，歡迎同學(xué)們來(lái)參觀。
美麗小學(xué)作文 篇2
今天家里來(lái)了兩位小成員。你們猜是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，就是我的兩只美麗的小烏龜。
它身披一件青綠色的.鎧甲。上面還有十幾個(gè)幾何圖形，整體是一個(gè)軸對(duì)稱圖形；它的兩只小眼睛，像鉆石一般閃閃發(fā)光； 它的嘴巴像一條線，不大引人注意；它的尾巴短的出奇，大約只有一厘米。它有四只腳，都是扁扁的，像一把把小扇子。這種形狀的腳有助于小烏龜游泳。
小烏龜不但外形可愛，吃食也很有特點(diǎn)。瞧，我先把香椿拿到烏龜面前，見它沒有反應(yīng)。于是我拿著香椿在烏龜面前晃了幾下，它還是沒有反應(yīng)。我想：烏龜可能不喜歡吃香椿。然后，我把火腿腸切成片，放烏龜旁邊。烏龜對(duì)火腿腸呆若木雞，沒有興趣。我和媽媽非常納悶，心想： 它到底吃什么呢？于是媽媽在網(wǎng)上查了一下，這才知道：原來(lái)小烏龜喜歡吃生肉。緊接著，我立刻切了一些肉片，用牙簽把肉片送到烏龜嘴旁邊。烏龜突然把肉片咬住，頭伸縮了兩下就吞進(jìn)肚子里了。
我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員。它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂和有趣。
美麗小學(xué)作文 篇3
我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。
海水從我的腳趾縫里繞過，柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪，將人的生命塑成了美麗的浪花。
那是一朵過于美麗的浪花，我選擇追逐它。在那里，我可以看到夕陽(yáng)染紅了整片天空，在那里，我可以看到喜氣的太陽(yáng)，在那里我看到了黎明，透過這朵浪花，我掬起它，看到了希望。
它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。
既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。
我看到了，我看到了。那是多么美麗的畫面！那是我們從未經(jīng)歷過的，從未有過的`生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候，一切都變了，變成了從未經(jīng)歷過的生活。
我喜極而泣，微微地嗚咽著，那是怎樣一個(gè)世界，由未來(lái)的我們創(chuàng)造。我們踏著那美麗的浪花，又將掙脫枷鎖奔向哪個(gè)未來(lái)？
浪花依然美麗，卷著我們的希望和淚。
未知，希望，追尋，圓滿，那是我們所存在的世界，帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛你，這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來(lái)。
我愛你，爸爸媽媽；我愛你，老師；我愛你，自己；我愛你，祖國(guó)。
那浪花粉身碎骨，我們的愛繞過巖石，重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太陽(yáng)和未來(lái)。
美麗小學(xué)作文 篇4
春天帶著絲絲溫暖，股股熱情，不知不覺地把春天送到了我們的身邊，美麗的校園。
我們的學(xué)校也重新布置、裝飾了一番。剪刀尾巴的燕子帶著春天的氣息來(lái)到了我們的.身旁。唧唧喳喳地唱著動(dòng)聽而又美妙，升騰而又跌宕的樂曲，綠色的葉子都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。麻雀用優(yōu)美的翅膀舞為春天，為燕子的樂曲伴舞。
