難忘小學作文10篇（薦）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學作文 篇1
今天課上，老師問了我們一個問題，把兩本書一頁一頁仔細地插起來后，還打不打得開呢？
同學們一個個都說，“怎么會打不開呢？”“一定打得開的！”“只有沒力氣的人才會打不開！”“我打不開才怪！”……只見同學們臉上一個個都自以為是的樣子。這時候老師說道：“同學們?nèi)绻加X得打得開，就動手試試！”老師話音剛落，教室里就傳來此起彼伏的翻書聲。
很快，兩個同學便合力把兩本書一頁頁插好了，老師看見后就請他們到講臺上來打開書本。這時，奇妙的事發(fā)生了，不管兩個同學怎么用力，可書就是開不了。同學們都用奇怪的眼神望著他們，紛紛議論道“是不是老師給他們施法了？”“哪來的魔法？”“書是怎么回事��？”一串串問題進入了我和同學們的'耳朵，只見一個平時被我們稱為“大力士”的高個子男生走到講臺上，對老師說：“韓老師，讓我試試吧！”老師同意了，于是新的組合擺好了架勢，卷起了袖子，挺起了胸膛，像兩只公雞一樣怒視了對方一眼，開始用力拔起來了。沒多久后，只聽“咚”一聲，“大力士”用力過了頭，一下子摔到了地上，書也四分五裂了！教室里立馬傳來了一陣笑聲。
笑聲過后，同學們開始思考，什么原因造成的呢？大家七嘴八舌地開始猜測，是神奇的魔法嗎？還是古老的咒語呢？一個同學說：“不會是老師使了魔咒吧？”大家再一次哄堂大笑起來……這時，老師開始解釋了，是摩擦力，是摩擦力帶來了你們看到的“神奇現(xiàn)象”。哦……大家恍然大悟！
多么難忘而有趣的一堂課��！老師先讓我們集體參與活動，然后循循善導，讓我們在寓教于樂中學到了知識，增長了見識！我希望每堂課都能輕松、有趣，而不是枯燥乏味！
難忘小學作文 篇2
我六歲那年，曾下過一次鄉(xiāng)，那次下鄉(xiāng)給我的童年添加了一份美好的回憶和特別的快樂，直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
那天，我們?nèi)胰巳ムl(xiāng)下看望叔爺爺。我們坐著阿姨開的車，一路上我和妹妹歡聲笑語，快樂的心情早已飛到了鄉(xiāng)下。車到了村口，就停在公路旁，我們還要步行走過一小段繞山小路，走在鄉(xiāng)間小路上，看到田野里綠油油的秧田，路旁密密麻麻的青竹林里那破土而出的竹筍，一棵緊挨一棵；路邊的土地上長著一簇簇紅色、白色的野花，不住地向我們微笑點頭，那飄散的清香使我的心情無比愉快；這時耳邊還不時地傳來了小鳥的歌聲，這美妙的歌聲為我們的快樂伴奏，伴隨著我們不知不覺地走進了叔爺爺家。
我們一進門，叔爺爺就熱情招待我們，倒茶、端水果等。趁大人們聊天時，我欣賞著農(nóng)村大自然的景色，啊，真美��！我深吸一口氣，好新鮮。這里一片綠色，沒有高樓大廈，沒有污染，沒有噪音。在這里，我很自由，想玩就玩、想鬧就鬧。我和小朋友們一起嬉戲在田間小路上，在山坡上玩捉迷藏……我忘記了自己滿頭大汗，還是奶奶叫我喝茶，我才停住腳步，去喝茶！喝完茶后，我突然想起什么，從椅子上蹦起來，跑到叔爺爺旁耳語了幾句，他聽后便說：“好啊，我們一起去！”于是我們各自拿著一把秧苗就準備下田插秧。我綰起褲腿，馬上就要下田，可我卻膽小起來，因為這是我第一次下田插秧。在爺爺?shù)墓膭钕拢医K于用腳沾了一下，水涼絲絲的'，我又把右腳踩下去，感覺軟軟的，“�。∈悄喟�！”我發(fā)現(xiàn)后驚叫到。水沒過了我的大腿，我膽怯地踩在水田里，一腳深，一腳淺，站立不穩(wěn)，險些趴下田，又看見水田里還許多小蟲子，我真想爬上岸去。但看到田里插秧的伯伯、阿姨們都在望著我呢。于是我又鼓起勇氣，慢慢地移動雙腳，走到插秧的人群中，學著分秧、插秧。我聽見了伯伯、阿姨們在表揚我：“鑫達真棒！”，我心里有說不出的快樂。望著我這些插完的秧苗，想到再隔兩個月，就能結出稻谷，那時我若能來收割這些稻谷的時候又是多么快樂的事��！
