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小學(xué)科技作文

時間:2024-04-12 07:56:55 小學(xué)作文 我要投稿

【熱】小學(xué)科技作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)科技作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】小學(xué)科技作文15篇

小學(xué)科技作文1

  盼望著!盼望著!今天我們迎來了盼望已久的科技節(jié)!

  科技節(jié)活動中讓我最難忘地是做氣球車。開始制作了,同學(xué)們都有條不紊地進(jìn)行操作:先剪下一塊長20厘米、寬15厘米的長方形做車身,再在另一張硬紙板上剪下4個圓,然后在剪下的4個圓的正中央扎一個孔。這下可把大家難住了!教室里頓時響起了七嘴八舌地議論聲:“有的說畫一個十字架,十字架的中心就是扎進(jìn)去的地方;有的說看這個圓的直徑……”當(dāng)大家為自己的想法爭論不休的時候,陳老師想出了一個絕妙的辦法:用尺子橫著找到圓最長的直徑,并沿著直徑畫一條直線,然后豎著用同樣的方法畫一條直線,兩條直徑交叉的地方就是扎孔的`地方。我用這個方法很快就大功告成了,漂亮的氣球車做好了。忽然蔣佩林喊:“下面就是見證奇跡的時刻!”同學(xué)們的目光全都聚焦到他身上。只見他把氣球車拋到空中,幻想氣球車能象鳥兒一樣展翅高飛。可好景不長,只聽到“啪”的一聲夢想破滅,氣球車掉在地上“車毀人亡”。雖然這次沒有成功,可他并不氣餒,拾起氣球車?yán)^續(xù)埋頭改進(jìn)“氣球飛機(jī)”。

  這次科技節(jié)我不僅學(xué)會了做氣球車、橡皮古箏、小孔成像,還知道了科學(xué)是無處不在的。只要我們平時細(xì)心觀察,動腦筋,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

  這次科技節(jié)真讓我難忘。

小學(xué)科技作文2

  一天,我來到學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,我們坐上了大巴士去上?萍拣^。我們在路上看見了東方明珠電視塔、高大的金茂大廈、黃浦江兩座美麗的大橋。

  我們來到了上?萍拣^,去了動物世界?匆娨恢恢话唏R像在賽跑、一頭大象像在散步、一只海豹像在游泳。接著我們?nèi)チ松锶f象,我們走進(jìn)了蝙蝠洞,女同學(xué)們哇哇地叫了起來。我們?nèi)チ撕,有好多好多漂亮美麗的蝴蝶。走出蝴蝶谷,有一只巨型螳螂在山谷中等著我們。我們又去了蜘蛛展,我在顯微鏡里看見一只毒蜘蛛,忽然一只蜘蛛從天下掉了下來。嚇了我們一大跳。

  中午的時候,我們一起去了大廳。同學(xué)都自己拿出了好多各式各樣的`美食,我們一起分享美味的食物。

  下午,我們?nèi)チ丝戳嘶鹕絿姲l(fā),很壯觀。最后,我們一起去了彩虹兒童樂園。同學(xué)們走進(jìn)去,都好興奮地一起玩了起來。我們還去了鏡子迷宮,四面八方全是鏡子,把我們搞的頭昏眼花。

  時間過的真快樂!真是時間不等人,我們依依不舍地離開了上海科技館。

小學(xué)科技作文3

  今天是一個好天氣,爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀贛州科技館。

  我們一下車,首先展現(xiàn)在我面前的是一幢以紅色和灰黑色為主色調(diào)的建筑物-贛州科技館。贛州科技館于20xx年11月18日正式開工建設(shè),20xx年9月1日正式對公眾開放,總投資近2600萬元,總建筑面積約6600平方米,展廳面積約3700平方米,下設(shè)有展區(qū)18個,展品160余件,是一所集科技展覽、教育培訓(xùn)學(xué)術(shù)交流、互動娛樂為一體的綜合性科技活動場所。

  在科技館我看到了光控飛機(jī)、無皮鼓、傳聲管、隱身人、是你還是我、聲波看得見等等科技展品。我最喜歡的是無皮鼓,那是一組沒有皮的'鼓,剛看見時我覺得很納悶,這樣的鼓能敲響嗎?我把手伸進(jìn)鼓里亂劃了幾下,嘿,有聲音哦!我很興奮,玩地很開心,后來看了說明知道原來無皮鼓內(nèi)裝有一組光電發(fā)射和接受裝置(光電開關(guān)),當(dāng)用手做擊鼓狀遮擋住光發(fā)射(或接受)端時,接受端由于接受不到光信號,光電開關(guān)就驅(qū)動相應(yīng)的錄有鼓聲的語音集成電路工作而發(fā)出鼓聲,太神奇了!

