難忘小學(xué)作文

難忘小學(xué)作文(集合5篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　一生中有許許多多令人難忘的瞬間，即使過(guò)去很久，也是念念不忘。長(zhǎng)這么大，記憶都在更新?lián)Q代，我也忘記了很多小時(shí)候的回憶，記住的都是一輩子都不會(huì)忘記的回憶。最讓我在意，也會(huì)經(jīng)常回憶起的就是小學(xué)的生活。

　　對(duì)于小學(xué)，是大家開始懂事，最無(wú)憂無(wú)慮的階段。那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)壓力不會(huì)特別大，我的生活就是在家人、學(xué)校、朋友中徘徊。在學(xué)校，老師會(huì)給我很大的鼓勵(lì)，讓我有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也很輕松，爸爸媽媽也是讓我愉快的.長(zhǎng)大。最忘不了的是一到下課，小伙伴拉著我去商店的場(chǎng)景。幾毛的辣條是我們共同的回憶。那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽給的零花錢多的伙伴，就會(huì)買很多包零食一起分享。每次我都是吃的最多的那個(gè)�；丶也怀燥垼瑡寢尵团�評(píng)我說(shuō)那些垃圾食品有什么好吃的，再不吃飯，下次零花錢都不給我。其實(shí)她怎么會(huì)明白，我喜歡吃的原因除了它本身的味道，最主要的是和小伙伴們一起吃著聊天的場(chǎng)景。

　　除了學(xué)校上課的日子，每到周末，我就和小學(xué)朋友一起相約去學(xué)校場(chǎng)館打羽毛球。雖然技術(shù)不怎么行，但是大家都挺開心的。去多了后，我們就連看門的老爺爺都混熟了，偶然給我們一點(diǎn)喝的。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我們，是能開心很久的事情了。記得有一次，老師加班改試卷，需要人手幫忙，直接來(lái)羽毛球場(chǎng)找找我們是不是在，果不其然，抓到了我們?nèi)�幫她忙。那一次也是考的不太好的一次，趁這個(gè)機(jī)會(huì)老師給我上了一堂批評(píng)課，雖然那個(gè)時(shí)候覺(jué)得很恥辱，但是現(xiàn)在想想，也是很有意思了。

　　在家里，小學(xué)經(jīng)常會(huì)做手工作業(yè)，媽媽就會(huì)認(rèn)真的陪我一起完成。我們共同完成了泥塑、剪紙等作品。拉近了我和媽媽之間的距離。覺(jué)得媽媽什么都會(huì)。也會(huì)認(rèn)真耐心的一步一步教我做，每一次的手工比賽我都能獲取名次，大家都說(shuō)我很厲害，其實(shí)是我有一個(gè)很棒的媽媽。所以那個(gè)時(shí)候自己也學(xué)到了很多。技術(shù)上的、心理上的都有。課外時(shí)間真的很豐富。

　　對(duì)于我的小學(xué)生活，充滿了精彩和難忘，直到今天想起我都充滿了開心。如果時(shí)間可以倒流，我真想再回到我小學(xué)的時(shí)候，再體驗(yàn)一次有意義的生活。

難忘小學(xué)作文 篇2

　　我小的時(shí)候與媽媽之間發(fā)生過(guò)一件事，這件事讓我終生難忘。

　　那是我六歲那年的'夏天，我一個(gè)人在小公園玩雙杠，一不小心把胳膊給摔斷了，奶奶急急忙忙的幫助我處理了一下，等爸爸媽媽下班已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，我強(qiáng)忍著痛沒(méi)想到一不小心還是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽迅速打車把我?guī)�去了醫(yī)院，在醫(yī)生進(jìn)行了一系列的檢查與拍片后答上了石膏，我以為包扎后晚上會(huì)好一點(diǎn)，但沒(méi)想到到了晚上胳膊越來(lái)越痛，我心中煩躁不安，并不停地哭鬧，媽媽不停地幫我按摩并給我講故事來(lái)分散我的注意力，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，早上起來(lái)我的第一感覺(jué)就是媽媽還在幫我按摩，媽媽一夜都沒(méi)有合眼，這一夜她是怎么過(guò)來(lái)的呢?我沒(méi)法想象，我的眼圈紅了——

　　媽媽您辛苦了，我愛(ài)您！

難忘小學(xué)作文 篇3

　　一年一度的"十一"國(guó)慶節(jié)來(lái)到了，我和媽媽去超市買東西.

