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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-07 10:35:16 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  短短幾年的學(xué)習(xí)生涯,你定是嘗盡了各種滋味,那么丟臉的滋味如何呢?

  眼前布滿了不易看懂的一段文字,腦海中沒(méi)有一點(diǎn)思路,只是瞬間晃過(guò)一個(gè)辦法:反正是以小組為單位進(jìn)行賞析匯報(bào),這一段還是留給別的同學(xué)賞析吧!反正我也不會(huì)。

  段落賞析匯報(bào)如期而至,我是最后一個(gè),難度小的段落都被挑走了,我沒(méi)有準(zhǔn)備的那段文字像老朋友一樣又一次出現(xiàn)在我的面前!澳銇(lái)賞析一下這段!”完了,我根本沒(méi)準(zhǔn)備,鴉雀無(wú)聲的教室里,每個(gè)人的`臉上都寫著期待,渴望從我這里得到答案,老師的目光也充滿了期待,可是怎么辦?我沒(méi)準(zhǔn)備,只能無(wú)奈地和大家對(duì)視著,心砰砰直跳,頭轟地一下子脹了起來(lái),汗珠也掉了下來(lái),我實(shí)在不知所措,只好再讀一遍,大家的表情充滿了疑惑,仿佛在說(shuō):“這語(yǔ)文的高材生今天怎么卡殼了?”我嘴里嘟囔著,“這一段……。”這一段怎么了,我編都編不出來(lái),尷尬讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我不敢抬起頭注視著大家,我想忘懷了同學(xué),忘懷了老師,可怎么也做不到,同學(xué)們此時(shí)的表情,用腳趾頭都能猜得到,有失望,有嘲笑。此時(shí),我就像個(gè)傻子一樣僵立著,我急迫地想找到答案,賞析給大家聽,可大腦卻不聽使喚,這時(shí),心亂如麻的我忽然聽到老師輕聲地嘆了口氣,揮手讓我坐下,失望地說(shuō)道:“四組,在積分里扣除5分。”我很清楚,雖然扣分很殘酷,同學(xué)會(huì)在心里埋怨我,但老師讓我坐下,總算為我解了圍,但這難過(guò)和尷尬……哎,我實(shí)在無(wú)法忍受這丟臉的滋味。

  直至現(xiàn)在,那一次丟臉的滋味我還耿耿于懷,那樣的場(chǎng)景我不會(huì)讓它再次上演。不要把所有難事留給別人去做,要靠自己,這句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。

小學(xué)的作文 篇2

  我有個(gè)弟弟,他的名字叫“凌凌”。

  “凌凌”一生下來(lái),就毫不客氣地直著喉嚨,張開嘴巴沒(méi)有牙齒,紅得像洋火的嘴巴,皺著唇,閉著眼,將紅嫩的一只剝了皮的貍貓那樣的臉,擠得像一塊凝結(jié)著的血似的號(hào)哭著。“凌凌”始終哭著,不時(shí)地在媽媽手里一振一振地抖動(dòng)他的身體,似乎在喊:“要吃奶!要吃奶!”

  “凌凌”3歲那年,是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的的“小霸王”。那時(shí),媽媽給“凌凌”剃了個(gè)光葫蘆頭,天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒。他那球膽似的大腦袋園咕隆冬的,閃閃發(fā)亮,好像總是在閃耀著智慧的光芒。

  “凌凌”今年9歲了,是個(gè)胖嘟嘟的小男孩。笑起來(lái)燦爛極了!露出兩顆大門牙,旁邊有兩個(gè)深深的酒窩。臉上還布滿了小小的`志。頭上戴著一頂小草帽,身穿一條背帶褲,露出滾圓的手臂河厚厚的小腳,肥肥的小腳丫還穿著一雙塑料涼鞋。

  這就是我的弟弟“凌凌”。

小學(xué)的作文 篇3

  我叫方子晴,今年十一歲了,我長(zhǎng)著一排潔白的牙齒,最顯眼的是兩顆大門牙,我不胖也不瘦。別看我不胖也不瘦,但是我可是名副其實(shí)的`“大胃王!泵慨(dāng)我吃飯時(shí),我看到什么就吃什么,如果是土豆絲的話,我保證就這一盤的東西吃得干干凈凈,一個(gè)都不留下來(lái)。

