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難忘小學(xué)生活作文

時間:2024-04-13 11:40:52 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)生活作文大全(14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的難忘小學(xué)生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘小學(xué)生活作文大全(14篇)

  難忘小學(xué)生活作文 篇1

  茫茫人海,慢慢人生路,你我相遇成為相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是走遠(yuǎn)了一起回顧。轉(zhuǎn)眼間,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。

  我離開窗戶走到書桌前,我看見一位同學(xué)在折紙,我的腦海里出現(xiàn)了“L”,“L”是一架紙飛機(jī),是我起的名字。記得六年級上學(xué)期,幾乎全班級同學(xué)都在玩紙飛機(jī),看著同學(xué)們玩得嗨急了,我也情不自禁地玩了起來!

  可是經(jīng)過一輪比拼下來,我認(rèn)為我的飛機(jī)太遜色了,于是,我決定要創(chuàng)新,經(jīng)過幾分鐘的研究,一次一次的試飛,我終于研制出了“LA”系列飛機(jī),在班級幾乎無人能敵、戰(zhàn)無不勝。其實,“LA”就是把“L”上的'后翼給剪短了。那一天我們很開心。

  這時,我的視線被一陣歡呼聲吸引了,籃球場上正在進(jìn)行著激烈的籃球賽。我的思緒又回到了上學(xué)期那堂體育課,我們在籃球場上飛奔著,敵方是兵強(qiáng)馬壯,而我們只是一幫烏合之眾,再加上他們一個個跟打了雞血似的,球就好像粘在了對方球員的手上,無論如何也搶不過來,那一次我們輸?shù)暮軕K……

  轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開。忘不了我們六年一起的開心!忘不了我們六年一起傷心!這六年我們

  難忘小學(xué)生活作文 篇2

  難忘的小學(xué)生活,就是我們班的流派生活。

  信不信由你,我們班分成了幾個‘流派’武當(dāng)派等。你看那里有一大群女同學(xué)與男同學(xué)正在踢毽子,這就是‘毽子派’。毽子派的人長長分成兩幫進(jìn)行比賽。教學(xué)樓旁邊的.那塊操場是他們的領(lǐng)地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從,說一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強(qiáng)的家伙,所以常聽到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人,還把雞毛插在筆上呢!

  說起‘乒乓球’派除了一個小米外,其他的都是男同學(xué)。這些乒乓小將,常常圍在一個桌子長看激烈的對決,你瞧!那矮個子小王,右手握住球賽,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的乒乓球,心里默默的想:乒乓球啊乒乓球,請把你的威力帶過去,清倉的好運留下。小張也對這乒乓球想:贏了我請你吃糖,輸了我請你吃掌!哈哈,可真緊張。∩倭康摹畷九伞瘎t在座位上津津有味地看著書,看那樣子,好像打一百個響雷都聽不見!‘書本派’的人畢竟不多,因為誰想錯過那美好的10分鐘呢!

  叮鈴鈴上課鈴聲一響,各個派立馬散伙,但當(dāng)他們回到教室還留戀地向外望一望,因為大家多少帶著幾分遺憾,十分鐘,畢竟太短啦!

  我們班的流派有趣吧?直到現(xiàn)在,我還懷念那時的情景呢。

  難忘小學(xué)生活作文 篇3

  豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時光也將一去不復(fù)返。此時此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場面;賽場上勇敢而激烈的.拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué);操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹,都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。

  小學(xué)歡樂無比的生活令我留戀,是因為我與同學(xué)們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如:“協(xié)力運氣球”和“綁腿齊步走”的活動讓我知道了什么叫“團(tuán)結(jié)協(xié)作”,什么叫“互助互愛”。“穿長大鞋”活動讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認(rèn)識伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢?

  雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導(dǎo)和無私的關(guān)愛!同學(xué)們對我熱情的幫助和鼓勵,更是讓我銘記在心,終身難忘。

  難忘小學(xué)生活作文 篇4

  生涯;我們即將告別,告別朝夕相處的老師。同學(xué);我們即將告別,帶著依依不舍的深情,跨入新校園,開始新的學(xué)習(xí)生活。

  那一張張獎狀,那一個個成長記錄袋,那一張張集體活動的合影,那一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作,都真實記錄著我們幾年來的成長歷程。

  我們同學(xué)們像一株株小苗,母校像一個美麗的大花園,老師們像一位位辛勤的園丁,我們在老師們的.精心培育下逐漸成長。

  老師還是雨露,滋潤著我們,讓我們不再干渴?粗蠋煹男θ,我們從“青青園中葵”到“萬物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說,在黎明前,一定要經(jīng)歷一段黑暗,那么老師和母校,就是漫天的繁星,指路的明燈,引導(dǎo)我們,走向黎明,走向成熟,F(xiàn)在,我們要和您們告別了:再見,我敬愛的老師們!再見,我偉大的母校!再見,我可愛的同學(xué)們!即使在天涯海角,我們的友誼。師生情也會長存!再見了,六年的小學(xué)生涯!

  難忘小學(xué)生活作文 篇5

  在神奇秀麗的武當(dāng)山腳下,有一所美麗的小學(xué)——溜西門小學(xué)。我在這里生活了六年,校園里的一草一木給我留下了美好的印象,學(xué)校里的每一位老師、同學(xué)給我留下了難忘的記憶。 合歡花又開放了,一排排,一樹樹,粉的像霞,紅的像火,校園成了花的海洋。同學(xué)們在花下讀書,在花下漫步,在花下做游戲,一個個快樂得像小天使。微風(fēng)吹來,滿樹的合歡花激動得跳起了歡樂的舞蹈,有的`花朵情不自禁地離開了枝頭,在空中飛舞,像微型羽毛扇,像紅蝴蝶,更像可愛的小精靈。我揚起雙手追逐著,終于得到了一朵飛倦了的合歡花。捧著花兒如獲珍寶,欣賞著,親吻著,想象著,愛不釋手?,成百盈千只蝴蝶也被吸引來了,它們在花叢中翩翩起舞,它們在花朵上左親右吻?粗▋海粗,我由衷地贊嘆:“好美的校園啊!” 欲看全文,請與武當(dāng)klcx金太陽文學(xué)社聯(lián)系

  難忘小學(xué)生活作文 篇6

  我的小學(xué)生活好似一幅流光溢彩的畫頁,又好似一曲跳躍著歡快音符的.樂章,還好似一張空的畫紙,等我勾勒出一幅完美的畫卷,令我回味無窮……

  記得有一次,我和一個同學(xué)打架,原因非常簡單——因為他開了個玩笑,在校車上寫我壞話,我又死要面子。于是,我就拿筆去涂,可他又把手蓋在那里,就涂不到。(他是我們班最強(qiáng)壯的人)我就去搶他的筆,可他畢竟力氣很大,也不知是怎的,也許是雙方都太沖動了。我們扭打在了一起,其他人怎么拉也拉不開。下車了,(他住二期,我住一期)我直接潑了他一身水,我趕緊轉(zhuǎn)身逃開,可我根本跑不過他,剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時,我撥通了電話,家里人及時趕到,才避免了這“世紀(jì)大戰(zhàn)”。但這促進(jìn)了我們的友誼,真是“不打不相識”。

  !我的小學(xué)生活是多么美好,無憂無慮?涩F(xiàn)在只剩一年的時光了。小學(xué)時代的列車,請慢一點開,讓我對小學(xué)生活多一點留念、回味……以及,我希望未來的我能健康成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  難忘小學(xué)生活作文 篇7

  在開始上學(xué)時,媽媽在校園里給我報了一個午托部,我每天中午、晚上都要在那里吃飯、寫作業(yè)。

  而盧鈺初也在那里,于是,我們就成了好朋友。我們一起吃,一起睡,一起寫作業(yè),一起玩。

  春天,去了午托部就先吃飯,我們倆狼吞虎咽地吃完飯就一起捉迷藏、打王牌;蛘叱美蠋煵蛔⒁猓低盗锍鋈ベI小食品,并藏在衣服里,然后再馬上跑回去,裝作若無其事的樣子。玩過一會兒后,就該睡覺了,我和盧鈺初挨在一起。然后,就拆開小食品,在床上吃起來,當(dāng)然,這一切都不能讓老師知道。

