我最熟悉的人小學(xué)作文11篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我最熟悉的人小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我最熟悉的人小學(xué)作文1
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小妹妹，我這個(gè)小妹妹比我小五歲三個(gè)月，她既可愛(ài)又機(jī)靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧，就是脾氣有一點(diǎn)倔，比如：上一次我們?cè)诠珗@里頭玩的時(shí)候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球，于是，他就拽著媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽、媽媽?zhuān)乙I(mǎi)一個(gè)氣球可以嗎？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)氣球的質(zhì)量不怎么好，而且，一旦遇見(jiàn)明火還會(huì)爆炸，萬(wàn)一爆了會(huì)傷到人的？所以，咱不買(mǎi)它，好么？”妹妹聽(tīng)到不給買(mǎi)，就拽著媽媽的手一邊哭一邊說(shuō)“不嘛？我就想要，給我買(mǎi)吧，如果你不給我買(mǎi)，我就不喜歡你啦！”她于是不依不饒的纏著媽媽?zhuān)�不讓媽媽做事，沒(méi)辦法媽媽只得抱著她離開(kāi)了公園，回家的路上妹妹一直鬧情緒，怎么也安撫不好。這個(gè)脾氣又臭又倔的.小丫頭��！發(fā)起脾氣，可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點(diǎn)倔，但她卻一個(gè)很體貼的人。比如：上次，我生病發(fā)燒下不了床。于是，我的妹妹就非常關(guān)心我，她幫我端藥遞水，還時(shí)不時(shí)的跑到我的的房間來(lái)，問(wèn)哥哥你好點(diǎn)兒沒(méi)？還難受嗎？”。
這就是我最熟悉的人，我可愛(ài)倔強(qiáng)的妹妹。
我最熟悉的人小學(xué)作文2
生病時(shí)，不知疲倦地陪伴著我的，是母親；考好時(shí)，興高采烈地祝賀我的，是母親；寒冷中，遞給我溫暖耳罩的，還是母親。
我最熟悉的人就數(shù)母親了，母親的眼睛總是透露出一種關(guān)切的神情，那雙手，――母親的那雙大手，每次握住的`感覺(jué)都是溫暖的，光滑的，讓人牽了就不想再放的。
星期五下午放學(xué)時(shí)，我出了校門(mén)坐上自行車(chē)，媽媽將雨傘遞給我后就騎著車(chē)帶我回家。冬天的蒙蒙細(xì)雨中還不時(shí)夾雜著一陣陣寒風(fēng)，坐在自行車(chē)后座上的我不禁打了個(gè)噴嚏。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙靠邊停下了車(chē)，用關(guān)切的目光望著我：“冷嗎？”見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，又摸了模我的耳朵，急切地說(shuō)：“哎喲，這小耳朵凍得冰涼。”說(shuō)著便摘下套在自己耳朵上的耳罩，遞給我說(shuō)：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話(huà)語(yǔ)像透過(guò)細(xì)雨和寒風(fēng)的一束陽(yáng)光，溫暖著我。我接過(guò)耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
媽媽騎上車(chē)?yán)^續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受著媽媽濃濃的愛(ài)意。啊！媽媽的愛(ài)藏在雨傘里，藏在話(huà)語(yǔ)里，藏在耳罩里，更藏在我的心里……她給予我的愛(ài)總是那么溫柔，那么體貼，像陽(yáng)光呵護(hù)禾苗一樣細(xì)心地呵護(hù)著我。我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人小學(xué)作文3
