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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
hi,my name is haoyu xiao.呵呵，英語不好，請多指教。
我這個人挺聰明的，成績也不錯。在學(xué)校，你問一問我的大名，大部分人都認(rèn)識我�？吹竭@，大家應(yīng)該初步我了解吧！一個活潑好動、愛逞能的小男孩。
我的`優(yōu)點多極了，比如數(shù)學(xué)好、善于交朋友、寬宏大量之類的，因而認(rèn)識了許多哥們。你不信，你隨時都可以來看看上新課時，最專心的肯定是我；下課時，玩得最瘋的也肯定是我。所以，我是個另類”
雖然優(yōu)點多，但缺點個個致命，最要命的就是粗心。明明每次考試都有98的，可就因為粗心在作怪，所以次次都只有個89.為這，不曉得挨了多少次罵。
說實話，我在班上懶得出奇。要不是每天7點40上課，我真想睡到太陽曬屁股。當(dāng)然，我做作業(yè)也一樣，難題不去思考，簡單的又粗心，次次七扣八扣就只有個良”了。
嘿，這就是我，一個小另類”
小學(xué)作文300字 篇2
今天，老師讓我們寫一篇作文，題目是《我心中最可愛的人》。寫誰呢？對了！就寫他——我們的班主任：鄒老師。
鄒老師是語文老師，他脾氣很好，也很有幽默感，只要是他給我們上課，教室里就會有一片接一片的笑聲。我們是在笑聲和快樂之中度過這45分鐘的，我們在課堂中，老師即教給了我們知識，也教給了我們做人的道理。使我們能夠健康的`成長。
但有時候鄒老師也是會發(fā)脾氣的，但那也是我們做的不好，他才生氣的。當(dāng)我們改正缺點和錯誤以后，鄒老師那快樂的樣子又會出現(xiàn)在他那帥氣的臉上。
對了，忙著給你們介紹他的事情，都忘了介紹他的相貌了：一張胖乎乎的圓臉，上面鑲嵌著一雙猶如黑葡萄般的大眼睛，一個勻稱的鼻子，不薄不厚的嘴唇，加上一頭烏黑的頭發(fā)。怎么樣，長的挺帥吧！
上課時，我們非常尊敬他，下課時，我們非常喜歡他，都愿意和他一起玩耍，上課是師生，課后是朋友。
鄒老師是一個非常好的老師，也是我們課余的大朋友。
這就是鄒老師——我心中最可愛的人！
小學(xué)作文300字 篇3
我愛好廣泛，課余生活豐富多彩：在寧靜的早晨看書；在陽光下跑步；伴隨著歡快的`音樂跳舞……當(dāng)然，我的最愛當(dāng)屬彈鋼琴了。
記得我第一次彈鋼琴的時候，楊老師先教我手形，說要像手里握了個雞蛋一樣。之后，她教我彈鋼琴是從哪個手指開始的……不一會兒，老師叫我唱音符。一開始，我發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，多次練習(xí)之后我唱得越來越標(biāo)準(zhǔn)，心里樂開了花。一節(jié)課結(jié)束了，三十分鐘如同十五分鐘。
第二節(jié)課老師教我認(rèn)五線譜，我認(rèn)真地看，拼命用大腦記著，老師叫我試著彈一彈。我彈了一下，老師說我手形不對，我心里有點不自信了，心想：彈鋼琴這么難，我還是不學(xué)了吧。老師告訴我：“彈鋼琴得慢慢來，不要焦急”。老師這句話給了我很大的鼓勵，我充滿自信地彈了好幾次，慢慢接近老師的目標(biāo)了。
時間就像河水一樣快速流逝，我要好好珍惜這些寶貴的時光。
轉(zhuǎn)眼，我學(xué)鋼琴已經(jīng)一年多了，也彈得越來越好了。我還要加油！
彈鋼琴讓我更加懂得欣賞，讓我陶冶心情。我會一如繼往地越學(xué)越好！
小學(xué)作文300字 篇4
星期天，我寫完作業(yè)，看見媽媽在收拾桌子，我就走過去：“媽媽，要洗碗嗎？”媽媽笑了說：“當(dāng)然啦，對了，你也十歲了，今天，你就來洗一次吧。”“太好了”，我爽快地答應(yīng)。
我來到廚房，放了一點洗潔精，放水，我把水流開得很大，淘氣的小水珠，都跳到了我的身上。
第二次，我又把洗潔精放多了，放水時，我把水流控制的很小，不過因為洗潔精放多了吧，那些碗，就像坐滑梯的小朋友，刷刷地滑了下去，只聽“咚”一聲，碎了一地，我在那里呆住了，媽媽發(fā)現(xiàn)了，過來說，碗啊，應(yīng)該這樣洗，邊說給我示范了一遍，哎，真奇怪，碗在媽媽的手里，怎么就那么聽話呢？
于是，我學(xué)媽媽呀，少打一點洗潔精，再放小小的水流，慢慢的一只碗，一只碗地洗，果然洗得干凈，于是，我越洗越起勁兒，終于，我把所有的.碗都洗好。媽媽看后，高興地稱贊我：“真是個洗碗的小能手！”嘿嘿，我的心里像吃了蜜一樣甜。
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