花園里，大道上到處盛開著艷麗的，五彩繽紛的花朵，它們有的歪著紅撲撲的笑臉，正瞪大雙眼欣賞著這一幅幅美麗的風(fēng)景畫；有的花朵羞答答地從綠葉后面探出頭來(lái)。感受春意最早的喬木是垂柳，美麗的校園。你看，那暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。柔和的春風(fēng)吹到了萬(wàn)條柳絲的身上，于是，它們便在風(fēng)伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下，跳起了芭蕾舞。
然而，當(dāng)我們低頭一看，卻發(fā)現(xiàn)一張張小小紙屑，污染了整個(gè)環(huán)境。小朋友吃完零食后的包裝袋，隨手丟在地上，造成了環(huán)境的整體整潔。為此，我們大家想盡了辦法，為環(huán)境美化絞盡了腦汁。
由此，我想提出一些建議：
1、希望大家少往地上扔一些紙屑。
2、希望大家不要往地上吐痰。
3、掃地時(shí)先灑水，避免灰塵滿天飛。
4、不要攀樹，不折花，不踩草坪。
5、鳥兒飛來(lái)時(shí)，不追逐。
只有這樣，才能保護(hù)我們的環(huán)境，才能為祖國(guó)增添一片綠色，才能還鳥兒一個(gè)美麗的家園！
美麗小學(xué)作文 篇5
早晨，太陽(yáng)穿了一件黃燦燦的睡衣，他把自己金色的被子拋下來(lái)，讓大地到處金光燦燦，美麗極了。小鳥在枝頭上歡快的唱著動(dòng)聽的歌曲，蜻蜓在空中翩翩起舞，向人們展示自己優(yōu)美的身姿。我走出家門，伸伸懶腰，呼吸一下新鮮空氣。咦！空氣中怎么還有花草的香氣呢？原來(lái)草坪里的'花草們已早早的起床，正頂著晶瑩透亮的露珠在晨練呢！操場(chǎng)上，晨練的人可真多：有的在跑步，有的在打籃球、排球，還有的練太極……
中午，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。夏天是不是很大方？但是夏天也很小氣，他把那一絲絲涼風(fēng)都奪去了。地面上熱浪滾滾，路邊的柳樹也都無(wú)精打采的低垂著頭，樹上的知了在鳴叫，好像在喊：“好熱呀，好熱呀�！毙▲B不在唱歌，蹲在樹叉上，閉上眼睛，好像在做夢(mèng)。小狗熱的伸出了舌頭;老人都坐在樹蔭下?lián)u著蒲扇，談天說(shuō)地，有說(shuō)有笑;小朋友有的躲在家中開空調(diào)、吃冰糕，有的泡在水塘里不出來(lái)。
傍晚，夕陽(yáng)從西方落了下來(lái)，晚霞染紅了天邊，像一幅美麗的油畫。我興奮的跑出家門，和小朋友一起玩游戲、看夕陽(yáng)，開心極了。
到了晚上，朦朧的月光照著大地，星星也跑來(lái)湊熱鬧來(lái)了，一顆、兩顆……他們閃爍著亮晶晶的光芒，弄的人們眼花繚亂。工作了一天的人們，結(jié)伴來(lái)到公園，散散步、聊聊天，沐浴著涼風(fēng)，呼吸著花香，愜意極了。
夏天是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的。
美麗小學(xué)作文 篇6
秋姑娘是我的好朋友。秋天來(lái)臨時(shí)她說(shuō)帶我去玩。
她先帶我去果園玩。來(lái)到果園我大吃一驚：蘋果紅透了臉；金黃的梨，一下變成了金黃的小燈籠；我最愛吃的葡萄也非同一般，一串串漸漸變成一座座珍珠大樓。
果園去過了，她又帶我去田野。田野已變成一片金黃。稻谷鞠著躬，似乎在說(shuō)：“謝謝農(nóng)民伯伯對(duì)我的養(yǎng)育之恩�！蔽以偻疫吙�，大豆不知在說(shuō)什么笑話，使棉花裂開了嘴，西紅柿笑紅臉。
花園也少不了哦！一走進(jìn)花園，就聞到若有若無(wú)的桂花香。菊花雖不如桂花香，但五顏六色非常漂亮。從花園向遠(yuǎn)處望去，只見山上楓葉一片火紅，我想連山中的`小動(dòng)物都被染紅了吧！突然傳來(lái)一陣雁叫聲，只見人字形的雁陣向南飛去，秋姑娘告訴我它們將到南方去過冬。
我最喜歡秋天了。但秋姑娘有一個(gè)小毛病，就是她有時(shí)會(huì)發(fā)怒，她一發(fā)怒就像一只老虎，而人們就覺得悶熱，所以我希望秋姑娘能改掉這個(gè)毛病。
美麗小學(xué)作文 篇7
涼爽的秋天，我和爸爸媽媽說(shuō)：“今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)ス珗@玩好不好？”媽媽說(shuō)：“可以呀！”爸爸下樓去開車，媽媽拿著黃燦燦的包和我坐上了車，然后我么來(lái)到了美麗的公園。