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽?zhuān)械壬聿�，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買(mǎi)菜忘記交錢(qián)，坐車(chē)坐過(guò)站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō)：“麻煩你了。”我乖乖的'走到窗戶(hù)下，我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶(hù)打開(kāi)了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
我最熟悉的人小學(xué)作文4
我最熟悉的人那肯定就是我的媽媽了，我的媽媽每天都陪伴著我，給我?guī)?lái)了許許多多的樂(lè)趣，下面我就講一講我的媽媽。
我的媽媽心底善良，人不為難他人。有一次星期三，我寫(xiě)完了作業(yè)，本來(lái)想看會(huì)兒電視就睡覺(jué)了，可誰(shuí)知道媽媽卻讓我寫(xiě)一張卷子。一聽(tīng)到這樣，我就生氣了，媽媽一看到我這般表情，便知道我的.心思了，便對(duì)我說(shuō)：“今天你不寫(xiě)也可以，但是必須寫(xiě)一頁(yè)毛筆字�！眿寢屨f(shuō)完，我便去寫(xiě)毛筆字。媽媽一見(jiàn)我這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，便惠心地笑了。
第二天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我正在看書(shū)，這時(shí)媽媽從我身邊一走過(guò)，我便知道該做什么了，我拿出卷子，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，我交給媽媽檢查，媽媽一看我寫(xiě)的題，收想：看來(lái)讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的效率挺大嘛，以后我應(yīng)該多多使行這種教育方式，這樣孩子的進(jìn)步一定會(huì)很快！說(shuō)完，媽媽拿起筆，認(rèn)真地檢查我的作業(yè)了，她把上面的題目都認(rèn)真地看了看，然后批上了了一個(gè)大大的100分，然后媽媽就把卷子遞給了我。我看了這個(gè)100分，也興奮地跳了起來(lái)。
這就是我最熟悉的人，希望我和媽媽能更加交流溝通，讓我們生活得快快樂(lè)樂(lè)。
我最熟悉的人小學(xué)作文5
王老師長(zhǎng)得眉清目秀，一米六的個(gè)子。但我最難忘的還是王老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛(ài)。
一次，語(yǔ)文競(jìng)賽，我們?nèi)喽伎嫉貌缓谩？季硪话l(fā)下來(lái)，有的同學(xué)悠閑自在的樣子，無(wú)所謂；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里；還有的低著頭忙著改考卷�！岸×懔�，丁零零......”鈴聲響了，老師來(lái)了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。王老師進(jìn)來(lái)了，她用生氣的'目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎說(shuō)：“你們?cè)趺纯嫉眠@么不好，這張考卷很簡(jiǎn)單，別班都考得不錯(cuò)，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們?cè)趺淳筒欢谜湎r(shí)間，好好復(fù)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光，個(gè)個(gè)紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈?zāi)垦Ｍ趵蠋熛駤寢屢粯诱疹櫸遥粗趵蠋熌菧厝岬哪抗�，一股暖流向我涌�?lái)。我感覺(jué)頭霎時(shí)不痛了，讓我感到王老師的眼睛很神奇，她給我?guī)?lái)力量。我愛(ài)王老師的眼睛，因?yàn)閺耐趵蠋煹难劬锟梢钥吹某鏊軔?ài)我們。
我最熟悉的人小學(xué)作文6
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時(shí)光了。她就是我的數(shù)學(xué)老師――祝老師。
我對(duì)祝老師是再熟悉不過(guò)了，一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方，她還有一頭燙染過(guò)的黃黃的卷發(fā)。她笑起來(lái)的時(shí)候，就像一朵盛開(kāi)的菊花，又像一朵幸福的玫瑰花。