  還有光控飛機(jī)演示了光能轉(zhuǎn)換為電能的現(xiàn)象,我坐在凳子上用手托著鏡子照著飛機(jī),呀,飛機(jī)飛了,原來鏡子把光聚在一起照著飛機(jī),飛機(jī)上有一個接收裝置,可以把光能轉(zhuǎn)換為電能,真有意思!

  我還玩了許多新奇的東西,在玩中學(xué)到了很多知識,更了解了一些科技的奧妙,“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆,我一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識,做一個有用的人。

小學(xué)科技作文4

  今天阿姨帶我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。

  我們一進(jìn)展廳,就看到了展出的各種科學(xué)儀器。姐姐迫不及待地說:“姐姐,你看,這里有個測量靜電的儀器!”“是啊,要不我們來測試一下?”小小的心里充滿了期待。這個儀器是一個透明的球體。當(dāng)我們伸手去拿測量靜電的儀器時,里面的光會相應(yīng)地改變!肮,這真好玩。我們的.手動來動去,里面的綠線也跟著我們的手。”我說。我和姐姐一直說好。突然,姐姐歡呼起來:“姐姐,你看,這是什么?”我往那里瞥了一眼:“哦,是時空轉(zhuǎn)換!”一個小男孩正在體驗時空轉(zhuǎn)換的滋味。看他多開心!但是太刺激了。孩子們玩耍是危險的。嘿,如果我妹妹不在,我真的想試一試。我轉(zhuǎn)頭看其他新鮮的科技設(shè)備,姐姐跟著我!敖憬悖,這是航天飛機(jī)嗎?姐姐欣喜若狂!闭娌恢滥悴徽f。航天飛機(jī)太雄偉了!“我高興地說!苯憬悖嬖V我,航天飛機(jī)的液氧罐在哪里?”“載體模塊的空間有多長?最大重量能承載多少公斤?”“鋁翼結(jié)構(gòu)在哪里.“姐姐一直問我為什么。我不能回答任何問題。真可惜。

  走出展廳,我想:姐姐問的問題我都不懂。我在她面前做姐姐真丟人!在課堂上,我必須聽老師的話,學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識。

小學(xué)科技作文5

  一個陽光明媚的春日,我們帶著許些期待,踏上了去上海的旅途。同學(xué)們一路歡笑過來,終于來到了期待已久的上?萍拣^。

  忽然眼前一亮,我看到銀色的建筑在燦爛的陽光下熠熠生輝,簡潔而明快的線條勾勒出這座現(xiàn)代化的科技場館。順著隊伍走進(jìn)場館,里面大得超出我的想象。生物萬象、地殼探險、智慧之光、宇宙天地……這多個展區(qū)讓我一時竟有些束手無策。

  走進(jìn)“信息時代”展廳,入眼的盡是一片現(xiàn)代科技的'成果。多媒體技術(shù),數(shù)字醫(yī)療,電子商務(wù),電子政務(wù)等成果在這里一一為游人展現(xiàn)。在這里,你可以體驗各種新奇好玩的技術(shù),可以觀看各種虛擬演示,也可以靜靜的在一塊塊展板前瀏覽,了解各種高新技術(shù),甚至,你還可以坐在電腦前,暢游網(wǎng)絡(luò)世界。

  走進(jìn)智慧之光,在那里我不但可以觀察神奇的科學(xué),還可以動手操作,親身體驗。你見過一個水龍頭,沒有連接水管,卻能嘩嘩地流出水來嗎?有一間魔屋,當(dāng)你走進(jìn)去后卻發(fā)現(xiàn)自己不會走路了。騎上一輛自行車用勁地去踩,就能夠把管子里的球托起來;通過滑輪組,我把自己拉到了高空……

