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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-05 11:54:10 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文合集【5篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的小學(xué)作文合集【5篇】

美麗的小學(xué)作文 篇1

  萬(wàn)松山在我們?nèi)鸢驳娜鸷贰D抢锟諝馇逍,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)游覽的好地方。

  來(lái)到萬(wàn)松山,我們先去萬(wàn)松山底下的萬(wàn)松公園散散步。走到金魚(yú)池旁,我看見(jiàn)各種各樣的金魚(yú)在清澈的水里游來(lái)游去。有的眼睛大大的,像兩個(gè)皮球一樣;有的肚子大大的,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的嘴巴噘著,像一個(gè)生氣的小姑娘;有的尾巴大大的,像一把扇子一樣。各種各樣的'金魚(yú)多的數(shù)不清。我看完金魚(yú),就和爸爸爬萬(wàn)松山去了。

  我們來(lái)到萬(wàn)松山山腳,我仰頭看看巍峨的萬(wàn)松山,心想:我能爬得上萬(wàn)松山嗎?可是爸爸堅(jiān)持要爬萬(wàn)松山,我只好跟著一起爬。

  到了半山腰,我一抬頭,就看見(jiàn)了茂密的樹(shù)林,這些樹(shù)木組成了一頂大帽子,為我們遮擋陽(yáng)光。可我們還是覺(jué)得太熱,于是倒涼亭乘涼。這時(shí),涼亭像母親,幫我們遮擋陽(yáng)光,我感到幸福極了。

  休息完,我們繼續(xù)爬萬(wàn)松山。爬呀爬,我們終于爬上了萬(wàn)松山頂。這時(shí),我們第一眼就看見(jiàn)了壯麗的電視塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這座鐵塔如同一把利劍,太陽(yáng)光照射在它身上,閃閃發(fā)光?粗@座鐵塔,我和爸爸不由自主地叫了起來(lái)。

  下山后,在離開(kāi)的路上,我依依不舍。萬(wàn)松山,我以后還會(huì)來(lái)的!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  我的學(xué)校是美麗的仙居六小,坐落在美麗的西姑山腳下,潺潺的溪水在校園旁流過(guò),學(xué)校是我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  春天,綠油油的小草從地下探出頭來(lái),看著我們的校園,好像在和小朋友們說(shuō):“讓我們一起茁壯成長(zhǎng)吧!”粉紅的'桃花笑紅了臉,小朋友們爭(zhēng)著去看呢!

  夏天,炎熱包圍了整座校園,不時(shí)地能聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲。走進(jìn)教室,同學(xué)們雖然汗流浹背,但是坐得非常端正。老師講的很詳細(xì),同學(xué)們聽(tīng)的很認(rèn)真。

  秋天,給整座校園帶來(lái)了涼爽。走在校園的操場(chǎng)上,我們聞到了濃郁的桂花香味。微風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛落下,仿佛下了一場(chǎng)桂花雨。在這涼爽的季節(jié)里,同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí),收獲更多的知識(shí)。

  冬天,小朋友們穿上了厚厚的棉衣,紅撲撲的臉蛋洋溢著開(kāi)心的笑容,他們?cè)谛@里快樂(lè)地玩耍,有的在打籃球,有的在做游戲,有的在跳繩,還有的在跑步,真熱鬧。∪绻卵┝,整個(gè)學(xué)校就變成了歡樂(lè)的海洋。

  這就是我的小學(xué),一所美麗的小學(xué),我在這里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng),我愛(ài)我的學(xué)校!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  一年一度的世紀(jì)公園煙火又開(kāi)幕了,我跟爸爸媽媽一起去世紀(jì)公園看煙火。

  離放焰火只剩下一分鐘了,我的心緊張得直跳。這時(shí),一束煙火忽然升天——開(kāi)始了!

  這次煙火節(jié)有許多煙火,但最美麗的還是“滿天星”。只見(jiàn)它呼嘯著飛到天空中,炸開(kāi)萬(wàn)束金光,跟在它背后的`是群星閃耀。這時(shí),“滿天星”這個(gè)有一架飛機(jī)一樣大的煙火后面出現(xiàn)了幾個(gè)“小天星”。它們散發(fā)著美麗的綠光,有的像一只綠蝴蝶,有的像一顆美麗的月亮,美麗極了。這時(shí),所有人都發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲:“哇,真漂亮!”之后,出現(xiàn)了幾個(gè)心型煙火與土心型煙火。它們個(gè)個(gè)多姿多彩,美麗動(dòng)人。最吸引人眼球的是“呼嘯型煙火”。每當(dāng)它飛向天空,都會(huì)產(chǎn)生一種笛聲。它清脆優(yōu)美,好似體育老師的哨聲。

  煙火放完了,我不情愿得離開(kāi)了。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  小草探出頭來(lái),嫩嫩的、綠綠的。柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)中梳頭,在春雨中洗澡。小河里,冰雪融化了,小蝌蚪快樂(lè)地游來(lái)游去,小鴨子跟著媽媽一起游泳,小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”冬眠的的動(dòng)物也蘇醒了,他們?cè)跍嘏年?yáng)光下散步,心情格外愉快!

  公園里百花齊放,五顏六色,有紫的、白的、藍(lán)的`、綠的、紅的……春天真美呀!我愛(ài)美麗的春天!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  夏,風(fēng)是暖的,陣陣熱風(fēng)煽動(dòng)著萬(wàn)物生靈的激情;夏天是藍(lán)的白云在天空飄動(dòng),鳥(niǎo)兒在天空飛翔;夏,樹(shù)是濃綠的,樹(shù)蔭下令人懈意;夏,音符是活躍的,風(fēng)一吹,動(dòng)物們就時(shí)而就引吭高歌,時(shí)而委婉低吟,唱出許多美妙的音符。

  夏日的風(fēng)時(shí)而帶給人們涼爽,時(shí)而帶給人們?cè)餆。?dāng)風(fēng)吹進(jìn)草叢,頓時(shí),花兒的芬芳就四處彌漫;當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)田野,給那勤勞的農(nóng)民帶去清涼;當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)庭院,吹在孩子們的臉上,孩子們立刻洋溢出天真的笑容……

  夏日的天時(shí)而萬(wàn)里晴空,時(shí)而烏云滿天,就像一個(gè)會(huì)變臉的娃娃。當(dāng)天空飄蕩著白云太陽(yáng)像個(gè)大火球的'時(shí)候,人們就會(huì)感到自己仿佛在一個(gè)大蒸籠里,熱氣騰騰;當(dāng)天空布滿烏,大雨傾盆的時(shí)候,人們將會(huì)覺(jué)得涼爽,又會(huì)覺(jué)的潮濕……

  夏日的音樂(lè)時(shí)而歡快,時(shí)而悠長(zhǎng)。你聽(tīng),風(fēng)兒吹著碧綠的柳樹(shù),發(fā)出“唰唰”的聲音;你聽(tīng),知了們停在樹(shù)干上,“知了,知了”的叫著……

  夏,一個(gè)美麗的世界,一個(gè)令人懈意的世界。

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