每一次，她走進(jìn)教室，教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲，因?yàn)樗刻齑┑囊路己軙r(shí)尚令我們班的`同學(xué)紛紛議論個(gè)不停。還有，他上課時(shí)的第一句話(huà)是：“同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的一頭牛都能放�！彼f(shuō)的這句話(huà)，我都會(huì)背了。她上課的態(tài)度很認(rèn)真，令同學(xué)們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音，好像有什么大事要發(fā)生似的。如果有同學(xué)不認(rèn)真，她的眼睛會(huì)盯著，聲音也會(huì)延續(xù)拖長(zhǎng)，這樣，就給那個(gè)同學(xué)了提醒。
中午，班里的值日人員不認(rèn)真，她的表情立刻有晴轉(zhuǎn)陰。這表情，使值日人員像聽(tīng)了命令似的，馬上執(zhí)行任務(wù)。
同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的――這句話(huà)又出現(xiàn)在我的耳旁。
我最熟悉的人小學(xué)作文7
我們班有一位搞笑的美術(shù)老師，他就是張老師。
張老師有一個(gè)圓圓的企鵝肚，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只大企鵝。他很討同學(xué)們的喜愛(ài)，每次看到課程表上有美術(shù)課，大家就會(huì)高興得一蹦三尺高。
最有趣的的就是張老師說(shuō)的話(huà)了。有一次美術(shù)課，張老師正在大聲講著《達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋》，有幾個(gè)同學(xué)玩起了尺子，那聲音大的`能把張老師的聲音蓋住了。張老師注意到了他們，只見(jiàn)他快步走過(guò)去，把他拎起來(lái)，說(shuō)：“送你一個(gè)‘調(diào)皮蛋小子’的稱(chēng)號(hào)，給我站到后面去�！蹦菐孜煌瑢W(xué)哪里還敢說(shuō)話(huà)了，飛快地閃到后面去了。
張老師正準(zhǔn)備上課，突然，他眼睛一瞥，看見(jiàn)陳甸手拿著一個(gè)蘋(píng)果，飛快地咬了一口，又飛快地放回書(shū)包。張老師走到他面前，對(duì)他說(shuō)：“哎，你這個(gè)‘吃貨’沒(méi)救了。”我們終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。
你們說(shuō)，我們的美術(shù)老師搞笑嗎？
我最熟悉的人小學(xué)作文8
說(shuō)到我最熟悉的人，那莫過(guò)于是我的同學(xué)了。在因此同學(xué)中，我是最了解他――朱xx。
朱xx有一張能說(shuō)會(huì)道的'大嘴巴，吃起飯來(lái)總是狼吞虎咽。跟他的能說(shuō)會(huì)道成正比。他和我一樣也有一個(gè)扁扁的鼻子，鼻子上方有一副小眼鏡，而我沒(méi)有。別看他是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，可他并不好惹啊！搞笑的qq簽名
上次，我跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我！”“不給，不給就不給！”我立刻回答到�！昂�，你這小子！”說(shuō)完，就和我追逐起來(lái)，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時(shí)，他才松了口氣，過(guò)了一會(huì)兒，他有意向我撞來(lái)撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。
朱xx平時(shí)也十分善于樂(lè)于助人。有時(shí)，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他都會(huì)給我解答，并耐心地教我方法。
看吧，這就是我最熟悉的人，一個(gè)善于助人的好同學(xué)。
我最熟悉的人小學(xué)作文9
我最熟悉的人是我的爸爸，他有圓溜溜的一雙大眼睛，一個(gè)挺直的鼻梁，他還有一張爰說(shuō)笑的嘴，時(shí)時(shí)不停的說(shuō)笑著。
我記得有一天，正好是下雪天，爸爸早上起來(lái)看見(jiàn)下起了雪，就趕緊給我準(zhǔn)備好了冬天的厚衣服，我起來(lái)就把那件厚厚的衣服給穿上。