  在生物萬象展區(qū),我和伙伴們不時地會被那些栩栩如生的蛇、螳螂、蜘蛛、甲蟲等嚇得膽戰(zhàn)心驚。在地殼探密,我身臨其境地體驗了火山爆發(fā),了解了石油是如何從地底下開采出來的。

  游玩了半天,我們拖著疲憊的身子睡倒在客車上,結(jié)束了這次令我們在快樂中大有收獲的活動。

小學(xué)科技作文6

  時代的變遷,人們走過歲月的痕跡,看透了科技、文化的“新陳代謝”!翱萍肌辈粩嗤脐惓鲂拢饾u取代了原本人與人之間用情感鑄造的“文化”。

  文化,是過往人們情感的象征,隨著整體人類社會演化,科技,也慢慢浮現(xiàn)在我們之中,前者用了近五千年的歷史發(fā)展至今,而后者卻只用了百年甚至數(shù)十年就妄將取代文化,這無疑是一大沖擊。

  網(wǎng)絡(luò)上就曾盛傳一段影片:一對夫妻把一本書交給他們?nèi)龤q的孩子,他卻開始用手摸書本封面,比劃的'有模有樣,像極了手機(jī)、平板電腦里的電子書程序開啟封面的手勢。后來我才知道,在這之前,他完全沒有接觸過書本,而是一臺又一臺方便、操作容易的平板電腦,一臺剛發(fā)售不久的“機(jī)器”居然讓出現(xiàn)超過千年的“書本”無用武之地,未來社會、文化的發(fā)展也令人堪憂。

  難道科技就沒有一點益處?難道科技只是來摧毀舊有人類社會的文化嗎?并不是這樣的?萍甲屛覀兊馁Y訊能藉由網(wǎng)絡(luò)傳播至世界的另一端,讓我們不用出門就能與他人聯(lián)系,加快世界發(fā)展的腳步,也讓我們從中學(xué)習(xí)到與書本相當(dāng)?shù)闹R。

  科技取代并超越現(xiàn)有文化,或許利弊相當(dāng),它帶來方便,也讓文化被忽略,但亦是一個不可或缺的存在,科技不斷地走,文化與其比肩而行,人也將要走過這段未來的歷史,人們不會遺忘一路走來的艱辛,并迎接新的未來,新的文化。

小學(xué)科技作文7

  中午12點整,我到學(xué)校和藍(lán)曉雨、孔躍凱、金高豪、方浩軒、語文老師、數(shù)學(xué)老師一起到溫州科技館參觀。

  在科技館的大門外,有一幅用盆栽擺起來的美麗圖案,令我贊嘆不已。進(jìn)了科技館,我們首先看的是積木。這些積木搭成了這么多栩栩如生的作品,真是太神奇了。我心想:這么大的建筑物要多少時間才能做好呀!于是。我叫了一聲:“‘哇’”!

  接著我又坐到用積木搭的.椅子上拍照。接著我們又玩了各種科學(xué)游戲,有一個,我記得最清楚,那就是傾斜小屋。只要一進(jìn)屋內(nèi),就會覺得好像發(fā)生了地震似的,頭昏眼花。然后,我們就乘著電梯上二樓。我玩的第一個游戲非常刺激叫滾車輪,頓時,我的心也很慌。然后,我們還欣賞了各種各樣的晶體,都非常的漂亮。我們還到留影小屋留影,真是太神奇了!我又叫了一“‘哇’”!然后我們又來到了游戲大廳,我直接沖上去,玩它幾個回合。最后,我們回到一樓,在游戲區(qū)里玩了一個小時,就到溫州的一個叫夢之郎的餐館吃完飯就回學(xué)校了。

小學(xué)科技作文8

  今天我們學(xué)校舉辦了第5屆科技節(jié)。

  早上同學(xué)們個個精神抖擻,各班級列隊在校園內(nèi)等待著科技節(jié)的開幕,等到開幕式結(jié)束后,我們五六年級回到了教室,四年級先參觀科技小制作,還有科技的展示,介紹,我們五年級第3節(jié)課才開始參觀。

  我們盼星星盼月亮終于盼來了第3節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^科技小制作。哇哦!我不由得驚呆了,只見各式各樣,異彩紛呈的科技制作整齊的擺在十幾張展臺上,讓人目不暇接。

