小學(xué)生作文15篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文1
桂東是我的家鄉(xiāng)，綠色，為家鄉(xiāng)添加了樂趣，天，蔚藍(lán)無邊，天上的云朵深白色的，一朵又一朵。
這兒的森林因風(fēng)而搖擺，在這兒，森林就是地毯，空氣如鉆石一般，森林于是更有韻味。
從北門上三臺山，一邊走就可以觀賞到森林吐綠，花吐芳香，三臺山的一寸寸土壤中，可以看見上面長滿植物，它們訴說自己美麗的一面，漫步在密林中，你可以發(fā)現(xiàn)此時樹林抱住你，走也走不完，森林突然一會兒到高崗，一會兒到山底。在烈士墓上，光光的.花崗巖中，長出了一棵小草，墨綠墨綠的，不禁想到在此和他的工農(nóng)兵發(fā)布《三大紀(jì)律·六項(xiàng)注意》。
它又為桂東說：“我是全國小城一百強(qiáng)！我是全世界負(fù)氧離子最高縣！”
傍晚，步行在織女湖，美麗的夕陽照在水面，金光閃閃，風(fēng)兒吹啊吹，水面泛起了波紋，倒影破了，可又在轉(zhuǎn)眼前變回了原樣。
看著這一切，我想，桂東這森林環(huán)抱的小鎮(zhèn)，這全世界最高的負(fù)氧離子，這依山抱水的銀蛇——106國道……這都是我們28萬人民的雙手創(chuàng)造出來的，只要我們保護(hù)好這環(huán)境，就保護(hù)好了我們這美麗的小城——“綠韻”桂東。
小學(xué)生作文2
星期六晚上，我們的家人和姑姑去東恒生吃自助餐。
剛一踏進(jìn)社會餐廳，我就看我們到了出口大蝦，紫色的葡萄，鮮紅的蘋果，還有通過各種冷盤，甜品和燒烤文化等等。面對著中國這么多的美食，我都看得令人眼花繚亂了。
服務(wù)員這個阿姨把我們帶到了提高我們可以事先預(yù)訂好的座位，大家就迫不及待地去拿屬于自己學(xué)生喜愛的食物。我來到了我最愛的牛排就是前面，夾起一塊大牛排放問題進(jìn)了一個盤子里，我又來到了一些燒烤區(qū)請叔叔他們幫我烤了一份骨肉相連，呀!真香啊!
為什么，那里怎么會有這么多孩子？他們拿什么？我姐姐和我就跑在那里！原來是抖棉花糖，白白胖胖的軟綿綿的身體，難怪吸引了這么多孩子，我和姐姐各自要了一個大棉花糖，爸爸媽媽看著我們吃棉花糖的.樣子開心的笑了..
時間過得真快，我們六個人吃得好飽啊，真的很高興和溫暖今晚！
小學(xué)生作文3
從古到今，人們的生活在日益提高，經(jīng)濟(jì)水平也在逐漸上升，沒車的人當(dāng)然也越來越多，這也造成了堵車這一常見現(xiàn)象。
大家看這幅圖，如果，圖里的這些人按照交通規(guī)則，哪么，這里的交通應(yīng)該非常暢通，可這些司機(jī)同志們卻胡開，瞎開。根本就不懂的`交通規(guī)則，有的司機(jī)往前開；有的司機(jī)往左開……把馬路度的水泄不通。進(jìn)也不是，退也不是，讓人哭笑不得。而后來的汽車呢？更是焦急不安，這些車堵在一起以下就是好幾十米，就像是幾百輛汽車撞在一起，唉，真是的，回家的回不了，去上班的過不去，連自行車也那躲過這一劫，這可苦了警察叔叔了。他們必須非常累的維持一天的交通，在看圖上，那些司機(jī)，有的已經(jīng)等的非常著急了，有的竟跳下車，坐在一旁看起書來，唉，這都是個別司機(jī)惹得禍，那些司機(jī)也太可惡了，為了自己的方便，一時瞎開。亂開，這下可好了，反而弄巧成拙我想，他們在開車時一定是只顧一時，不顧后來，這樣，反而耽誤了很多的事，如果他們遵守交通規(guī)則，反倒會等快，希望司機(jī)叔叔們能遵守交通規(guī)則，這樣就不會再發(fā)生這樣的事情了。
