小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
星期天陽光燦爛、春風(fēng)拂面，動(dòng)物園里的大熊貓拿著嫩綠的竹子開心地吃著。這時(shí)，來了一群小朋友。
他們拿著相機(jī)，都紛紛給大熊貓拍照。小棕熊樂樂見了，特別羨慕大熊貓，心想：“我要是能變成大熊貓就好啦。” 小棕熊樂樂眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它找來一面鏡子和一些顏料，手拿著畫筆，對(duì)著鏡子，把自己畫成了一只大熊貓。
小棕熊變成了大熊貓，就興奮地站在大熊貓的.旁邊。正在給大熊貓拍照的亮亮目瞪口呆啦：怎么又來了一只大熊貓？過了會(huì)，他大叫起來“小朋友們快來拍照啊，又來了一只大熊貓，看多可愛��！” 小棕熊擺出各種造型，與大熊貓一起互動(dòng)。小朋友們忙著搶鏡頭，拍的可開心了。正在這時(shí)，天空突然雷聲大作，下起了傾盆大雨。雨水把小棕熊身上的顏料沖洗沒了，它又變回了一只小棕熊。忙著為大熊貓拍照的亮亮和花花驚呆了，異口同聲地說“原來你是小棕熊，不是大熊貓�！毙∽匦軜窐仿犃瞬缓靡馑�，灰溜溜地跑了。
小學(xué)的作文 篇2
今天，老師畫了一些沒鼻子的`人頭。畫完之后，老師叫我們來貼鼻子。開始了，有的同學(xué)貼在了耳朵上，有的同學(xué)貼在了眼睛上，有的同學(xué)貼在了嘴巴上。同學(xué)們都捧腹大笑，輪到我了，小力給我遮著眼睛，也給我了鼻子，我擔(dān)心我會(huì)貼錯(cuò)。
最后，我把鼻子貼上去�！百N中了，貼中了�！薄澳鞘鞘裁矗俊痹瓉�，我把鼻子貼到了鼻子上。全班同學(xué)都笑了起來。
小學(xué)的作文 篇3
我們的校園是個(gè)美麗的地方，我最喜歡的是校園里那棵高大的大榕樹。
春天，大榕樹那高大粗壯的枝干上長(zhǎng)出了許多綠色的葉子。下課時(shí)，我常常和好朋友跑到大榕樹下玩耍、聊天。大榕樹就像我的'好朋友一樣。
夏天，大榕樹成了一把大大的綠傘。上完體育課，滿身是汗的我就會(huì)在樹下休息。一陣陣風(fēng)吹來，吹干了我身上的汗。大榕樹被風(fēng)吹得“沙沙”搖擺起來，似乎在向我微笑。有空了，我也會(huì)跑到樹蔭下乘涼、看書。
秋天，大榕樹漸漸衰老了。落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，在樹下堆成一片。我和好朋友高興地在落葉堆上跳來跳去�；驌炱淙~做個(gè)漂亮的書簽。有時(shí)候，我還會(huì)獨(dú)自一人來到樹下，撫摸著大樹干說出自己的傷心事，感覺這樣心里能夠舒服些。
冬天到了，天氣也冷了下來。一陣陣風(fēng)吹過大榕樹，發(fā)出了“沙沙”的聲音，榕樹好像在不停地顫抖。我可真想讓大榕樹穿上暖和的衣服��！
我愛我的學(xué)校，也愛校里的那棵大榕樹，它就是我的好朋友！
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