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難忘小學(xué)作文合集(9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
在寒假中我經(jīng)歷了很多事，其中，最難忘的一件事是放煙花，
我最喜歡的煙花是航空導(dǎo)彈，我拿起香，點(diǎn)起航空導(dǎo)彈，里面的小導(dǎo)彈都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.跳向天空，發(fā)出啪。啪。啪的聲音，好聽極了！航空導(dǎo)彈點(diǎn)完了，接下來，我喜歡點(diǎn)的是大黃蜂，點(diǎn)起大黃蜂它就飛起來了，我喜歡點(diǎn)的還有巡邏導(dǎo)彈，拿著最后面然后點(diǎn)起來，從里面發(fā)出一個東西飛向天空，然后發(fā)出的聲音就是噼里啪啦，我喜歡點(diǎn)的還有小蝴蝶和金槍，小蝴蝶是點(diǎn)著以后，向前一投，金槍是點(diǎn)著以后，豎著投是陀螺，橫著投是蝴蝶，我不喜歡的是大桶花，因?yàn)榇笸盎ㄌｋU(xiǎn)，小桶花我喜歡因?yàn)樗粫懸粫豁憽?/p>
我最喜歡我的煙花，因?yàn)樗鼈冇趾每矗执碳�，還很安全，非常好玩。
可我現(xiàn)在開學(xué)了不能點(diǎn)煙花了，我真想再點(diǎn)一次煙花。
難忘小學(xué)作文 篇2
難忘的小學(xué)生活馬上就要過去了，我們也面臨著畢業(yè)、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷！
兩百九十一個日夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復(fù)一日，我們走過了六個變換的四季。路過的，我早已忘記，經(jīng)過的事，已隨風(fēng)而去。六年光陰，匆匆離別。如夢的年紀(jì)，留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。
再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了，我生活的校園。雖分離，我們的心在一起，六年里的所有人和事，將永遠(yuǎn)在我的腦海里，我們帶著永遠(yuǎn)的`回憶，向未來走去。
六年了，每逢上課時，我們一起討論問題；每逢下課時，我們一起在操場上玩耍；每逢快考試時，我們一起復(fù)習(xí)功課；每逢在考場上時，我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學(xué)們之間最親昵的稱呼。
有出入學(xué)的懵懂無知，到現(xiàn)在的知識淵博；從初入學(xué)的幼稚可愛，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。這樣的變化很多，都在這六年的歲月中。此刻，我又想起校園里洋溢著同學(xué)們的歡笑；又會想起教室里同學(xué)們的朗朗讀書聲；又想起喇叭里播放的校歌；還有那升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮……小學(xué)生活的一幕幕場景在我眼前回放！
如今，我們馬上要畢業(yè)了，要奔向我們每個人理想的初中。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友，舍不得曾經(jīng)鼓勵過我的老師。再見了，育賢小學(xué)！
難忘小學(xué)作文 篇3
隨著時間的推移，春天的腳步越來越近，年的腳步卻越來越遠(yuǎn)，但回憶起寒假中的那一件件小事，總使我露出會心的微笑。
要過年了，經(jīng)過長途跋涉終于回到了思念已久的家鄉(xiāng)——信陽�；丶亦l(xiāng)的第二天，便和堂姐、堂哥、堂弟瘋起來了。在奶奶家里，也是一番喜慶的場面，大人們包餃子的包餃子，炸丸子的炸丸子……都在為豐富的年 夜 飯做著充足的準(zhǔn)備。
