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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-08 11:12:18 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  腳不能到達(dá)的地方,眼睛可以達(dá)到,眼睛不能達(dá)到的地方,精神可以達(dá)到,只要我們擁有希望,心就會(huì)飛翔。——題記

  我希望,我的成績(jī)能夠突飛猛進(jìn),讓老師、同學(xué)、爸媽驚嘆;我希望,我的友人能夠廣布天下,走到哪里都不用發(fā)愁;我希望,我的前途一片光明,一生過(guò)的有滋有味;我希望,我的生活將無(wú)憂無(wú)濾,不去理那些煩人的事情……

  傳說(shuō),古希臘馬其頓國(guó)王亞歷山大帝征服波斯國(guó)前夕,將所有的金銀財(cái)寶分給了大臣,大臣們感到奇怪:“大王,你把所有的'財(cái)物都分給了我們,自己不就沒(méi)有了嗎?”亞歷山大大帝斬釘截鐵地說(shuō):“我唯一的財(cái)富就是希望!倍鴣啔v山大正是憑著毅力和希望將波斯國(guó)一舉殲滅,從而建立的土地跨亞、歐、非三大洲的大帝國(guó)。

  實(shí)際上,希望就是萬(wàn)物的主宰,希望一旦熄滅,生活剎那間就會(huì)變的灰暗。而如果我們讓希望之火永燃,我們的生活又是多么美好。

  其實(shí),真理往往很簡(jiǎn)單,只是人們體會(huì)不到?jīng)]有丑陋,哪能有美麗;沒(méi)有失去,哪有得到;沒(méi)有付出,哪有回報(bào);沒(méi)有失望,又何來(lái)希望?

  你只有看到骯臟的牛糞,才知道鮮花的美麗;也許你只有生病之后才會(huì)后悔衣服穿的少;也許你只有課課聽(tīng)講,夜夜苦讀后,才能收獲優(yōu)異的成績(jī);而也許你只有經(jīng)歷一次次挫折之后,才會(huì)擁有一個(gè)個(gè)新的希望!

  有了這個(gè)希望,我的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,不然就對(duì)不起自己,它是對(duì)我的一種動(dòng)力。

  有一種財(cái)富叫做希望。

小學(xué)的作文 篇2

  做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,是廣大教師常抓不懈的工作?捎袝r(shí)又成了人們喊的口號(hào)。在一個(gè)班級(jí)真正能讓一兩名學(xué)生后進(jìn)轉(zhuǎn)先進(jìn)絕非易事。需要教師認(rèn)真的觀察、分析、座談、鼓勵(lì)付出常人難以付出的勞動(dòng)。而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作應(yīng)從草根抓起。

  今年我教一年級(jí),天真的孩子們是那么無(wú)暇。記得在開(kāi)學(xué)不久,一名女同學(xué)悄悄的告訴我:某某同學(xué)哭了,她說(shuō)明天不來(lái)上學(xué)了。我驚訝的說(shuō):“是嗎?你知道為什么嗎?”女孩回答說(shuō):“不知道,我問(wèn)她她不肯說(shuō)!庇谑俏仪那牡恼业剿龁(wèn)其原因,小女孩怯怯的說(shuō):“我笨,啥都不會(huì)。明天不想來(lái)了!甭(tīng)后我為之震驚,一個(gè)七、八歲的孩子就承認(rèn)自己笨,開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月就想要逃學(xué),祖國(guó)的花朵還沒(méi)有開(kāi)就要枯萎了!如果是我的孩子我會(huì)怎么辦?一種強(qiáng)烈的教師責(zé)任感驅(qū)使著我,看看你到底有多笨。

  第二天把她從后面的座位調(diào)到了第一桌,從此這個(gè)孩子成了我特殊關(guān)注的對(duì)象,上課觀察她的一舉一動(dòng)、一言一行。找其座談、打電話與其家長(zhǎng)聯(lián)系交談。總結(jié)出學(xué)困原因如下。

  1、學(xué)前基礎(chǔ)差。

  2、上課不聽(tīng)講。傾聽(tīng)是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的一種能力。要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、善于傾聽(tīng)。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),課堂上讓學(xué)生看黑板,大多數(shù)學(xué)生抬起了頭。提高聲音再說(shuō)一遍看黑板,還有幾個(gè)人沒(méi)反應(yīng)。教師大聲叫他的名字,會(huì)把他們嚇一跳,不知干什么?

