- 美麗的小學(xué)作文 推薦度：
- 美麗的小學(xué)作文 推薦度：
- 美麗的小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[集合]美麗小學(xué)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[集合]美麗小學(xué)作文9篇](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec412_5f22673a01005.jpg)
美麗小學(xué)作文 篇1
藝術(shù)家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦敲疵赖降自谀睦锬�？
每當(dāng)天還沒亮的時(shí)候，街道上總有一些身影在忙碌著，那就是清潔工。他們?nèi)諒?fù)一日地頂著風(fēng)吹雨打，不辭辛苦地掃去垃圾，就是為了維護(hù)城市的干凈，讓我們可以生活在一個(gè)沒有污染的城市里面。這是勤勞美。
再說說我家吧，我家就有許多美。餐桌上，大家都搶飯，不過搶的可是昨天的剩飯，而新鮮的大米飯都要讓給別人，這是謙讓美。
我家樓房周圍原本到處是狹窄并坑坑洼洼的小路，而如今卻到處鋪滿了一塊塊紅色的新磚；原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆，這些都給我們的生活帶來了舒適的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境美。
每個(gè)星期天，在我生活中一個(gè)不可缺少的去處——書城，那里買書的人很多，看書的人也很多，但是我沒有感覺到任何喧鬧。看書的人互不影響別人，只默默地看自己的書，買書的人也排著隊(duì)按順序交錢，那么大的書城從負(fù)一層到三層近千人，是那么的和諧。我發(fā)現(xiàn)了和諧之美。
當(dāng)春天無聲無息地讓暖來臨，綠色的草地上孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，這不是一副美麗風(fēng)景嗎？
當(dāng)夏天順著陽光游到了這里，讓田園、小道、江河生機(jī)勃勃，這不就是大自然的美？
當(dāng)秋天踏著火紅的楓葉走來，讓我們看見一道道金黃的`麥浪，這理所當(dāng)然的也是美。
當(dāng)冬天在積雪上留下串腳印，把世界凈化成潔白的冰天雪地，這還是自然杰作之美。
當(dāng)雨點(diǎn)和滾滾烏云一起來到，給松滋潤(rùn)、給柳打扮、讓草綠，是多么的美？
當(dāng)花朵作為春天的使者開放，讓我們欣賞到五彩繽紛的花海，是多么的美？
世上有無數(shù)美，生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，這都是美。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、觀察美、傳遞美，相信只要我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的世界充滿了美。
美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。
山東青島市北區(qū)上海支路小學(xué)四年級(jí):李健
美麗小學(xué)作文 篇2
美可以分為很多種，任勞任怨、默默無聞的垃圾清潔工，他們?cè)谖覈?yán)厲太美了！