中午，媽媽給我盛上了飯，沒(méi)有放調(diào)料，細(xì)心的后來(lái)爸爸剛回來(lái)，就給我放好了調(diào)料。他怕我燙著，就給我吹了吹，我此時(shí)此刻的.心情是多么的溫暖��！
到了補(bǔ)課的時(shí)間了。爸爸騎著電動(dòng)車(chē)，把我送了進(jìn)來(lái)。
下學(xué)了，爸爸還是騎著電動(dòng)車(chē)，把我接了回去�；厝ズ�，他發(fā)現(xiàn)我臉紅紅的，摸了一下頭問(wèn)我是不是發(fā)燒了。爸爸用體溫計(jì)給我量了量，看見(jiàn)我真發(fā)燒了，就趕緊把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院，打了一針，燒才退了下來(lái)。
晚上，我洗完了澡，就睡了覺(jué)，后來(lái)就把被子踢到了旁邊，爸爸又重新給我蓋了上去。
當(dāng)然我最熟悉的人不只是我爸爸，還有我媽媽?zhuān)业膵寢屢彩呛軔?ài)我，我也很愛(ài)她，所以我愛(ài)我的爸爸和媽媽。
我最熟悉的人小學(xué)作文10
我最熟悉的人就是弟弟了，他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不完，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，弟弟的缺點(diǎn)也不少。
就拿能吃來(lái)說(shuō)吧，他還是嬰兒的時(shí)候食量就大得驚人，現(xiàn)在也是整天從早到晚，只要沒(méi)事就吃東西，吃東西是件好事，可是吃這么多還是好事嗎？早上起來(lái)的早，這應(yīng)該算是他的優(yōu)點(diǎn)，可他總是一起床就要把我叫醒，這使我十分惱火！我跟他好好說(shuō)了好幾次，也嚇唬了他許久，可他還是外甥打燈籠照舊。哎！愛(ài)交朋友，友善待人應(yīng)該是弟弟最大的優(yōu)點(diǎn)了。他不論到了什么地方，只要遇到與自己年齡相仿的同伴，總會(huì)和他玩，玩一會(huì)過(guò)后便說(shuō)：“交個(gè)朋友吧！”有一次我們一家人去外面吃飯，我和弟弟吃得很快，吃完便出去玩兒了，在外面，他正好遇遇見(jiàn)一個(gè)和他差不多大的小男孩，玩了不一會(huì)就提出要與他交朋友。愛(ài)跟自己的家人爭(zhēng)吵，這一點(diǎn)我很想批評(píng)他！他非常喜歡跟我吵架，一有什么小矛盾或我犯了什么錯(cuò)他就“咬”住我不放，這樣我們的爭(zhēng)吵就會(huì)越來(lái)越激烈，最終長(zhǎng)輩們總是會(huì)批評(píng)我，說(shuō)當(dāng)哥哥的要有寬容心這時(shí)他會(huì)在一旁偷笑，看他那幸災(zāi)樂(lè)禍的小表情，我真恨得牙癢癢，真想狠狠地打他一下，當(dāng)然我是舍不得下手的。
這就是我的`弟弟，集寵愛(ài)于一身、集優(yōu)缺點(diǎn)于一體的我最熟悉的人。
我最熟悉的人小學(xué)作文11
我最熟悉的人是我的表弟。表弟有著一雙烏黑的大眼睛，亮晶晶的，好像夜空中閃爍的星星。高挺的鼻梁總是帶著一絲高貴的氣息。特別是那對(duì)紅紅的大耳朵，讓人一看就覺(jué)得他特別聰明伶俐。
表弟被叫做“小老師”。你們知道為什么大家會(huì)這樣叫他嗎？那是因?yàn)樗催^(guò)許多課外書(shū)，比如說(shuō)《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《宇宙的秘密》、《恐龍大百科》、《野外求生》等等。在看書(shū)的同時(shí)，表弟了解到了許多豐富的'課外知識(shí)以及野外求生技能。我問(wèn)他的問(wèn)題他根本不用思考就能和書(shū)上回答得一模一樣。
記得有一次，我在家里做數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一道題目答不上來(lái)。我左思右想，可就是想不出來(lái)怎么做。于是我去找表弟。只見(jiàn)他不緊不慢地給我講解著答題的思路，我按照他說(shuō)的去做，終于答出了！我正想感謝他呢，沒(méi)想到他早已經(jīng)抱起一本《神奇的植物》聚精會(huì)神的開(kāi)始閱讀了。
這就是我的表弟，他不僅聰明好學(xué)，而且樂(lè)于助人，我一定要向表弟學(xué)習(xí)。
【我最熟悉的人小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我最熟悉的人小學(xué)的作文06-16
我最熟悉的人小學(xué)作文09-09
我最熟悉的人小學(xué)作文02-19
我最熟悉的人小學(xué)作文(精選)07-09
我最熟悉的人作文03-15
小學(xué)生我最熟悉的人作文04-03
高中作文我最熟悉的人03-21
最熟悉的人小學(xué)作文05-08