  我走著走著走著走著,看到有一個地方圍著好多好多人,我感到很奇怪就上去看一看。

  我看到有一個64班的大姐姐在正在講解一個叫五橋碰擺的科技制作,我聽到那個姐姐說這個東西叫做五橋碰擺,也叫牛頓擺。5個質(zhì)量相同的球體由吊繩固定,當(dāng)擺動最右側(cè)的球,并在回擺時碰撞緊密排列的另外4個球,最左邊的球會被彈出,并僅有最左邊的球被彈出,用的是動量守恒定律,這個姐姐說完后會在他旁邊的人都紛紛為他鼓掌,接著我又看了其他的小制作,我還學(xué)到了很多很多的有趣的科學(xué)知識。

  精彩有趣的`科技節(jié),在一片歡聲笑語中結(jié)束了這次的科技節(jié)令我回味無窮,我相信今后我們的校園會充滿更多更濃郁的愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的氣息。

小學(xué)科技作文9

  今天,我第一次來到肇慶科技中心大樓。里面有很多奇怪的建筑?有意思?科學(xué)知識一直吸引著我,讓我對閱讀永不厭倦。

  “為了照亮地球的深處,在黑暗中看到豐富的礦產(chǎn)資源,科學(xué)之燈是必須的!”科技中心大樓里的`一切都可以自己體驗。進(jìn)入三樓后,我驚呆了。我覺得自己是一塊沒見過世面的海綿,獲得的知識簡直微不足道。所以,我一定要多學(xué)習(xí)知識,不要做一個沒見過世面的海綿!

  首先吸引我的是“電磁蹺蹺板”,有兩個座位。我和小藝分別坐在上面,完全不用用力。太神奇了!為什么會這樣?我告訴你:之所以這樣,是因為同性相斥,異性相吸?茖W(xué)上還有很多謎團(tuán)。等我們發(fā)現(xiàn)了,唯一的辦法就是好好學(xué)習(xí)。一位科學(xué)家還說:“哲學(xué)是科學(xué)的偉大母親!”只要有知識的力量,什么都可以發(fā)明!

  第二個吸引我的是“音樂花園”。有一個方形的東西。好奇心讓我離得越來越近。我輕輕閃了一下手!懊锥淅庇懈鞣N各樣的聲音,但沒有必要觸摸它們。科學(xué)也有過有趣的時代。我不會厭倦玩這個東西的。長大后我會為了人類的利益發(fā)明很多東西!科技樓里有很多東西:花鐘?傾斜小屋?消防游戲.

  不知不覺,窗外的天空已經(jīng)慢慢變暗。時間過得真快!參觀科技樓讓我明白智慧源于生活,還有很多知識需要學(xué)習(xí)?生活中有很多寶藏等著我去挖掘,為我們所有人造福!

小學(xué)科技作文10

  今天,我們期盼已久的一天終于來了。

  我們?nèi)⒂^濟(jì)寧科技館,一路上我們有說有笑,我看滿天潔白飛舞的雪花,猶如花瓣般輕輕地飄落下來,我們看到地上的白雪,一個個“哇”了一聲。

  科技館到了,我當(dāng)時很驚訝:“這個建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的,當(dāng)時當(dāng)我們一進(jìn)門“哇!真是震驚全世界呀!”

  我們隊的大組長是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說“我們從三樓開始參觀吧!下面的人太多了,”我們一起說“耶!”

  到了三樓我們就趕緊跑進(jìn)去,里面主要是講了自然生命和人體奧秘,里面有很多好玩的小游戲,比如:操控人體——一個大腦放在你面前,你有一個遙控器,點一下大腦的黑點,那個人就會動。還有蹊蹺板的滑板,有跟跑步似的東西﹑有跳高,還有憤怒的`地球,告訴我們不要再污染環(huán)境,不然早晚會把我們自己的家園毀掉。

  二樓主要在講啟迪智慧,里面有機(jī)器人表演,從一根繩子上騎特殊的自行車,用手摸那個球或是心,就會有電;還有鏡子迷宮,走進(jìn)去就有很多個你自己,非常好玩,我在里面哈哈大笑的走著,一個不小心撞到了玻璃。

  一樓主要講兒童水上樂園,有很高的滑滑梯,有按摩人體,有動物的眼睛,只要把頭鉆進(jìn)去,就可以看到外面的人,很神奇,B展廳也有很多。

  游覽完整個科技館后,發(fā)現(xiàn)人類的大腦就像一座寶庫,能發(fā)明出令人震撼的科技。

小學(xué)科技作文11

  現(xiàn)在的時代,人類在發(fā)展,科技在進(jìn)步。想要玩游戲,只要打開電腦,鼠標(biāo)點幾下,就會有數(shù)不清的游戲展現(xiàn)在你的眼前。而我那70后的'爸爸呢,在他小的時候,沒有電腦,那么那個時候,他玩什呢?