如果大家多多尊說交通規(guī)則，這樣才能讓道路暢通無阻！
小學(xué)生作文4
不知不覺，初夏像一個活潑俏皮的小男孩，吹著哨兒，打著滾兒，歡呼雀躍地來到了我們身邊。
初夏，各種花兒竟相開放。瞧——石榴綻開了張張笑臉，鮮紅的花瓣，在層層綠葉中恣意怒放，恰似一簇簇燃燒著的火焰。薔薇花兒也趕趟兒似的，迫不及待地攀上墻頭，一陣輕風(fēng)拂過，滿院的香氣撲鼻而來，叫你禁不住貪婪地呼吸，若是你側(cè)耳聆聽，沒準(zhǔn)兒還能聽到一架薔薇訴說的花事呢！放眼望去，遠(yuǎn)處的荷塘里，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，那扇動著的小翅膀，好像急于向人們報(bào)告著夏天的消息。
初夏，陌上的桃樹，上有毛茸茸的青澀果子，挨挨擠擠地站立枝頭。聽，唇間流淌著的`不就是“去年今日此門中，人面桃花相映紅”嗎？岸上的柳樹早已抑制不住滿眼的興奮，換上夏日的綠羅裙，在風(fēng)兒的逗弄下，舞盡初夏的風(fēng)情。
初夏，田野里的草兒郁郁蔥蔥，各色野花點(diǎn)綴其間。麥穗抽得長長的，一大片、一大片，綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊綠色的毛毯。西瓜弟弟探出圓鼓鼓的腦袋，羞澀地躲在綠葉下張望，真是逗人喜愛！
初夏，風(fēng)兒帶著微微的笑意與暖意，雨兒帶著絲絲的急切與熱烈。初夏的花兒自由燦爛，初夏的空氣清新爽朗，我喜歡這樣的初夏！我已準(zhǔn)備好夏裝擁抱夏天，你呢？
小學(xué)生作文5
人們從事任何事業(yè)的成功性都要會幻想的念頭。
科學(xué)家得是一個幻想家�；孟�，才能發(fā)明出更多有利于社會的東西。
愛迪生發(fā)明電燈出于幻想、諾貝爾發(fā)明炸藥出于幻想、奧本海默、科羅廖父、湯川秀樹等等科學(xué)家都是經(jīng)過幻想的頭腦才會發(fā)明出更多讓人稱奇的.東西。
作家得是一個幻想家�；孟�，才能寫出更加令人嘖嘖贊嘆的文章。
楊紅櫻所寫出的小說數(shù)不勝數(shù)、鄭淵潔寫出的小說動人心扉、安徒生寫出的小說讓人驚奇、海倫·凱勒、高爾基、馬克吐溫、老舍、奧斯特洛夫斯基、冰心、笛福、斯威夫特、�！さ隆ぐ⒚诅魉沟鹊榷际墙�(jīng)過幻想的頭腦才會寫出更多讓人佩服的文章。
從事網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的人必須要有幻想家的頭腦。不然，怎么會作出讓人佩服的網(wǎng)絡(luò)呢？
從事食物的人必須要有幻想家的頭腦。不然，怎么會作出讓人吃了還想再吃的食物呢？
總之，人類從事任何事業(yè)都得有幻想家的頭腦，不然，一切都將是空的。
小學(xué)生作文6
前年暑假，我同爸爸媽媽一起去了大連、威海和青島，和大海有了幾次親密接觸。
第一站是在大連。到達(dá)的當(dāng)天下午，我們就一起來到位于海邊的大連星海灣廣場，我們來到海邊，爸爸把我抱到廣場邊的欄桿上坐著，腳下的海水拍打著石岸，一只只海鳥在海面上斜飛，海風(fēng)吹到臉上，我第一次聞到了海的味道，涼冰冰的，還夾雜著一股腥味。
第二站是在威海。那天晚上我們住在威海，我們住的賓館正在海邊。吃過晚飯，趁著月色，我們來到海邊。海邊沙灘上已經(jīng)有很多人了，我們都脫了鞋，打著赤腳，走在海邊的沙灘上，沙子很細(xì)，柔柔的，軟軟的`;伴著陣陣海浪撲打著我的腳踝，舒服極了。這是我第一次和海有了零距離的接觸。
