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小學(xué)的作文

時間:2024-04-13 07:19:02 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  現(xiàn)在的馬是用來奔跑、比賽的,它有一身光滑柔軟的毛,頭上頂著一穗長長的鬃毛。

  一次偶然的機(jī)會,我穿越到了3024年,我驚呆了,這里簡直是一個機(jī)器的王國,什么東西都是機(jī)器運(yùn)作的。我迷失地走到了一個大賽場,這里有一尊大雕像:雕像上刻著是一個機(jī)甲,它的輪廓有點(diǎn)像馬,可外形又不是十分的`像。賽場門口寫著“高級賽馬場”要不是看到上面寫的“賽馬場”,我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進(jìn)“賽馬場”,天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊!人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規(guī)則,噢,原來科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑,又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上,只要人們身體一側(cè)傾斜,它就會向那個方向拐;身體向前傾,它就會向加速;當(dāng)然,往后傾,就會減速。看了這些我很新奇,也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的心,跨上了馬背,馬突然像風(fēng)一樣急速地開始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍!我只感覺到風(fēng)在耳邊呼嘯著,仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地,我習(xí)慣了這種速度,控制住了馬,把它發(fā)揮的淋漓盡致。

小學(xué)的作文 篇2

  教室里暖暖的,我趴在桌子上,外面的陽光灑在我的身上,腦袋昏昏的,像是要沉沉的睡去。

  恍惚中,我看到了一個教室,教室的牌子上寫著初三(六)班。這個班級是一個人最美好的回憶,因?yàn)樗幕貞浽谶@里就停止了。雖然時間遷移,物是人非,可他依然覺得昔日的友誼彌足珍貴。我笑他,笑他的單純。我對他說“現(xiàn)在的那些人早就不是你以前認(rèn)識的那副模樣了。要知道,時間改變的不僅僅只是一個人的容顏!蔽覀冊缇妥叱隽艘郧暗哪莻圈子,所謂的“羈絆”在無形中漸漸地淡忘了。我也相信友情如酒,愈久愈香。但沒有辦法,現(xiàn)實(shí)總是將我一步步逼退。

  迷糊的我,看見教室里的講臺上站著一個身材瘦小、年紀(jì)偏大但激情猶在的老師,他邊寫邊說,偶爾還會叫上幾個同學(xué)回答問題。也許像今天一樣,下午的陽光使我們犯困了,很多同學(xué)都趴在了桌子上,大家都倒了下去。各式的睡姿都有,有將頭埋在手臂里的,有用書蓋著的,有披衣服的,有干脆將頭擺在桌子上的,有用手拖著的,也有像我這樣挺著腰板低著頭直接睡的,多種多樣。不過還好,雖然很多人睡著了,但很少有人發(fā)出呼聲,盡管此時已有人口水流得不止了。

  上課睡覺,是我們班那時很獨(dú)特的一道風(fēng)景線。六十多人的教室里,會有四十多人倒下。每次回頭看到這樣的情形時,心頭難免一怔,這樣的場景著實(shí)有點(diǎn)震撼。不過講課的老師也很有實(shí)力,面對眼前的憾人心脾的睡著了的學(xué)生們,他們依然可以若無其事,一本正經(jīng),大義凜然的上著課。也許老師也是為了體諒我們吧,都知道,在那么吵的環(huán)境下睡著也不容易。

  那時我們的課桌上都會擺著很多書,書堆得高高的。我們可以在書的掩護(hù)下安心的睡覺,坦然的下棋,放心的聊天,自在的斗地主……不過有點(diǎn)比較討厭,就是偶爾會有個人神出鬼沒般的出現(xiàn)在后面的窗戶前。此招雖然數(shù)見不鮮,屢用不止,但收獲總是頗豐。一群自以為成熟的孩子們,是斗不過心有城府的老師們的。那時候老師們還喜歡看看桌子里同學(xué)的書,因?yàn)榭葱≌f這個現(xiàn)象在六班一直很盛行。

  過往的歲月不再重現(xiàn)。畢業(yè)后我去看過那個教室,教室里坐著一群陌生的面孔,沒有留下我們的'一絲痕跡。就連那些留有我們筆記的課桌也被替換了。唯有那幾堵墻還是原來的樣子,不過墻上靠著的人看到我的時候卻再沒有像以前那樣和我有說有笑,和我勾肩搭背了。

  灑在我身上的陽光,讓我憶起昔日的一些事情,也讓我想起往日的一些熟人。我拿出的手機(jī),卻沒有記載著他們的號碼。那些曾說好要一輩子做朋友的人,你們現(xiàn)在都還好吧。走了就走了,忘了就忘了,沒有關(guān)系,強(qiáng)硬的現(xiàn)實(shí)我們有時的確很難去改變。

  從何時起,我們失去了聯(lián)系。那次不經(jīng)意的道別,成了我們這群孩子都沒想到的永久的訣別。

小學(xué)的作文 篇3

  燈是黑暗中的光明;燈是寒冷中的溫暖;燈也是絕望中的希望。每個人的人生道路上都會有一盞明燈,照亮你我的心靈,戰(zhàn)勝一片黑暗,迎來溫暖、光明和希望。其實(shí)我們每個人心中都有一盞明亮的燈,因?yàn)橛辛诉@盞燈,我們就不會迷失自己的人生的方向。

  一個暑假,母親帶著我去報(bào)了一個補(bǔ)習(xí)班,我其實(shí)心里很不愿意,對著母親說我不報(bào),她說,你考得又不好肯定要報(bào)啊,而且爸爸接送,又不要你走過去。她報(bào)完了,明天就上課了,10點(diǎn)鐘開課。

  早晨,對面的`華萊士已經(jīng)開始喧嘩,把我從被子里揪出來,我十分的惱怒。此刻,母親走過來對我說:“你爸爸今天上班有事出去了,你自己去!蔽覙O不愿意地去廁所洗臉?biāo)⒀,然后吃完早餐就快九點(diǎn)半了,母親帶我坐公交車趕到了補(bǔ)習(xí)班,她說:“中午爸爸來接你,你在外面等一下!蔽易哌M(jìn)補(bǔ)習(xí)班,非常的生氣,在憤怒中度過了2小時。

  下課了,我和同學(xué)們一起出來培訓(xùn)班,他們都走了,有的結(jié)伴而行,有的是爸媽接,只有我一個人在外面等,太陽已經(jīng)爬到我頭上了,汗珠不住的往下流,衣服也汗?jié)窳耍腋訍琅,等?0分鐘左右,爸爸還不來,我有點(diǎn)明天都不想來了。這時候,補(bǔ)習(xí)班老師出來了,她說:“你媽媽說你爸爸有事去了,你自己回去。”我聽后心態(tài)崩了。老師跟我說你住哪里,我用手指了指,說:“那邊的那邊!崩蠋熣f:“這么遠(yuǎn)啊,走回去也不行啊!蔽艺f:“我不知道坐哪一路公交車回家!彼f:“我上網(wǎng)給你搜,搜到了,坐908!”她和我一起走向公交站坐上公交車,要幫我給錢,我說我有,她走的時候還囑咐司機(jī),到了就告訴他。我聽了之后,心里十分感動。瞬間不那么生氣了,也沒有不想上培訓(xùn)班的情緒了。

  老師像太陽,照耀著我,老師像明燈照亮我前行的路,我為認(rèn)識她而高興,我要感謝我的老師。

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