我們呢，正在放炮呢！為了玩得更加稀奇有趣，找了一個結(jié)實(shí)的.小碗，再把炮放在小碗底下，把一只腳放上面，感受一下炮的刺激。
先是堂哥上場，他說要在碗下放三根炮！我和堂姐都很膽小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一邊兒，只見堂哥一只腳像金雞獨(dú)立似的神色莊嚴(yán)地望著前方，只聽到“呯呯”地聲響，堂哥竟安然無恙，太不可思議了。隨后，堂哥揭開碗，碗周邊都是黑灰，堂哥說：“你們一個個都像膽小的老鼠，其實(shí)什么事兒都沒有，只是……”“只是什么！”我們異口同聲地問道�！爸皇悄_有點(diǎn)兒震！”“哎，我還以為什么，原來是這樣！”說完，好吹牛的堂弟揚(yáng)言說要放四根！他像一位紳士一樣把全身的重量都壓在碗上，隨著幾聲巨響，堂弟的臉上露出了笑容。他自豪地說：“沒什么，你們也來吧！”“我們？”“對呀，不敢呀？”“誰說不敢的！”我們硬著脖子說道。雖然心里還是有點(diǎn)兒發(fā)虛，但我們還是勇敢地上了“戰(zhàn)場”。你猜結(jié)果怎么樣？成功啦，我們戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自我！多么開心哪！
過年里，許多許多難忘的事都在腦海中不停回放著，這個年中的歡聲笑語使我覺得生活是那么美好，那么幸福！
難忘小學(xué)作文 篇4
暑假里的一天下午，我按照訂的暑假計(jì)劃開始完成自己的“工作”，那就是完成老師布置的暑假作業(yè)。想到做完作業(yè)后又可以輕松、愉快地玩游戲，我心里有點(diǎn)高興。
我認(rèn)真地做啊，做啊，時而抬起頭認(rèn)真地思考一下，時而又低下頭“沙沙”地寫起來。當(dāng)我做到最后一道題的時候，我想：今天做題很順利，肯定能全對�？墒瞧谶@時，我的'心就有點(diǎn)靜不下來了，打游戲時的畫面不時浮現(xiàn)在我的眼前。我馬馬虎虎地做完了最后一道題。做完暑假作業(yè)，我連檢查也沒有檢查，合上本子，文具用品也顧不上收拾，就趕緊去打游戲了。
剛打一會兒游戲，奶奶走過來問我：“小宇，作業(yè)做完沒有？”我說：“做完了�！蹦棠逃謫枺骸白鰧]有？”“當(dāng)然做對了，不信你去檢查�！蔽覞M有把握地回答。奶奶帶著嚴(yán)肅的面容檢查著我的作業(yè)，我則站在一旁，以為全對了，露出一絲微笑。可是事實(shí)和我想的不一樣。奶奶看到最后一道題時，不高興地對我說：“小宇，這道題怎么也會出錯呢？”我半信半疑，還當(dāng)奶奶看錯了。奶奶指著這道題說：“你仔細(xì)看看吧。”我仔細(xì)看了一下，臉不由紅到了耳朵根。這道題我怎么會出錯？而且就是最后一道題。這是一道四則混合運(yùn)算的應(yīng)用題，我式子是列對的。我在計(jì)算“376＋94”這一步時少進(jìn)了一位，把“470”算成“460”，由于這一個地方出了差錯，導(dǎo)致整道題的結(jié)果全錯了。奶奶嚴(yán)厲地批評了我。我真后悔，要是認(rèn)真一點(diǎn)，就不會出現(xiàn)這樣的差錯了。我紅著臉，連忙把做錯的地方改正過來。奶奶語重心長地對我說：“孩子，今后不管做什么事都應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)，不能有絲毫馬虎。”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，把奶奶的話牢牢記在心中。
晚上，我紅著臉躺在被窩里慚愧地想：粗心真害死人啦。我長大了想要當(dāng)一名工程師，設(shè)計(jì)工程，如果像這樣粗心大意出了問題，那后果才不堪設(shè)想呢！我的心里就像大海里的波濤，久久不能平靜這次教訓(xùn)，使我難忘。
難忘小學(xué)作文 篇5
日歷翻過一頁又一頁，難忘的小學(xué)生活又快過去了，我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去……