每天清晨會(huì)有那么一個(gè)人經(jīng)過我家門前，他穿著黃黃的衣服，帶著黃色外的帽子，腳上穿著一雙綠綠的球鞋，帶著一雙能看見手指的手套，拿著一把大掃把，推著一輛三輪車，不管刮風(fēng)下雨，不管電閃雷鳴，不管汗流浹背，早上、中午、晚上，每天都能按時(shí)看到他們的背影。我們吃著早飯的'時(shí)候掃地倒垃圾，我們吃完午飯開著空調(diào)吹著冷氣的時(shí)候，他好六甲被的清理著小區(qū)里的垃圾，我們吃完晚飯?jiān)诠珗@納涼玩耍的時(shí)候，他還是一聲不吭、默默無聞的在那里做著他的工作，整潔小區(qū)，還我清潔是他們的目標(biāo)！一天中午，我剛吃完午飯，突然聽見外面轟隆隆一聲巨響，哎呀，要下陣雨了，我嚇的趕緊往媽媽那里跑，躲在媽媽的懷里，我忽然想到了那個(gè)黃色的背影，我忘記了害怕，趕緊跑到門口，果然看見了那熟悉的背影，大風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，吹散了他象征性的黃黃的衣服，吹飛了他好不容易清掃起來的垃圾，我不禁開口大叫：“叔叔來我家避避雨吧，馬上要下大雨了！”環(huán)保叔叔抬起頭，朝我的方向微微一笑，向我擺擺手，繼續(xù)著他為完成的工作。
環(huán)保叔叔，你是我心中最美的人，你是大家公認(rèn)的最最美麗的人！
美麗小學(xué)作文 篇3
千年永寧江，一座四季園。永寧公園猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在永寧江畔上。它是人們休閑娛樂的好去處。
公園入口，四棵大榕樹枝繁葉茂，綠葉蔥籠，如好客的主人，歡迎著天下游客。榕樹對(duì)面是一塊近百噸的大石頭，上面刻著“永寧公園”這四個(gè)醒目的紅色大字。
往里走，是一座景觀橋。站在橋上，放眼望去，永寧江猶如一條蜿蜒爬行的銀蛇。江水碧波蕩漾，兩岸楊柳飄拂，如入仙境，令人心曠神怡。
過了橋，就來到公園的南廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)半球體的水晶迪廳。迪廳前有千姿百態(tài)的噴泉。噴泉中最有特色的是跳泉。跳泉從橋的一邊射向另一邊，仿佛一根根晶瑩透射的玻璃柱，形成一道奇妙絕倫的水晶隧道。水晶迪廳的.東邊有一個(gè)雕塑，巍然矗立，高聳入云。
過迪廳北行，進(jìn)入生態(tài)園區(qū)。園區(qū)內(nèi)到處是起伏的綠坡，成片的樹林和低矮的花木草盆，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。在這片綠色中，分布著八個(gè)五顏六色的景觀盒，好比萬綠叢中一點(diǎn)彩。
這么美麗的永寧公園，無論是誰來，都不會(huì)不被這美麗的風(fēng)景所吸引的。
美麗小學(xué)作文 篇4
除了家里，我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時(shí)間里，我深深感覺到,校里是個(gè)神圣而美麗的地方!
我們的校園座落于龍霞生活區(qū)橫塘中路40號(hào),一走進(jìn)大門，向左望去，就是我們校園里的綠化帶.那里種著一棵桃樹，當(dāng)四月的春風(fēng)吹起了號(hào)角，桃花悄悄綻開典雅的花瓣，給美麗的'春天增添了色彩.右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場(chǎng)。那里綠樹如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當(dāng)下課或放學(xué)時(shí)，這里立刻“沸騰”起來，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)和鍛煉，氣氛非�；钴S。
花壇里，種著很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個(gè)個(gè)傲慢的“仙子",當(dāng)同學(xué)們上學(xué)時(shí)，這些“仙子"就展開自己雪白的“絨毛”，就像在說：“我沒有任何瑕疵,我是最美的”，當(dāng)暮色降臨，這位“仙子”炫耀夠了，就收回了它的花瓣.
主席臺(tái)上，矗立著一面五星紅旗。它經(jīng)過了18年的風(fēng)吹日曬,還是那么炫麗奪目.仿佛告訴我們：我們中華民族的精神永垂不朽!”