第三站是在青島。那天，正下著雨，我們來到青島海灣，導(dǎo)游提議來了青島灣一定要去海上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是我們冒著雨坐上游船。到了海上，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，海浪似來也越拍越起勁。當(dāng)時雖是夏天，可一個個直喊“冷死了”。這一次，讓我感受到了海的威力。
大海在我記憶中，有溫柔的、有兇暴的，總之，都給我留下了難忘而美好的回憶。
小學(xué)生作文7
一個星期六的早晨，我準(zhǔn)備吃面包，發(fā)現(xiàn)面包沒有了，于是我給爸爸打了一個招呼，就出去買面包了。
我剛出門，秋風(fēng)瑟瑟，我恨不得一下子跑回家，可是我想：“是我要吃面包，不是給別人買面包”。我猶豫了一會，還是選擇了吃面包，一路上，我蹦蹦跳跳，我先來到小賣部，來到雜食區(qū)，第一眼就看見了面包架，但可惜，我慢了一步，有一個人在我前面買走了面包，我只好走出小賣部。
我走出小賣部，來到超市，我剛走進(jìn)去，就看見人山人海，我先來到收銀臺，再問收銀臺的一位阿姨，我問：“阿姨，雜事區(qū)在那？”收銀臺的`阿姨回答：“從這個過道走到底，在左拐，就是雜食區(qū)，我按照收銀臺的一位阿姨說的走，果不其然，我第一眼就看見好多面包。
我準(zhǔn)備挑一個面包，我想起來，以前爸爸常買生產(chǎn)日期和今天的日期進(jìn)的，那我就看看吧，我精挑細(xì)選，看了一會，有點(diǎn)不耐煩，但是我想起來：不是給別人買面包，是給自己買面包，我忍著這個不耐煩，最終我還是找的了一落里今天日期最近的面包。
我來到收銀臺，排上隊(duì)，到我時，收貨員阿姨問我有沒有會員卡，我說有，阿姨說：“多少？”我說：“153 XXXX XXXX”阿姨給我找了錢，我?guī)еX，高高興興的回家了。
小學(xué)生作文8
人生是豐富多彩的想必人的回憶也是難忘的，可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶.在我的童年能讓我回憶的簡直如漫天的繁心，數(shù)不勝數(shù).下面我來說說我那難忘的回憶.希望讀者們在讀過后，原諒我的無知和天真，批評我的過錯.
記得那是三歲的時候，當(dāng)時我非常好玩，常常能想到很多的點(diǎn)子，一天媽媽給我買了個車，我上幼兒園時就帶去了.我去了后我的`那些好朋友就跑過來要玩我的車，我就給他們玩了，但玩了一會后覺得沒意思.然后我們就想個點(diǎn)子，看見留著長辮子的女同學(xué)我說不如看看著車能不能爬上長頭發(fā)，著個艱巨的任務(wù)只有我去了，我跑了過去在那女同學(xué)旁邊坐了下來等她不注意的時候我拿著車，打開開關(guān)小心翼翼的放上了中間的頭發(fā)上只看見那車沒上去，反而不她的頭發(fā)被她的頭發(fā)絞了進(jìn)去.3秒鐘后聽見那蒼鷹般的叫從她的嘴里迸發(fā)出來，老師聞只便來過后的事我想有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人都應(yīng)該知道了，所以我就在此不多說.
這就是我難忘回憶的一個小故事，每個人都有不一樣的回憶.說出來讓大家來分享，可以跟你一起快樂，悲傷，感動.
