實(shí)用的小學(xué)的作文（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的雨。
秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了
秋天的雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來了，要加緊挖洞；它告訴小鳥兒，請它快找樹枝做房子
秋天的雨里藏著很多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的.、蘋果甜甜的，真是一個(gè)氣味寶庫，幾乎什么香味都能聞到。
我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。
小學(xué)的作文 篇2
夏天的雨真大呀！
你看，它像一支支利劍從天而降，它還像一顆顆小黃豆落下來。
你聽，夏天的雨打在水面上發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，像小鬧鐘在走動(dòng)；夏天的雨打在雨棚上發(fā)出“撲通、撲通”的'聲音，像小青蛙在跳水。
夏天的雨真是太大了，我喜歡夏天的雨。
小學(xué)的作文 篇3
今天放學(xué)回家，我沒去補(bǔ)習(xí)班，在家里做作業(yè)。今天的的數(shù)學(xué)作業(yè)很少，只有一頁同步還有數(shù)學(xué)書，同步的`作業(yè)其實(shí)很簡單，找規(guī)律，由于我的粗心大意做錯(cuò)了幾道題，被媽媽批評了。我以后做作業(yè)會(huì)更認(rèn)真的，把每道題看清楚再做的。
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