教學(xué)樓里，處處可聞學(xué)生的朗讀聲。墻壁上貼著壁畫和古詩，既裝點(diǎn)了校園，又增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，啟迪了人生。
我愛我那美麗的校園!它活潑可愛，充滿生機(jī)，它將伴隨我度過剩下的三年學(xué)習(xí)時(shí)光！
美麗小學(xué)作文 篇5
一說起錯(cuò)誤，現(xiàn)在回想起來自己都忍不住哈哈大笑。 那一次，我在外婆家附近悠閑的騎著自行車。過了一會(huì)兒，窗的那一邊露出了一張熟悉的面孔——外婆。外婆見我沒事做，便對(duì)我下了一道命令——去屋后的小菜園地里割幾根新鮮、嫩綠的蔥。
我接到命令后，便立即行動(dòng)。因?yàn)橛惺芬詠�，這是外婆第一次對(duì)我發(fā)命令，我格外注意，生怕出一點(diǎn)什么意外。外婆一說是割蔥，我便立馬想到了豐收時(shí)節(jié)外公、外婆、爸爸、媽媽他們用來割稻子的鐮刀。想著想著，我便順手拿起鐮刀直奔屋后。
來到屋后，哇！那么多的.蔥。外婆家的屋后仿佛是綠色的海洋，每根蔥都抬頭挺胸，仿佛在比賽誰挺得最直。風(fēng)一吹，每根蔥都在跳舞，又仿佛在比賽誰的舞姿最美。蔥的家族使我如癡如醉，我愣在那兒舍不得下手。不知過了多久，那邊傳來了外婆急促的叫聲： “ 湲湲，快點(diǎn)，我還等著用呢！ ” 外婆的叫聲把我驚醒。 我連忙在蔥家族里挑了幾根比較粗壯的匆匆一割。誰知，鐮刀一使勁，蔥倒沒割下，卻把自己的手給割破了。
從小在蜜罐子里長(zhǎng)大的我，從未流過血。一見血，我害怕極了，便放聲大哭。外婆聽到了，便一陣風(fēng)似地跑了過來。看到我流血了，便抱起我又箭似地飛回家里，用創(chuàng)可貼幫我包好。又心疼地說： “ 怎么就那么不小心呢？ ” 后來外婆告訴我，蔥是空心的，只需用大拇指和食指輕輕一掐，再往下拉就行了。
�。≡瓉硪�?yàn)槲依斫忮e(cuò)了字的意思，才受了皮肉之苦。唉，真是不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智啊！
美麗小學(xué)作文 篇6
炎熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去了，涼爽的秋天悄悄走來了。
秋天正是海棠花開放的季節(jié)�；ɡ俪醴艜r(shí)，人們只能看見一顆像三歲小孩牙齒一樣的花苞，而小小的蓓蕾卻往往藏而不露。后來，花苞慢慢地綻開，花兒便羞答答地和我們見面了。開放的花朵就像幾片非常小的朱紅色秋天的落葉合在一起，看起來非常鮮艷，非常美麗！
還有許多小動(dòng)物都在為過冬忙碌著。
小松鼠抱著又肥又大的松果，急匆匆地回到樹洞；小青蛇銜著小老鼠，一曲一扭地走向它的巢穴；大雁匆忙地飛向南方……就這樣，這些小精靈手忙腳亂地工作起來了。
農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正在辛勤收割著金燦燦的稻谷。餐桌上擺滿了又鮮又美的飯菜。
孩子們也穿上了毛衣、夾克，還有厚厚的襪子。公園里，只見人們觀賞著一朵朵像蝴蝶一樣的.菊花。
人們也加入了火熱的勞動(dòng)中，幫牛伯伯搭起了草棚，幫池塘里的魚兒清理了淤泥……就這樣準(zhǔn)備過冬。
秋天就像一個(gè)五顏六色的調(diào)色板，把世界裝扮得五彩繽紛。秋天真美呀！
美麗小學(xué)作文 篇7
陽臺(tái)上那兩盆美麗的鳳仙花，為我家增添了幾分色彩。
一盆是長(zhǎng)得比較矮的鳳仙花，我稱它為“兒子花”。它的莖非常粗壯，下面的顏色火紅火紅的，而上面的顏色卻嫩綠嫩綠的，可愛極了。莖上伸出幾根枝條，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，摸上去滑滑的，可舒服啦！枝條上長(zhǎng)著綠油油的葉子，葉脈整整齊齊地“站”在上面，好像列隊(duì)的士兵呢！葉子的邊緣還有許多“鋸齒”，假如你想和它親密接觸，它絕對(duì)不會(huì)傷人的。
