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夏天的小學作文300字

時間:2024-04-06 17:16:52 小學作文 我要投稿
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(優(yōu))夏天的小學作文300字

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的夏天的小學作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))夏天的小學作文300字

夏天的小學作文300字 篇1

  夏天很美麗,讓大家跟我一起欣賞一下美麗的夏天吧!

  夏天,柳樹婆婆打著大傘,池塘里荷葉姑姑打著小傘。大傘下,知了在歡快地歌唱,小朋友們在樹下愉快地玩耍。小傘下小魚在高興地玩捉迷藏、進行吹泡泡比賽。小蜻蜓在天空快樂地飛翔,像一架架小飛機飛來飛去;小青蛙在進行跳遠比賽,有的.從這一片荷葉上跳到那一片,有的從那一片跳到這一片;有的小青蛙呱呱地給大家伴奏;喇叭花在盡情地給大家吹著樂曲;向日葵歡快地向大家招手;小草在迎風跳著歡快舞蹈,小鳥在嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲。

  忽然,刮起了一陣涼風,!這是風婆婆在向大家問候,一會兒,太陽公公對大家說:“孩子們,該回家吃午飯了!”我們戀戀不舍地向大家說再見,可是現(xiàn)在非常熱,我們正好走出了,我們求燕子讓烏云給我們打會兒傘送我們回家,烏云歡快地答應了,在烏云這片大傘地保護下,我們再次依依不舍地跟大家說GOODBYE!啊,夏天真快樂!

夏天的小學作文300字 篇2

  我的故鄉(xiāng)在開平的鄉(xiāng)村,那里的景色優(yōu)美,特別是在夏季之初,真是讓我流連忘返。

  清晨,太陽還沒露臉,山林間的小鳥就嘰嘰喳喳的歌唱著,好像為鄉(xiāng)村的新一天而歡叫。當一縷晨光照射在大地上,草地上,綠葉間,閃閃發(fā)光,那是晶瑩的露珠在向太陽公公問好。

  中午,太陽更加火熱,向人們噴火似的`。但鄉(xiāng)村人家也不會開空調(diào)、風扇,只要打開窗,清爽的自然之風就會為你敞開。多么得舒服,多么得舒適啊!

  夕陽西下,會有小孩到小河里面游泳,農(nóng)婦也從田里回來,便用河水沖洗剛摘下來的菜。天邊的晚霞紅的似火一樣,仿佛映照著鄉(xiāng)村人們也過著一些快樂而紅紅火火的日子。

  啊!我的鄉(xiāng)村是多么優(yōu)美,美麗。我永遠愛我的故鄉(xiāng)開平,也永遠記得我故鄉(xiāng)的夏季之初。

夏天的小學作文300字 篇3

  夏風姑娘最喜歡旅行了,她哪都去過,去過南極,去過大海,還去過北極呢!

  夏風姑娘通過旅游,長了見識,學會了許多知識。

  夏天來了,夏風姑娘又要去旅游了。夏風姑娘來到了廚房,她在廚房里轉(zhuǎn)了一圈,裹走了香噴噴的味道。夏風把這味道送到小豬的鼻孔,噢,小豬流口水,可愛的小豬“哼哼”叫:“我餓,我餓”小豬追著夏風喊。

  夏風姑娘來到花園,她在花瓣打個滾,夏風沾滿了花香。調(diào)皮的花香追著蜜蜂跑,“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子,隨著夏風姑娘去了。

  夏風姑娘親吻著綠油油的.大森林,她給鳥兒帶來了好消息:森林里真美妙。▲B兒們接到夏風的信,都跑到森林里安家。鳥兒樂得嘰嘰喳喳叫,夏風帶著鳥兒的快樂繼續(xù)旅行……

  夏風姑娘親親媽媽的臉。啊,夏風里有了媽媽的味道。夏風碰碰小姑娘的鼻子,親親小男孩的臉,男孩女孩拽著夏風的裙子跑,夏風的那邊是媽媽嗎?

  夏風姑娘去全世界旅行,她帶著香味,攜著花香,親著綠色……夏風里還有媽媽的味道。你說誰能不喜歡夏風呢?

夏天的小學作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在一個不起樣的郊區(qū),但家鄉(xiāng)的夏天別有一番風味。

  早晨四點的時候,如果你正在外面,涼爽的小風沁人心脾;還有一些剛剛從睡夢中醒來的蟲子在空中飛來飛去,沒有一點聲音,大多數(shù)人還在睡夢中,漸漸的太陽一點點升起來了,一直到早晨六點鐘的時候,此時,有幾位老人走出家門一起打撲克閑談。

  晌午,讓人熱點透不過起來,太陽掛在天空中,于是大家在中午便有了睡午覺的習慣。只有植物還在靜靜的汲取著太陽的熱量。

  傍晚,夕陽西下,太陽的余輝灑下的余光落在大地上為蟲兒,人們照亮著回歸的路線。由晌午的金光變成了橘光,讓勞累了一天的人們,更想快點回家。

  偶爾一場大雨從天而降沖涮掉了多日的酷熱,洗滌著人類的心靈。像窗外望去密密的'雨水形成了一個水幕讓人們仿佛籠罩在夢中,雖說真真實實,卻有著在夢幻般的感覺;急急的雨滴落在地面,很快結(jié)成了一個個小水珠,并在地面上蕩起了輕輕的漣漪。此時所有會動的精靈全都躲起來避雨,除了雨聲之外,再無雜音。

  我愛我家鄉(xiāng)的夏天,喧鬧中愛靜無處不在。

夏天的小學作文300字 篇5

  一個夏天的夜晚,人們都進入了夢鄉(xiāng)。遠處,一家窗口卻還亮著燈光。像一顆閃光的星星。這就是我們班的班主任唐老師的窗口。

  夜靜悄悄的,唐老師正在桌前批改我們的作文,燈泡用紙包住。他的家人都已經(jīng)睡著了,發(fā)出均勻的鼻鼾聲,桌上放著一尺來厚的作文本,前方放著一本《小學語文教師手冊》。瞧!老師正批改作文呢,他改得那么認真,那么仔細!他多皺的臉凝固著笑容,可能是看到優(yōu)秀的作文了。你看,老師時而拿起筆來改一改,時而停下筆思考著什么。這不是普通的瀏覽,而是逐字逐句的推敲。

  夏夜,風一絲也沒有。老師脫下了褂子,只穿了一件背心,他隨手抓起一條毛巾,擦了擦額頭的汗,放下毛巾又接著批改作文。

  “當,當.....”墻上的鐘敲了12下,老師揉了揉布滿血絲的雙眼,仍然坐著不動,他不改完作文,是不會休息的,因為明天要發(fā)給同學們,耽誤了學生的'學習可不行!

  !老師您度過了多少個寒冷的夜晚,多少個這樣酷熱的夏夜。 鞍倩▓@中花似錦,花紅要靠育花人”,老師,您辛勤地為我們傳授知識,我們所取得每一點進步,都浸進了你的心血,老師——辛勤的園丁,我們永遠也不會忘記您。永遠不會忘記您的!

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