  3、沒(méi)有良好的行為習(xí)慣、丟三落四。上學(xué)前不檢查書(shū)包,書(shū)本無(wú)序排放,用時(shí)找不到。上課愛(ài)搞小動(dòng)作。自習(xí)課不知自己該干么,沒(méi)主見(jiàn)。膽小,不會(huì)的`從來(lái)不問(wèn)。

  4、父母不在家和爺爺奶奶在一起基本上不做家庭作業(yè)。

  找到了病根就要對(duì)癥下藥,通過(guò)幾天的努力孩子有了實(shí)質(zhì)性的變化。孩子的臉上有笑容了,課堂中善于表達(dá)了。見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼,課下和同學(xué)們玩的很開(kāi)心。成績(jī)也有了一定的提高。

  感謝那名同學(xué)悄悄告訴我。孩子是無(wú)辜的,教師在無(wú)論在課上還是在課下都應(yīng)該留意一下孩子的一言一行,更應(yīng)該對(duì)他們多一些體貼和愛(ài)心。

小學(xué)的作文 篇3

  在很久很久以前,有一個(gè)人特別愛(ài)占小便宜,所以人們給他取了個(gè)外號(hào)叫“財(cái)迷鬼”。他整天都在思索著,如何才能撈到好處,占到別人的便宜。

  有一天,鄰居家的小孩去買回來(lái)一袋鹽。路過(guò)他家門(mén)口時(shí),他看見(jiàn)小孩提著一袋白色的東西,以為里面裝的是糖。于是他眼珠一轉(zhuǎn),心想:這回我又能占到大便宜了。他馬上叫住了小孩,說(shuō):“你看,天上掉餡餅了!毙『⑦B忙抬起頭來(lái),朝天空望去。他趁小孩不注意,用事后準(zhǔn)備好的剪刀,在布袋上悄悄地剪開(kāi)了一道口子!疤恰表樦谧恿髁顺鰜(lái)。他迅速地拿出一個(gè)碗,接住了流出來(lái)的糖,然后便轉(zhuǎn)身跑回了家,迫不及待地用開(kāi)水把那碗糖沖化,準(zhǔn)備喝一碗甜蜜的糖水。他抬起碗,一口喝光了碗里的糖水!芭夼夼!咸死我了。”他邊跺腳邊把嘴里的水吐了出來(lái) 。原來(lái)他占便宜拿回家的'竟然是一碗鹽。

  從此,大家知道了這件事后,都看不起“財(cái)迷鬼”,紛紛嘲笑他自作自受。

  “財(cái)迷鬼”的故事告訴我們做人不能貪圖別人的小便宜,不然會(huì)失去做人的本色和別的尊重。

小學(xué)的作文 篇4

  小時(shí)候,父母對(duì)我如獲至寶,捧在手上怕碎了,含在嘴里怕化了,可是,在我剛滿7周歲時(shí),我的妹妹來(lái)到了這個(gè)世界上,從此,愛(ài)遺失了......

  我被放在一間屋子里,我哭著喊著要和父母一起睡,可是,得到的只是冷冷的回復(fù),我不明白,為什么突然會(huì)這樣,漸漸地,我知道了,他們要和我那小小的妹妹一起睡,原本對(duì)妹妹懷著好奇的心也變了,取而代之的`是我對(duì)她的不滿。

  她大了,很調(diào)皮,經(jīng)常在我的作業(yè)本上亂畫(huà),也不知被老師訓(xùn)了幾頓,但父母從來(lái)視而不見(jiàn),那一刻,心碎了。

  一天,同樣的事情,我哭著跑了出去,來(lái)到一堆泥巴旁邊,喃喃地說(shuō)著:我把心埋了,是不是就不會(huì)再痛、再碎了?那年,我10周歲......

  遺失的愛(ài),能再回來(lái)嗎?

  能嗎......

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