  原來那個時候,他們是在大自然中尋找游戲。

  我爸爸最拿手的就是捉知了了,每年夏天,知了都會在樹上“知了知了”的叫著,像是在說“熱死了熱死了”。老爸先拿了一根細(xì)竹竿,在上面粘一點面筋。捉知了最關(guān)鍵的就是眼力,你的眼神一定要專注,不能三心二意。只要看見那棵樹上有知了,就用那根細(xì)竹竿往知了身上一按,知了就會被面筋粘住,想逃也逃不掉,一只知了就被成功捕獲,捉了知了,就把知了放在玻璃瓶里。奶奶說,爸爸小時候最喜歡捉知了了,那時候院子里放滿了玻璃瓶和藥瓶,里面放滿了知了。晚上睡覺,便全是知了的叫聲,吵得睡都睡不著,我準(zhǔn)備扔掉些,可你爸爸怎么也不讓。我也沒有辦法。直到知了死掉的,才會把它扔掉。 那個時候,還有很多好玩的游戲。在春天的時候,爸爸和他的朋友會打彈珠玩;在夏天的時候,便去捉螃蟹,捉龍蝦;在秋天的時候,便去鄰居家偷葡萄吃;在冬天,便用彈弓去打鳥。

  雖然那個時候沒有電腦玩,可是我的爸爸還是非常開心。

小學(xué)科技作文12

  今天一大早我就起床了,因為我要跟一起學(xué)習(xí)的小伙伴去上?萍拣^,昨天晚上我可是興奮了一個晚上呢!我們7點來到指定地點,老師帶著我們上車了,經(jīng)過2個多小時的車程,我們到了上?萍拣^,科技館真大,我們先參觀了一樓的動物世界,可是里面的小動物都是標(biāo)本,看上去跟真的一樣。然后我們繼續(xù)往上走到了二樓,二樓墻上貼滿了好多科學(xué)家的照片,老師說他們都是名人,都為國家作出了貢獻(xiàn),希望我們以后也能為國家作出大貢獻(xiàn)!

  參觀完二樓我們繼續(xù)往上走,到了三樓,三樓都是一些看不懂的東西!我想等我們長大了應(yīng)該能懂,這時候大家都累了,也到了吃午飯的時間了,我可是帶了美餐的`,因為出發(fā)前外婆幫我準(zhǔn)備了飯菜哦!吃完午飯我們原地休息了一個小時,休息完我們繼續(xù)往四樓出發(fā),四樓有好多機(jī)器人,還有很多好玩的游戲,小伙伴們玩的好開心,玩了一段時間老師說差不多該回家了,于是我們一起排著隊伍走到了車上,就這樣上?萍拣^一日游結(jié)束了!小朋友們個個玩的很開心!

小學(xué)科技作文13

  上?萍拣^是我永遠(yuǎn)玩不膩的地方,館內(nèi)有奇妙無比的智慧之光、富有童趣的彩虹樂園、神秘莫測的機(jī)器人世界……我最喜歡的就是生物萬象了。

  剛進(jìn)大門,我的眼前郁郁蔥蔥,仿佛走進(jìn)了原始森林,一位龐然大物站立在那兒,原來是非洲大象。只見它蒲扇般的耳朵、匕首般鋒利的牙齒、灰白相間的長鼻子一直伸到“天空”。一個成年人站在它身邊,也只占了三分之一的位置。森林里還隱藏著兇猛的獵豹、獅子,看他們張開血盆大口,好像要吞下整個世界。再看那邊,一只老虎正彎著腰,瞪大雙眼,伸出鋒利的前爪,將要捕捉前面的小鹿,而小鹿正蜷縮身子,渾身顫抖……這原始森林中的一切展現(xiàn)了大自然中最真實的一面,但也令人望而生畏。

  再看這邊,多可愛多和諧的動物世界。∥覀兊膰鴮毿茇垈冋诎惨莸厣钪。它們有的小心翼翼地在竹林中散步,有的`正津津有味地嚼著竹子,還有的坐在地上曬著日光浴……山坡上,梅花鹿、山羊、小斑馬都在自由自在地享受著美好的日子。再往前走,不知不覺就來到了北極,到處一片白茫茫,鵝毛大雪下,北極熊、小雪狐正蹲坐在冰山上眺望遠(yuǎn)方呢!