在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯誤時，當(dāng)我做錯事時，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么？此時此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛，使我健康地成長
還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案，我總是要和我最好的朋友對完答案，有時，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說出的`解題過程與思路都與她的一拍即合時，我們就會相視而笑：“哈哈，英雄所見略同��！”有的時候，我們的答案不同，常常會各抒己見，有時還會為堅(jiān)持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。
在我的學(xué)習(xí)生活中，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長地久
而今，六年了，是我心中最難忘的時光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……
難忘小學(xué)作文 篇6
四年級時，我迷戀上了作文，恰巧學(xué)校搞了征文比賽，心想：“去參加吧，可以看看我的實(shí)力呢！”我便自告奮通參加了。
兩個多月過去了，征文比賽的結(jié)果卻如石沉大海。我多么想早點(diǎn)知道情況��！
下午上語文課時，王老師抱著一摞獎狀進(jìn)來了。是我獲獎了嗎？我會不會獲得了一等獎呢？這時王老師發(fā)話了：“上一次‘我的祖國’征文比賽，我們班取得了可喜的成績。獲得全國一等獎的`有：李鑫雨、陳陽中慧……”咦，怎么還沒我的名字？我的眼睛直勾勾地望著獎狀，仿佛要把獎狀勾過來一樣。一等獎念完后，我心里希望的火苗像被一盆水熄滅了。“省上二等獎的有……”這句話又如一根火柴把希望之火重新點(diǎn)燃，“陳相余、馮天瑤…”馮天瑤這個名字如一顆蜜糖在我心中慢慢地融化，擴(kuò)散……獎狀！鮮紅的獎狀！它仿佛閃著金光微笑著說：“馮天瑤，這是你努力的結(jié)果！”我用紙巾把手擦了又擦，生怕把獎狀弄臟了，小心翼翼地收進(jìn)書包。
放學(xué)后，我連忙背上書包往家里跑。“我要快點(diǎn)兒告訴爸爸媽媽。”我心里開心地想著。一路上，小鳥在枝頭上吱吱喳喳，仿佛是在為我而喝彩；樹枝輕輕地?fù)u著，仿佛是在為我高興；藍(lán)天上輕輕飄動的白云，好像在鼓勵我。我的心美滋滋的。
回家后，我把獎狀給爸爸媽媽看，一向嚴(yán)肅的爸爸也露出了笑容。我看著他們的笑臉，心里暗暗下決心：“我一定要寫出更精彩的作文”。
難忘小學(xué)作文 篇7
我的母校在饒平，是一個全縣第一的一流學(xué)校，在那里，我學(xué)會成長，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會了很多很多。曾經(jīng)，我什么也不會，想每一個剛步入小學(xué)的孩子一樣，我的人生，一片空白。我同每一個孩子一樣，平平無奇，也曾幻想過永恒。后來，我學(xué)了許多知識，我的人生，終于不再是一片空白了。三年級到四年級的那段日子，我的記憶一無所有，除了知識，我所經(jīng)歷過的事都遺忘了。
五年級開始，我喜歡上了語文，但我學(xué)藝不精，每一篇文章都不能夠如愿以償。六年級開始，我步入了畢業(yè)季，我并沒有像其他孩子一樣，全力以赴，因?yàn)�，我覺得不值得。在別的孩子在猶豫不決要選哪個學(xué)校時，我心中早已有了打算。于是，六年級的我專攻語文，因此，日后的.我在寫作方面造詣非凡。在母校的操場上，我曾用盡全力奔跑過，在母校里，也曾埋葬過我的歡笑。曾經(jīng)的我，擁有過與眾不同的童年，在曾經(jīng)的母校里，我笑過，哭泣過，也曾懵懂無知。但我，不悔夢歸處，不悔童年。