  夏天,院子里有一棵大樹,樹上開了許多像喇叭花一樣的花,有些花已經(jīng)落下來了。于是我們就開始“吃”花了,所謂的吃花,只不過是把花里的`蜜擠出來,把那蜜吃了。那蜜和蜂蜜簡直一樣甜,我們都陶醉于其中了。

  秋天,那花落的更多了。于是我們不單是吃蜜了,我們還拿花的托當(dāng)陀螺玩。我們把花揪掉,把花莖一擰,那花托就轉(zhuǎn)起來了。

  冬天,我們和大多數(shù)小孩兒一樣,打雪仗、滾雪球、堆雪人等。

  小學(xué)的午托部生活真難忘?墒呛髞碛捎诮ㄐ聵牵缤胁堪嶙吡,我很懷念那時的生活。

  難忘小學(xué)生活作文 篇8

  時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的.母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!

  記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進(jìn)來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了五年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

  難忘小學(xué)生活作文 篇9

  記得有一次,是五年級的時候。學(xué)校舉辦一年一度的校運會。我被老師選中了,去參加五年級女子400米賽跑,我當(dāng)時心怦怦直跳,好像心就快要跳出來似的。彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張,就走過來鼓勵我。輪到我上場了,我緊張地走到跑道上,同學(xué)們走過來為我打氣......最終我還是跑輸了。這時候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來......彭舒婷她們就走過來安慰我。 還有一次,在五年級的時候。老師讓我們寫征文,當(dāng)老師向大家介紹征文的題目時,彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們在星期六和星期日到我家一起寫。我們當(dāng)時是這樣安排的;星期六就寫好征文的草稿;星期日就把征文打印出來......到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘>>的草稿寫了出來,星期日就分工合作的把征文打印了出來。 這兩件事使我感受到她們對學(xué)習(xí)的`熱愛,對友誼的真誠。我真是舍不得這些好朋友,可是有什么辦法呢?人各有志,雖然不能永遠(yuǎn)作同學(xué),卻可以永遠(yuǎn)作朋友!畢業(yè)的日子一天天臨近,我們將要告別這一段美好的人生旅途,告別親愛的母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我心里最好的回憶。

  難忘小學(xué)生活作文 篇10

  時光荏苒,六年前,我懷著忐忑的心情踏入學(xué)校,因為年齡尚小,我顯得有些不知所措,但是老師卻細(xì)心教導(dǎo)我,把我一步步帶入正軌,同時引領(lǐng)我前進(jìn)。

  忘不了失敗時,老師的句句鼓勵;忘不了驕傲?xí)r,老師的淳淳教導(dǎo);忘不了成功時,老師的'一句"戒驕戒躁‘’。如今,我馬上要踏入初中生活,心里既欣喜有害怕,馬上要告別老師同學(xué),去到一個陌生的地方,心里難免有些不舍。

  想起第一次做廣播操時,老師站著一旁,一邊指揮我們,一邊矯正我們的動作。過了一會,老師邊從我們中找了幾個做得好的站著前面指揮,第一次體會領(lǐng)導(dǎo)者的滋味,心里充斥著“第一次的驕傲”。

  清晨,聽到同學(xué)們的瑯瑯書聲,我也忍不住大聲讀出來。一年一度的運動會更是精彩,各項比賽中,加油聲,歡呼聲震耳欲聾,大家堅持著友誼第一,比賽第二的原則,全力以赴,簡直就像一個正式的大型運動會!