  我有好幾個(gè)缺點(diǎn),有一個(gè)是粗心大意,有一次,我做錯(cuò)了一道題,但是我沒(méi)發(fā)覺(jué),于是我就糊涂地把作業(yè)交給老師了。還有一個(gè)缺點(diǎn),就是寫作業(yè)有點(diǎn)慢,別人把試卷交上去了,只有我還沒(méi)有寫好。

  我也有優(yōu)點(diǎn),就是字寫得好看,全家都夸我字寫得好看。

  我的愛(ài)好有很多很多,比如:跳舞、畫畫、下棋等等,我就說(shuō)跳舞吧!在小小班、小班、中班、大班、上小學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)去跳舞,每次跳舞,美麗優(yōu)美的音樂(lè)都會(huì)伴隨著我。

  我的性格很溫柔,媽媽每次對(duì)我說(shuō)話,我都會(huì)溫柔地對(duì)媽媽說(shuō),奶奶洗碗很累,我都會(huì)幫奶奶捶捶背。

  我要把粗心大意的缺點(diǎn)改掉,還有字寫得慢的缺點(diǎn)改掉,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取日后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

小學(xué)的作文 篇4

  愛(ài)一個(gè)美妙的東西,愛(ài)一個(gè)無(wú)法形容的東西,人世間充滿了愛(ài),愛(ài)也是世界上最偉大的東西。每一個(gè)人都在愛(ài)的包圍中生活。每一個(gè)人心中都有一個(gè)奇妙的小精靈,這只小精靈可以釋放出全世界最偉大的能量愛(ài)。

  隨著一聲聲嬰兒稚嫩的哭啼聲,我們來(lái)到了這個(gè)世上,我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下成長(zhǎng),在父母的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了走路,在我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候父母投來(lái)了贊揚(yáng)的目光,給了我們一份鼓勵(lì)。父母的愛(ài)是世上最偉大的。這一切在我看到一條新聞后都浮現(xiàn)在我的腦海。

  1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車突然以瘋狂的速度墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生那一瞬間,一對(duì)年輕的夫婦,不約而同的`用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果,這一對(duì)父母雙雙遇難失去了生命,而他們的兒子卻安然無(wú)恙。

  看完這條新聞后我知道,這個(gè)孩子即是幸運(yùn)的又是不幸的,不幸是因?yàn)樗チ俗钣H的父母,幸運(yùn)的是他有一個(gè)很愛(ài)他的父母,而且他也成功的活了下來(lái)。父母為了孩子可以放棄一切甚至生命。在危難關(guān)頭好不猶豫的選擇保護(hù)自己的孩子。這個(gè)孩子不是一個(gè)人,他還是父母生命的延伸,他得身上還寄托著父母的期望。父母的愛(ài)是無(wú)私的偉大的。

  雖然這樣類似的事沒(méi)有發(fā)生在我身上,但父母也給予我了很多的愛(ài)為我付出了很多!傍f反哺,羊跪乳”我們應(yīng)該在感受父母的愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)回報(bào)父母,牢記父母對(duì)我們的期盼。

小學(xué)的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上四年級(jí)了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè)也有煩惱,現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)煩心事。

  我表妹是我上一年級(jí)時(shí)出生的,她很可愛(ài),我很是喜歡她,可是現(xiàn)在覺(jué)得不只是可愛(ài)了。

  就在上個(gè)月,我在洗澡,妹妹跑進(jìn)我書房,把我的作業(yè)本炸的粉碎,我上樓時(shí)才發(fā)現(xiàn),頓時(shí)怒火沖天,追到奶奶樓上找她算帳,她哇哇大哭,竟把奶奶引來(lái)了,奶奶立刻把她抱來(lái)懷里,不分青紅皂白對(duì)我說(shuō):天舒,回你房間去,不然不給你吃飯。我無(wú)奈地回房,第二天因?yàn)闆](méi)有作業(yè)給老師恨恨地批評(píng)了。

  還有一次,她偷偷把我舍不得吃的`水晶果凍吃個(gè)精光,我真是氣極了,找到她用手使勁拍她屁股,妹妹又是大哭起來(lái),這時(shí),奶奶又來(lái)壞我好事。我嚇得趕緊回房,裝著玩電腦的樣子,奶奶問(wèn)我妹妹怎么了,我說(shuō)不知道,反正不是我干的。才逃過(guò)了一劫。

  這真是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的妹妹,因?yàn)樗,我多了不少煩心事?/p>

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