難忘小學(xué)作文 篇8
“終于成功了！小貓咪真可愛！”看著自己親手縫制的貓咪布偶，我心里有說不出的高興，想當(dāng)初，我壓根兒也沒想到自己能夠完成這件“作品”。
一天下午，我參加了社區(qū)實(shí)踐活動，這次社區(qū)請了一位手工老師教大家做布偶，我一聽說要用針線，心里就直打鼓：“從小到大，我可從來沒用過針線呀！”
這次我們要學(xué)習(xí)做一只布偶貓咪。看著老師做好的貓咪布偶，活靈活現(xiàn)、非�？蓯�，我羨慕極了�！拔乙欢ㄒ沧鲆粋�漂亮的.布偶！”我認(rèn)真地聽著老師的講解，將一塊黃色的布剪下兩片一模一樣的貓咪頭形狀。開始做了，我小心翼翼地縫，可沒縫幾針就歪了，而且針腳又稀又松，一點(diǎn)也不結(jié)實(shí)。這種問題遇到了好幾次，我只好請教老師，老師說：“要有耐心，一針一針地緊貼著一條線縫�！蔽衣爮牧死蠋煹慕ㄗh，重新認(rèn)真的改正。
身子和尾巴可沒那么簡單，有的要沿著邊緣縫，有的要斜著縫，還有的要縱橫交錯地縫。經(jīng)過一次次的挫折和訓(xùn)練，我漸漸熟練起來了，小貓咪的體形終于做好了。接下來我又用紐扣給貓咪縫上眼睛，再畫上胡須和嘴巴，最后再往貓咪的身子里塞一些棉花，一只小貓咪就出現(xiàn)了，雖然它沒有老師做的那么結(jié)實(shí)完美，但是我還是百看不厭、愛不釋手。
通過這次有益的實(shí)踐活動，我不僅學(xué)會用針線縫制可愛的布偶，更重要的是，我學(xué)會了遇到困難要勇于克服的道理。
難忘小學(xué)作文 篇9
前幾天，老師說：“班級里要舉行一次踢毽子比賽�！迸鷤儌�個歡呼雀躍，男生們個個垂頭喪氣。老師看看我們又說：“踢雞毛毽子，大小都行。這項(xiàng)運(yùn)動可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性哦。”于是利用課余時間我們紛紛開始練習(xí)。
剛開始我頂多踢兩三個，心想：“下回肯定踢得多，可是往往事與愿違�！眿寢層檬置业念^說：“你在踢毽子的時候，一定要讓毽子落在你腳心的側(cè)面，并且你的眼睛還要盯著這個毽子，做到這一點(diǎn)，你就能進(jìn)步了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向她示意：OK，我知道了。
在不懈的努力下我果然進(jìn)步了許多，可以踢到九個了，我很高興。比賽終于開始了，由于男生們的笨手笨腳和身體的不協(xié)調(diào)早早的被我們女生所淘汰出局，只能當(dāng)拉拉隊(duì)員嘍。所以比賽成了我們女生的獨(dú)角戲了。于是，我的目光落在了比我強(qiáng)一些即是對手又是好朋友的'房瑞琪身上。比賽時間是五分鐘，可是基本上沒一次贏她的。然后我就開始觀察她踢得動作，原來她的腿和腳基本上是平的。我呢，卻是斜的，難怪我踢得那么少，于是我就按照她的樣子踢。比賽在緊張又激烈的情況下進(jìn)行著，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。毽子掉下了馬上拾起來接著踢。在踢得時候毽子一上一下，我的眼睛緊盯著這個鍵子也開始一上一下。這時候我心里在想：“這個小毽子像長了翅膀的淘氣小精靈兒。一會兒讓我逮著，一會兒又從我身邊飛過有趣極了！” 時間在一分一秒地流逝，比賽也已接近了尾聲，在老師喊“停”的時候，我們身旁計(jì)數(shù)的同學(xué)，快速地跑到老師身邊把我們踢的個數(shù)報(bào)告給了老師。比賽成績的公布，我僅僅比房瑞琪多踢了兩個……好險(xiǎn)��！我高興的蹦了起來并高呼：“噢……噢……我贏了……我贏了……”
通過這一次難忘的活動我發(fā)現(xiàn)：無論做什么事都要認(rèn)真、樂觀、自信、堅(jiān)持不懈才會成功、出色！
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