　　媽媽去買東西，而我則在書的海洋里遨游.書店里的人真多呀！用天上的繁星來(lái)比喻一點(diǎn)也不夸張.我挑了一本書，盤腿坐下，津津有味地看了起來(lái).看到一個(gè)精彩之處時(shí)，一位工作人員來(lái)了，她說(shuō)："站起來(lái)！這兒不能坐的."說(shuō)完以后，人群里騷動(dòng)起來(lái).站著的`向她投去了贊許的眼光，蹲著的人聽了她的話，立刻站了起來(lái)，坐著的人則向她投去了不耐煩的眼光.她見(jiàn)所有人都站了起來(lái)就去那兒理書.過(guò)后，她來(lái)了三次，都讓我們站起來(lái).我正想發(fā)火，旁邊一個(gè)小妹妹問(wèn)她的媽媽："媽媽，阿姨為什么不讓我們坐著��？"聽了小妹妹的話，我也納悶了起來(lái)：是��！為什么不讓我們坐著呢？我放下書，主動(dòng)站起來(lái)，觀察那位阿姨.只見(jiàn)她大汗淋漓地在整理書本，又不時(shí)地穿梭在書架旁，讓坐著的人站起來(lái)，她就這樣不厭其煩地叫了別人一次又一次，別人向她投去厭惡的目光，她也不在乎.過(guò)了許久，我終于明白這是為什么了.因?yàn)橐粋�(gè)人盤腿坐下時(shí)，好幾個(gè)人也會(huì)那樣坐下去，而看書的人又很多，這樣就造成了交通堵塞，她這樣來(lái)回穿梭，是為了讓更多的人進(jìn)來(lái)看書.她這樣做，是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé).我敬佩起這位阿姨了.

難忘小學(xué)作文 篇4

　　今天，我無(wú)比緊張，又激動(dòng)萬(wàn)分，這是我學(xué)鋼琴第一次考級(jí)的考試。媽媽說(shuō)這是對(duì)我很好的一次鍛煉機(jī)會(huì)，也是對(duì)我這學(xué)期學(xué)琴的一次檢驗(yàn)。

　　到了那里，老師說(shuō)：“只要不緊張，正常發(fā)揮，就沒(méi)問(wèn)題�！币�?yàn)榍皫滋�，我�?jiān)持每天練琴一個(gè)小時(shí)，音階、曲子全背下來(lái)了，曲目彈得也比較熟練。

　　我拿著準(zhǔn)考證在考場(chǎng)等候，因?yàn)槲遗旁诘?位考試。第一位同學(xué)彈完了，接著我就走過(guò)去。我的心“砰砰”直跳，坐到鋼琴前，我深深地吸了口氣，心里暗暗鼓勵(lì)自己，“沒(méi)事、沒(méi)事，我行的'”。我把雙手放在了鋼琴鍵上，開始彈奏了。第一首前面很順利，后面彈錯(cuò)了一個(gè)音，錯(cuò)的時(shí)候，我很緊張，不知道到底該怎么辦才好？頓時(shí)，我就將錯(cuò)就錯(cuò)“，于是，我把錯(cuò)的這個(gè)音帶了過(guò)去。第二首第三首我慢慢地忘掉了考試的緊張，全身心地投入在歌曲中。就這樣，很快考級(jí)結(jié)束了，只見(jiàn)評(píng)委老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：”不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！斑�給我發(fā)了優(yōu)秀證書，我接過(guò)獎(jiǎng)開心地說(shuō)：”謝謝老師！“

　　我拿著這個(gè)獎(jiǎng)，感到無(wú)比的輕松和愉快，真是”臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“��！這次考試增加了我學(xué)琴的信心，以后要好好練琴，爭(zhēng)取再拿優(yōu)秀獎(jiǎng)。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響徹藍(lán)天，我們即將各奔東西，我們這個(gè)大家庭何時(shí)才能又重新聚在一起？

　　心中的滋味像五味瓶一樣酸甜苦辣咸，那種離別之意從心中不由升起，那種不舍之意在心中憤然升起，那種悲傷之意在心中緩緩升起。我們將離開我們親愛(ài)的母校，離開那養(yǎng)育我們六年的母校，離開我們尊重的老師，離開我們可愛(ài)的同學(xué)，我們將告別母校告別母校的一切，我們也名副其實(shí)的`成了上那個(gè)一屆學(xué)生，那里充滿了我們童年的回憶，充滿了我們的悲歡，充滿了我們的歡笑聲，那滋味真的……

　　此時(shí)，耳邊又響起了老師的教誨，響起了我們的歡笑聲，響起了我們后悔之泣。

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