在這幾片葉子之中，總會(huì)冒出一兩朵鳳仙花，這些花兒真美：有的白如雪，有的紅似火，還有的淡如粉。這一朵朵像小燈籠似的'花兒在風(fēng)中搖曳著，我被眼前的美景陶醉了：只見我變成了一朵鳳仙花，穿著粉紅色的衣裳，昂首挺胸地站在那里。一陣微風(fēng)吹過，我隨風(fēng)舞動(dòng)，其他花兒看著我那優(yōu)美的舞姿，也跟著跳起了舞來，我們?cè)谖L(fēng)中盡情地舞蹈。風(fēng)過了，我們也停止了舞蹈。這時(shí)，一只小蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的辛勞；一只蝴蝶停在枝頭，向我訴說在花叢中捉迷藏的樂趣……
哦，差點(diǎn)忘記給你們介紹“母親花”了。“母親花”有兩條特別長(zhǎng)特別細(xì)的枝條，枝條上開著許多淡雅芬芳的鳳仙花，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，活像一個(gè)個(gè)水晶球，美麗極了！
把兩盆花放在一起，就像母親在對(duì)兒子諄諄教導(dǎo)，所以我給它們?nèi)×艘粋�(gè)好聽的名字——“母子情深”。
美麗小學(xué)作文 篇8
校園是一個(gè)讓我們成長(zhǎng)的地方，除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要懂得待人接物之道，使我們得益不淺。
首先，在學(xué)習(xí)方面，只要我們專心上課，必能在老師身上學(xué)習(xí)廣?的知識(shí)。例如：我最喜愛的體育課，謝主任教導(dǎo)我們?nèi)绾未蛴鹈�。原來打羽毛球是需要一些正確的技巧，才能恰當(dāng)運(yùn)用腕力，以及注意安全。
另外，課堂以外都是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。例如：英文科黃主任給我們分組做專題研習(xí)，然后我們便分工搜集資料、整理制作及報(bào)告結(jié)果。這份功課最重要是溝通及發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
最后，不得不提的是我最喜愛的.課外活動(dòng)-西方舞。西方舞十分講求音樂與動(dòng)作的配合，透過節(jié)奏和舞步，我們可以明白不同民族的風(fēng)格。
校園帶給我們很多美好的回憶，循循善誘的老師，正直善良的同學(xué)，以及默默耕耘的工友，構(gòu)成一幅美好的圖畫。
美麗小學(xué)作文 篇9
我去了美麗的九寨溝，進(jìn)了九寨溝好像就進(jìn)了一個(gè)詩情畫意的童話世界，因?yàn)橛袔讉�(gè)藏族村寨散布在九寨溝的周圍，所以人們給它起了一個(gè)好聽的'名字——九寨溝。
九寨溝的山溝很奇特，在陽光的照射下，變成了五顏六色的，九寨溝的水清澈見底，水底有，水草，小螃蟹，還有小魚，還有一只鴨媽媽帶著一群鴨寶寶在水里歡快地游暢，水里的小魚也時(shí)不時(shí)地跳出水面和小鴨玩捉迷藏。
九寨溝的瀑布也很壯觀，瀑布上有一階階天然的石梯，瀑布的水從石梯上流過嘩嘩的聲聲猶如一支支美妙的樂曲，水碰上石上起來的水花，真是白練騰空。銀花四濺，真是壯觀。
九寨溝的森林里你可能看到一只可愛的金絲猴，你可能看到一只笨重的大熊貓和一只小熊貓?jiān)诔灾褡樱氵�可能看到一群善于奔跑的羚羊，沒等你看清它們又消失在叢林中。
九寨溝這么美麗，神奇，我們要保護(hù)它，我愛九寨溝。
【美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗小學(xué)作文07-20
（精選）美麗的小學(xué)作文07-25
[精選]美麗小學(xué)作文07-28
美麗小學(xué)作文（精選）07-29
美麗的小學(xué)作文[精選]08-23
美麗的小學(xué)作文09-09