小學(xué)生作文9
一向什么都愛就是不喜歡學(xué)習(xí)的小明，最讓他頭痛的是每星期的.作文。瞧，老師又布置了一篇一百個字的作文，這可把小明難倒了，他呆坐在桌前一有二十分鐘了，卻一個字也沒動。
時間一分一秒地過去了，窗外的空地上小伙伴們盡情地玩耍，歡樂的笑聲從窗戶飄了進(jìn)來傳進(jìn)了小明的耳朵里，小明是多么想出去玩，可是不管小明如何絞盡腦汁都想不出來怎么完成作文。
一轉(zhuǎn)眼，半個小時過去了，小明的作文本上只寫著歪歪斜斜的兩個字“今天”。小明無精打采地翻起了作文書，“對了，可以抄作文書呀！”小明立刻心花怒放，抓起作文書就抄。
“��！終于抄完了�！薄斑�要數(shù)字哩”“1、2、3……87、88，還少12個字，要寫什么呢？”小明又開始思索起來了�！案纱唷痹谧魑谋旧系淖詈笠恍谐霈F(xiàn)了“欲知后事如何，請聽下回分解。”一寫完把筆一扔，小明跑出去玩了。
星期一上午，老師責(zé)問小明，老師批評讓小明重寫。放學(xué)后，小明只有乖乖的留下來重寫一遍。
真是聰明反被聰明誤。
小學(xué)生作文10
星期三下午，我們懷著好奇的心情登上了去武警中隊(duì)的車。到了目的地，映入眼簾的是紅漆的墻壁，黑色的瓦。窗戶上的玻璃在陽光的照耀下顯得特別的明亮。
聽武警叔叔介紹，在這里工作的武警叔叔，回家的時間是很短的，作息時間是很嚴(yán)格的：晚上八點(diǎn)半睡覺，早上五點(diǎn)半就要起床。他們的工作真是辛苦啊！在隨后參觀的看守所、監(jiān)獄室里的被子、杯子、毛巾等生活用品也擺放非常整齊。犯人們在監(jiān)獄室里有的在看書學(xué)習(xí)；有的`在看電視；還有的在做羽毛球……監(jiān)獄室的東面有一個面積很小的放風(fēng)籠，聽介紹，犯人們每天只有五分鐘的放風(fēng)時間，他們就像籠中的小鳥一樣，失去了人身自由。
法律是公正的、平等的，無論是誰，只要觸犯了法律、法規(guī)，必將受到法律的嚴(yán)懲。只有我們?nèi)巳硕甲袷胤煞ㄒ?guī)，我們的社會才能更加的穩(wěn)定，我們的生活才會更加的幸福！
小學(xué)生作文11
觀察蝸牛
1 月 19 日，晴
今天，放學(xué)后，我仔細(xì)觀察了我養(yǎng)的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有兩
對觸角，我用手指一碰，它的觸角就縮進(jìn)殼里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)時，才緩緩的伸開，警惕地向四周望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運(yùn)動的呢？我仔細(xì)觀察，看見蝸牛是用殼底下的.一只腳運(yùn)動。我知道這只腳叫腹足。
蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了，我把它從水中取出來。咦？蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀，那么說，蝸算是昆蟲嗎？我問爸爸，爸爸也不知道。于是，我們上網(wǎng)查了查，原來蝸牛真的不是昆蟲，它是一種軟體動物。
自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。
小學(xué)生作文12
家，溫暖的，有種說不出的親切。小時，覺得家是個鳥籠，看看窗外灑滿陽光的大地，總讓人向往。拍拍羽毛豐滿的羽翼，遠(yuǎn)走高飛。
