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難忘的小學(xué)作文300字（常用4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
星期天，我去青少年宮參加藝術(shù)小人才比賽。
一到大門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)上的電子屏幕上滾動(dòng)播放著“武漢市青山區(qū)青少年藝術(shù)小人才比賽”。
一進(jìn)門(mén)，顯然比外面“熱”多了。里面人山人海，有準(zhǔn)備比賽的小孩子、大孩子，有等待孩子的家長(zhǎng)，有維持秩序的工作人員……
我報(bào)的是鋼琴和街舞。按照指示我獨(dú)自來(lái)到鋼琴等候室，依次等待。在等的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)這里高手如云，彈的.曲子級(jí)別都比我高，我這才感到自愧不如。
等了大約10分鐘，輪到我了。我懷著“十五個(gè)水桶打水—七上八下”的心情演奏了我自以為傲的《��！我的太陽(yáng)》這一首經(jīng)典樂(lè)曲。
隨后，我又急急忙忙趕去舞蹈等候室。不一會(huì)兒就到我了，我跳了我拿手的《最炫民族風(fēng)》，左手、雙手、抱臂、彎腰……，每一步我都認(rèn)真地做。
我期待成績(jī)?cè)琰c(diǎn)出來(lái)，期望能有一個(gè)好成績(jī)，一個(gè)非常好的成績(jī)。
鋼花小學(xué)三（一）班羅家珺
指導(dǎo)老師：余慧平
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
生活中，我們感受過(guò)很多人給予的愛(ài)，有爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的愛(ài)，姥姥姥爺?shù)膼?ài)，親戚朋友的愛(ài)，老師同學(xué)的愛(ài)甚至陌生人的愛(ài)，而最令我難忘的是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我的爸爸有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)直挺的鼻子。一件普通的襯衫加休閑褲，外加一雙灰色的休閑鞋，讓他看上去干凈又精神。
爸爸的.愛(ài)是勤勞的。一天，我半夜起床小便，當(dāng)我輕手輕腳地走向衛(wèi)生間時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸的房間里有微弱的亮光，我踮起腳透過(guò)門(mén)上的玻璃往里一瞧，只見(jiàn)爸爸坐在電腦前，手指在鍵盤(pán)上飛舞著。沒(méi)想到爸爸這么晚了還在努力工作，我想起了爸爸每天早上濃濃的黑眼圈和兩鬢間的白發(fā)，眼淚不由自主地流下來(lái)。
爸爸的愛(ài)是沉默的。有一次，我因?yàn)榘职挚偸枪軚|管西的，太煩人，跟他大吵了一架。爸爸生氣地說(shuō)：“明天別讓我送了！”第二天，吃過(guò)早飯，我拉著書(shū)包，獨(dú)自向?qū)W校走去。路上，我無(wú)意中回了一下頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸騎著電動(dòng)車在我身后不遠(yuǎn)處。下午放學(xué)后，媽媽告訴我，爸爸怕我上學(xué)路上不安全，一直悄悄地跟著我，直到我走進(jìn)學(xué)校。
人都說(shuō)“父愛(ài)如山”，爸爸的愛(ài)是含蓄而溫暖的，它不像媽媽的愛(ài)那么細(xì)膩，卻讓我感動(dòng)又難忘。
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
生活中充滿了難忘·、開(kāi)心、痛苦的事。今天我就大家說(shuō)一件讓我難忘的生日吧！
上一次，也就是5月1日我過(guò)生日，有好多人都來(lái)了，有我二姨、三姨、小姨、二姨夫、外公......反正有好多人。中午在飯店吃飯時(shí)還看見(jiàn)了我們班的同學(xué)張欣雨，我們還打了招呼，原來(lái)今天也是她的生日，我們互相喝了一杯飲料，祝我們生日快樂(lè)哦！然后，我和外公碰了一杯，又和三姨碰了一杯。過(guò)了一會(huì)，菜來(lái)了，我?guī)湍愣�，你幫我拿，那可真開(kāi)心。吃完飯，大人們都去打麻將了，但我和哥哥該怎么辦呢？對(duì)了！我可以和哥哥去三姨家去玩電腦呀！一直玩到晚上7點(diǎn)，我們又回到飯店。開(kāi)始吃晚飯，但菜上一半哥哥就吃撐的不行了，感嘆說(shuō)“早知道好吃的'菜都在后面上，我之前應(yīng)該少吃點(diǎn)”。把我笑得眼淚都出來(lái)了。于是我也不吃了就陪著哥哥出去和小朋友玩。過(guò)了好一會(huì)兒媽媽叫我吹蠟燭許愿，并為我唱了生日快樂(lè)歌.....
這一天，我興奮到深夜11點(diǎn)才睡著呢！
難忘的小學(xué)作文300字 篇4
我進(jìn)入石筍街小學(xué)快三年了，我覺(jué)得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽，最后我們班獲得了第一名的好成績(jī)。
可誰(shuí)能想到我在剛上一年級(jí)時(shí)，還基本不會(huì)跳繩呢！雖然我很努力地練習(xí)，但總是不得要領(lǐng)。上體育課時(shí)我經(jīng)常把腳都跳痛了，還是學(xué)不會(huì)�？粗芏嗤瑢W(xué)跳得那么輕松，我心里特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時(shí)，我很想?yún)⒓�，但我也知道自己的能力還不夠，心里更是著急了。
這時(shí)我看見(jiàn)我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的，我就問(wèn)他怎么回事。褚振寧說(shuō)他正在為怎么提高跳遠(yuǎn)成績(jī)煩惱呢。我眼前一亮，說(shuō)：“我跳繩也很差，干脆你教我跳繩，我教你跳遠(yuǎn)吧�！瘪艺駥幱淇斓卮饝�(yīng)了。
褚振寧告訴我，跳繩不能跳得太高，要讓繩子剛好從腳下劃過(guò)去，而且舞繩的幅度要小，動(dòng)作要連貫，這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠(yuǎn)的方法。
后來(lái)我們經(jīng)常一起練習(xí)。慢慢的，褚振寧的'跳遠(yuǎn)成績(jī)提高了，我的跳繩也越來(lái)越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊(duì)伍。比賽中我積極表現(xiàn)，發(fā)揮了最好的狀態(tài)，最后在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。
在石筍街小學(xué)里有很多我的好朋友，也有我喜歡的老師和同學(xué)們，我愛(ài)我的學(xué)校。
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