  觀賞完生物萬象,我還觀看了球幕電影,嘗試與機(jī)器人下棋,了解信息傳輸?shù)姆绞降,科技館豐富的游戲項目、獨到的科學(xué)原理讓我大開眼界!

小學(xué)科技作文14

  期中考試考完了,為了放松一下,同時釋放一下壓力,媽媽帶我去北京參觀了中國科技館。

  我們乘火車到了北京火車站,下了車吃了早飯,我心里想:北京我來了。我懷著激動的心情坐車去了中國科技館,那里真是可好玩了,它是國家4A級景區(qū),剛步入正門,就看見兩個環(huán)狀的東西,很是漂亮上面散發(fā)著光芒,我立刻在這美麗的地方拍了一張照片,然后我和媽媽看看這看看那,每一個地方都拍照留念,我還看見了航天飛船的模型,還有磁懸浮列車的模型,我看見磁懸浮列車是沒有輪子的'這令我大為驚嘆。

  過了一會我看完了第一層,這時以是正午,該吃午飯了,我和媽媽就拿了些面包當(dāng)作簡易午飯飯后就去了第二層,我最喜歡的就是那里的“傾斜小屋“只要人已站到里面去就很強(qiáng)烈的感覺到身體很想往下傾斜,我可喜歡玩了,還有一個就是有兩個盆似的東西,從這頭敲一下,從哪頭就可以聽見,我感覺這有點像回音。還有孔明鎖,我在那里費了半天時間就是解不開,這令我很是郁悶。就這樣參觀著,不知不覺就快到回家的時間了,我很是留戀這個地方,心想還能什么時候來這個地方。

  參觀了這么多,我認(rèn)為中國現(xiàn)已經(jīng)不是以前的舊中國現(xiàn)在的中國已經(jīng)很強(qiáng)大,也在努力的發(fā)展。

小學(xué)科技作文15

  今天,媽媽帶我去上?萍拣^玩。 我們一出地鐵就看見了上?萍拣^,簡直讓我驚嘆不已?萍拣^是一個無比巨大的玻璃球,透過玻璃可以看見里面。

  來參觀上?萍拣^的人己經(jīng)人山人海了。我先去了模擬熱帶森林。森林里有一些稀有動物和熱帶植物。我一進(jìn)去立馬聽見了小鳥清脆的叫聲,和泉水丁冬的水聲。我來到蝴蝶谷,一仰頭就吃了一驚,頭頂上全是各種各樣的大蝴蝶標(biāo)本。我的'心立即興奮起來。接著我們來到了蝙蝠洞。我一看簡直嚇了一跳,身旁全是黑黑的蝙蝠,伴著月圓蝙蝠恐怖的叫聲。我不再多想,立刻跑出了蝙蝠洞。

  我去了我最喜歡的機(jī)器人世界。還沒進(jìn)去就聽見了動聽的歌聲,我趕緊跑過去一看,哦,原來是音樂家機(jī)器人在伴奏啊!我和機(jī)器人比射箭,機(jī)器人每箭都瞄得很準(zhǔn),好不容易才贏了他一局。我又和機(jī)器人下棋,我棋術(shù)不錯,和機(jī)器人打得不分勝負(fù)。最后我在電腦里編了程序,操控小猴摘桃子。

  走出機(jī)器人世界,我迫不及待地去了信息時代。里面有許多隧道,都通向不同的地方。我去騎了騰空飛車,是在鋼絲上騎的,似乎旋空,讓我緊張不己,我不敢往下看,心慟慟直跳,好不容易騎到了頭,真是有驚無險,太刺激了!

  我還玩了地殼控密、探索之光、彩虹樂園,還體驗了四維電影的感受。這次游上海科技館讓我認(rèn)識了更多更有趣的知識。

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