  難忘母校,難忘同學(xué)。你們將成為我人生中最璀璨的光芒。

  難忘小學(xué)生活作文 篇11

  一眨眼,小學(xué)的開心時光一閃而過,現(xiàn)在已經(jīng)到了5月,我們馬上就要畢業(yè)了。如果問我,我的許多話最想和誰說。那么,我一定回答:老師。

  老師,老師這個詞是伴隨在我們身邊的。在學(xué)校,爸爸媽媽不可能來照顧我們,而老師可以。老師在我們生病時那關(guān)心的語氣,那擔(dān)心的'神情,讓我感覺像回到了家。

  三年級時,我們無論怎樣調(diào)皮,老師都會微笑著,給我們講;在學(xué)習(xí)方面遇到不會的問題時,老師又會耐心的講題。

  老師,在這六年的時光中,您教會了我們許多知識,我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑著看著我們成長,在不知不覺中,您黑色的頭發(fā)中,已有了一些白發(fā),那些一定是因我們太淘氣,使您十分疲勞造成的。

  老師,為了培育我們,您為我們付出了多少的心血啊!為了我們,您熬了多少個黑夜;為了我們,你一天睡了多少個小時。這還不能表現(xiàn)出您付出的多嗎?原來,老師您天天十分精神,而現(xiàn)在,而現(xiàn)在您是那么疲勞。

  六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,我們這些老朋友、敬愛的老師也將隨著畢業(yè)考試而像泡沫一般分散。初中,我們將面臨著更多的作業(yè),更多比自己強(qiáng)大的對手。

  再見了,母校!再見了,老師!老師,您給我的教誨,我將永遠(yuǎn)銘記在心!

  難忘小學(xué)生活作文 篇12

  祥瑞園小學(xué)五年級四班王鵬程

  五年級了,要離開小學(xué)了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學(xué),怎么舍得分開。

  在教室,語文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語老師教我們外語交流

  自從范老師接班三年級時就有了班級日志,我們當(dāng)時四人一小組,分成十二個組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級活動,它記錄著我們的童年,我們都叫它黑胖子

  還有不到一個月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因為我們上了初中就沒有多少見面的機(jī)會了,即使有,也不多了。到時候我們五十六人的大家庭也會分散與各個中學(xué)。

  最后一次運動會,同學(xué)們要爭奪最后的榮譽,也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的信息。這讓我想起了入學(xué)時的情景:我一開始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認(rèn)識了大家,開始了小學(xué)生活。

  當(dāng)還有一個半月的`時間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來,相處的機(jī)會就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的感情,不要因一點小事而吵得面紅耳赤。

  我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束,我希望快樂的在校園度過最后的小學(xué)時光!

  難忘小學(xué)生活作文 篇13

  時間過的真快!一眨眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔東西了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個腳落,我們都曾留下過難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為遵守紀(jì)律、彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的`指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,漠然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛美麗的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,再看一看可愛美麗的校園,再看一看教導(dǎo)我們的師長,再看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,讓我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,做個有作為的人。

  難忘小學(xué)生活作文 篇14

  記憶是一條長河,灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開記憶的閘門,小學(xué)生活有許多令我難以忘懷的事。

  那天,我和同學(xué)們邊聊天邊寫作業(yè)。因為我是個“話匣子”,講起話來就根本停不下來。前面的男同學(xué)忍無可忍,先回頭瞪了我一眼,嘴巴抿成一條線,眼睛睜得大大的,然后,他手握成拳頭,憤怒地對著我的.改正帶,一拳頭砸了下去。瞬間,我的改正帶就一聲慘叫,碎了!碎片居然沒有一個是硬幣那么大的,全都碎成米粒大小了。我心想:可憐的改正帶呀,你怎么“死”得這么慘啊!我再也不想理這個男生了。我好氣,終于忍不住了,淚水嘩啦嘩啦地流下來,簡直可以填滿一個枯水池。接著,我雙臂彎成一個圈,頭靠在手臂上,埋頭大哭起來,還時不時地抽噎幾下。我心想:我說話關(guān)你個屁事呀,憑什么砸碎我的改正帶!我一直哭,哭到了放學(xué)。

  第二天,我就原諒了他,什么都不計較,一點也不生氣了,F(xiàn)在回想起來,覺得那時候動不動就哭鼻子,好幼稚!小學(xué)生活的點點滴滴,浮在記憶的長河里,打撈起來,每件都是那么難忘。

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