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實(shí)用的小學(xué)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校里發(fā)生了很大的變化。我們很多老師都換了，我們的英語(yǔ)老師也換成了現(xiàn)在的馬老師。
馬老師大概有三十多歲，一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的秀發(fā)，顯得非常漂亮！
馬老師上課時(shí)非常和藹可親，但是，又能給人一種心服口服的感覺(jué)。即使那些調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)變得聽(tīng)話起來(lái)。有一次，馬老師給我們布置了一個(gè)背誦課文的作業(yè)，但是第二天我們卻沒(méi)有幾個(gè)人完成。
上課鈴響了，我們的心里就像揣著一個(gè)小兔子，怦怦直跳，心想馬老師一定會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我們了吧？
可是馬老師知道后竟然沒(méi)有發(fā)脾氣，而是和藹的與我們講道理，她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我們都懂得了學(xué)習(xí)的重要性，明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。
我們都為自己所做的事感到臉紅，感到后悔。馬老師沒(méi)有批評(píng)人和人，可是第二天全班同學(xué)竟然全背下來(lái)了那篇課文！
我喜歡我的新英語(yǔ)老師，五年級(jí)也是為初中打好基礎(chǔ)的.關(guān)鍵一年，我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過(guò)，我相信在她的悉心教導(dǎo)下，我的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步！
小學(xué)的作文300字 篇2
我們班有一個(gè)同學(xué)叫季建，他高高的個(gè)子，胖胖的，他對(duì)人有禮貌，樂(lè)于助人，是個(gè)三好學(xué)生，同樣是我的朋友。有天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他瞧見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，和善可親地對(duì)我講：“祿念念，這次的作業(yè)不簡(jiǎn)單，你做出來(lái)了沒(méi)有？”我沒(méi)精打彩講：“我不懂這個(gè)題，怎么做？”他說(shuō)：“我給你看看。
說(shuō)完他令我敞開(kāi)課本看例題，接著叫我計(jì)算，結(jié)果他看到我算的錯(cuò)誤，算時(shí)把“2”寫(xiě)成了“6”，我糾正后終于計(jì)算對(duì)了。我開(kāi)心講：“謝謝你協(xié)助我，以后我一定認(rèn)真檢查。
他注視著我笑瞇瞇講：“偷看他人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，是為了學(xué)知識(shí)，為了自己成年后用知識(shí)為人民服務(wù)，成為有用的'人。
我聽(tīng)了他講的話，心里想：我一定要向他看齊，刻苦奮斗，作業(yè)一毫不茍，力爭(zhēng)好的成績(jī)。如今，他已休學(xué)了，我很惦念他，特別是他關(guān)愛(ài)同學(xué)的情景一直深刻地保留在我的腦海里。
小學(xué)的作文300字 篇3
一天傍晚，我出去散步。不知不覺(jué),來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，這里到處西瓜，不僅有圓的，還有正方形的，長(zhǎng)方形的，五角形的，菱形……讓我很驚訝萬(wàn)分。
忽然，一個(gè)小矮人出現(xiàn)在我眼前，他十分友誼地對(duì)我說(shuō):“小朋友，歡迎夾到未來(lái)世界……”“什么，這是未來(lái)世界？不錯(cuò)現(xiàn)在是20xx年。令天我請(qǐng)客，讓你吃個(gè)夠。說(shuō)著它拿出一個(gè)奇特小刀，給我切了一個(gè)正方形的西瓜
嘿這西瓜的瓤雖然天藍(lán)色的.，我嘗一口，呀比蜂密還甜呢我三下五處除就吃了個(gè)精光。這時(shí)，小矮人又切開(kāi)了3個(gè)長(zhǎng)方形酉瓜。嗬，這個(gè)西瓜辦更奇怪，是淡紫色的，吃起來(lái)清涼甘甜，還有一股薄荷的侵清香味。我邊吃邊對(duì)小矮人說(shuō)：你們這里的西瓜可真夠怪/瓜瓤和形狀和我們那兒不一樣，不僅味兒美還美還好看呢林林鬧鐘響了我醒了了。噢原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
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