來到異國他鄉(xiāng)，花花綠綠的世界讓人感到寂寞空虛。找到工作，放了假，想開個同學(xué)聚會。拿出手機(jī)，按下一串?dāng)?shù)字，放到耳邊，卻響起那討厭的聲音：您撥打的電話已關(guān)機(jī)我不想再聽下去了，于是，我打開通訊錄，找個人打發(fā)時間。翻到最后，只有爸爸媽媽的名字。我相信，家人一定會給我溫暖。媽媽一接通電話，就說：寶貝，你最近身體好嗎？有沒有健康飲食？有遇到什么不順心的事嗎？我告訴過我自己，我是堅(jiān)強(qiáng)的`！我絕不輕易流淚！可，我的眼淚太不聽話了。買了回家的火車票，打個電話告訴媽：今天我回來。媽說：真的！我去做些菜來伺候我的小寶貝。雖然看不到媽媽的臉，我卻已經(jīng)能感受到媽媽的興奮。來到家門口，用鑰匙打開門后的世界。家什么都沒有變。她依然那么溫暖�；叵肫鹱约喝サ木包c(diǎn)，什么南山竹海啦，什么恐龍園啦和家比起來，不足掛齒。
在外打工的人們，記得經(jīng)�；丶遥纯窗謰�！
小學(xué)生作文13
有很多事情教育了我，這件事情卻令我久久不能忘記。
記得那是暑假里的一天，舅舅把我的弟弟送到我們家里玩。弟弟要我?guī)氯ネ�，于是我騎上單車，他帶上滑板車，我們就出發(fā)了。
在路上行駛的時候，一塊小石子擋住了他的“去路”。我想：他那么聰明的一個人，應(yīng)該不會從石子上過去的。于是，我二話不說，騎遠(yuǎn)了。可我剛到達(dá)“目的地”，就傳來
了震耳欲聾的哭聲，我心理一慌，急忙跑過去看個究竟。只見滑板車斜倒在地上，弟弟橫趴在路上，而弟弟帶來的那顆巧克力豆糖早已飛到九霄云外。他邊哭邊指著腿說：“拉比，我的膝蓋好疼！”“陽陽，你是個大男子漢了，男子漢哭可沒有出息��！”我漫不經(jīng)心地說。他看著我，慢慢站了起來，我攙扶著他一瘸一拐地走回了家。
后來回到家里，姥姥一看果然腫了雞蛋那么大一塊！把我也嚇了一跳。
看著弟弟那痛苦萬分的`樣子，我心一酸，感到很自責(zé)。正因?yàn)槲业拇中拇笠�，才讓弟弟傷這么嚴(yán)重。看來我以后做事，不能這樣大大咧咧的了。
小學(xué)生作文14
今天是一個陽光明媚的好日子。在這個日子里，我們帶著零食，坐著大巴車，去桃蹊看桃花。
我本以為那兒是春色滿園的景象，我幻想著那邊是一大片粉紅，像燦爛的朝霞；淡淡的花香讓人著迷，時不時還能聽見鳥兒唱歌的聲音，可事實(shí)卻出乎我的意料，那里的花兒只開了零零星星幾朵。那里開著的花兒有的是五片花瓣，也有的是六片花瓣；中間的'花托有的像五角星，也有的像六角星。
在陽光下，粉紅的桃花散發(fā)著一陣陣芳香，看上去既柔和又艷麗。
走在路上，在一片片桃林中，我發(fā)現(xiàn)了幾棵不知名的樹，樹上開著許多潔白的小花，與周圍粉紅的花相比，這棵樹上的花兒卻顯得十分淡雅、潔白，像天使一般，靜靜地開在路邊。
這次真是太可惜了，花都謝了，我明年還要來，下次來我一定要來早一點(diǎn)。
小學(xué)生作文15
星期天的早晨，剛剛的媽媽在家收拾屋子，把家里的易拉罐和空瓶子正準(zhǔn)備扔到外面的垃圾桶里，剛剛看見了，說：“媽媽，你別扔，我正需要它呢！”媽媽說：“這些廢品有什么用處？”剛剛神秘兮兮地說：“過一會兒你就知道了。”剛剛趕緊打電話給他的好朋友——王芳和李剛，剛剛便把他的“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了他們。他們聽了，高興得跳了起來，說：“剛剛，你真聰明�！�
剛剛把易拉罐和空瓶子都拿出來的時候，王芳就搶著說：“我來做個花瓶，在上面貼上可愛的卡通、小木偶，一個漂亮的花瓶就誕生了，然后把花瓶里插上鮮艷的花兒送給我奶奶�！崩顒傉f：“我做一個西式的蠟燭臺，還能放蠟燭呢，把它放在媽媽和爸爸的床前，一定很好看�！眲倓傉f：“我來做個小燈籠，把燈籠掛在爺爺?shù)?房間里�！比齻�人說干就干，個個像個手工藝者，看著各式各樣的作品，他們都笑了起來。
這時，媽媽走過來看著這些五顏六色的小工藝品，驚訝地說：“哇，真是變廢為寶啊！”剛剛做了個鬼臉，歪著頭沖著媽媽一笑說：“這就是我們的小發(fā)明喲！”