我走進(jìn)了公園，看見了80多歲的老爺爺和穿著綠色的衣服的大哥哥在賞花。柳樹飄來(lái)飄去好像在迎接我。爸爸說(shuō) ：“兒子，在南邊有個(gè)過山車我們也去玩玩吧！”我高興的說(shuō)：“太好了！太好了！”我們坐上了過山車，車子飛快地像箭一樣沖了過去。
到了十點(diǎn)鐘了，我們買了冰糕，吃完了冰糕，我們?cè)谛÷愤吙吹搅朔凵男』�，天空中白云飄來(lái)飄去，一會(huì)像小羊，一會(huì)像小小的螞蟻在天空中爬來(lái)爬去。中午我們?nèi)タ绝喌瓿粤吮本┛绝啠页酝炅硕亲语栵柕�，像大大的氣球�；氐搅斯珗@媽媽拿著照相機(jī)一張，五張照完了。我們又去劃小船。到了下午我要回家了，依依不舍的離開了公園。在反回家的.路上我又看見了粉色的小花。天空中白云飄來(lái)飄去，小花搖搖擺擺好像向我說(shuō)：“再見了，再見了�！�
我回到家，迫不及待的寫下今天的高興日記。我和爸爸媽媽說(shuō)：“下次還要去，今天我很高興！”
指導(dǎo)教師：?jiǎn)逃揽?/p>
美麗小學(xué)作文 篇8
校園是一張潔白的紙。
春天，春姑娘拿著一支筆，畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來(lái)了，夏姑娘拿著彩筆畫起大樹，大樹畫好了，像遮陽(yáng)傘，遮著太陽(yáng)，小花又有了活力。“紙”覺得涼快了很多，真快樂呀！
秋天來(lái)遮陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)白紙，開心極了。拿起筆，畫起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽�！凹垺毕硎艿穆犞嫦矚g這樣幾位偉大的.“演奏師”�！爸x謝。”它在心里說(shuō)。
冬天來(lái)聽樂曲，冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”，他畫了一些小朋友，正開心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個(gè)大跟頭。冬天一看，樂啦！他喜歡這種場(chǎng)面�！凹垺币查_心，它和冬天一樣。
這就是我的校園，一個(gè)春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。
美麗小學(xué)作文 篇9
聽說(shuō)，今天傍晚會(huì)有一場(chǎng)音樂噴泉，我和爸爸媽媽吃完晚飯，我的心就迫不及待飛去音樂噴泉那里。
還沒有開始，圍欄邊上已經(jīng)站滿了人，有年過花甲的老人，有一些情侶也早在那里了，還有一些父母帶著六、七歲的孩子，真是人山人海��！
“五，四，三，二......”隨著倒數(shù)的數(shù)，我屏息凝神，大家也斂聲屏氣的。“嘩”！音樂噴泉開始了。
剛開始，就聽見一首優(yōu)雅又溫和的音樂，噴泉也隨著音樂輕快的，搖搖擺擺的舞動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒，噴泉又變成了很多形狀，有五角星形，有蘑菇型，有水母形，還有“V”字形......
一開始水的顏色只是普普通通的白色，后來(lái)又有了綠色、黃色、藍(lán)色等等，音樂突然變得高昂起來(lái)，中心的水柱突然噴發(fā)出來(lái)，旁邊的'小水柱也噴出來(lái)，仔細(xì)一看，有點(diǎn)像火山爆發(fā)，又像火箭發(fā)射。圍觀的人們驚訝的叫幾聲。小孩恨不得把嗓子喊破，有些人用照相機(jī)照下這寶貴的一幕。
水位慢慢的下降，直至消失為止，人們依依不舍的都走了，有些人大呼：好爽！有些人喊：不過癮！好想再看一次！有些人看著自己手中照相機(jī)里的照片，嘴角露出絲絲的微笑。
音樂噴泉雖然只有十分鐘，但它美麗的印象留在我的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
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