中午吃完鄉(xiāng)下豐盛的農(nóng)家飯。休息時，我看見家門口附近有塊池塘，我又心生一計，找來一根木棒，又拔了一根細長的蘆葦，栓在木棒上，一根“釣桿”做好了。我一本正經(jīng)地站著，把蘆葦當釣繩扔出去，沒想到一使勁，把自己也“扔”進池塘，我大叫：“救命！”同時還嗆了幾口水。鄉(xiāng)下伯伯聞聲趕來，一下把我拉上來。然后對落湯雞似的我訓斥到：“看你這樣還想釣魚呢……”爺爺把我抱到床上，用被子捂住，把我的濕衣服換下來，我躺在床上，親人和小朋友陪著我、哄著我、逗笑我，我躲在被子里還暗暗為自己的淘氣和傻氣快樂著。衣服烤干后，太陽也落山了，我依依不舍地離開了鄉(xiāng)下。
這次去鄉(xiāng)下，從來沒有過的經(jīng)歷和快樂使我久久不能忘記。
難忘小學作文 篇3
在六年前的一天，我初識郭老師，那時候，我看到的她平易近人，20歲的年齡，正是花樣年華，卻在教育我們的同時，愈發(fā)年老；老師老了，卻仍在教育著我們，為我們帶去知識，如果不去仔細看，幾乎沒有人能看到她的白發(fā)，春去秋來不論日曬雨淋，我們總能在教室里相聚、玩耍；我們長大了，老師卻有了白發(fā)。這不，六年過去了，老師永遠在我心中保持著年輕的模樣。六年中，老師的'優(yōu)點到底有多少，是不是如天上的星星一般數(shù)不清呢？
記得非常深刻的一個印象是郭老師對書寫的認真態(tài)度。
郭老師的字，若排第二，在全年級就沒人敢當?shù)谝�。不要說同學了，就連同年級的老師們也不敢與郭老師比試。在課堂上，老師寫的板書同從網(wǎng)上下載的楷書一般工工整整，十分好看。每次其他班要出板報寫大字，如果寫不好，那就會請郭老師去寫，讓她幫其他老師修改并書寫。
記得最深的還有郭老師的作文，她的作文似乎是一面鏡子，讀后我們能看到她看到的，聽到她聽到的，聞到她聞到的，甚至想到她的內(nèi)心世界。每次在作文課上，老師都會與我們一同寫作文，她寫的作文，總是那么打動人心。聽她讀作文簡直成了我們最期待的時刻，她的每一篇文章都使我們沉迷，讓我們明白了寫作的要領和做人處事的道理。
六年了，在這一個月過后，我們或許就無法相聚了，我永遠難忘的，就是我們的郭老師，我的恩師。
難忘小學作文 篇4
雪白的皮膚，一對大眼睛，又厚又大的嘴唇幾乎占了下半張臉——小姐姐就是李惠惠。人都說嘴唇厚的人不會說話，可小姐姐說起話來快得像機關槍，別的同學兩分鐘讀完的一段話小姐姐四十秒搞定，只是讓聽的人一頭霧水，不知小姐姐機關槍里噴出的是什么子彈。
別看小姐姐外表挺文靜，其實小姐姐特別愛說話，怪不得男生都叫小姐姐“多嘴青蛙”。小姐姐心里有說不完的`話，講不完的故事，可這些故事都是一個套路。記得有一次，我和徐羽馨叫小姐姐給我們講個故事。小姐姐就開始給我們講故事：“從前有個美女，后來被一個魔鬼抓走了……”
“你的肚子里，我看啊你的故事只有這么一個開頭。全都是：從前有個美女，魔鬼把小姐姐抓走了，后來一個帥哥把小姐姐救了。后來又被魔鬼抓走了，帥哥又把小姐姐救了�！毙煊疖靶Φ馈�
“唉，你能換點別的嗎？”
“別的——沒——有！”小姐姐揮揮手，不理我們了。
李惠惠有時候也很不顧形象。中午吃飯時，小姐姐的飯盒蓋開不了了。小姐姐就把一只腳踩在凳子上，兩只手拿住飯盒使勁敲，整個餐廳的人都聽到小姐姐叮里哐啷敲飯盒的聲音，活像村頭鐵鋪的打鐵人�？缮w子還是做對似的開不了，小姐姐一屁股坐在凳子上不耐煩地說：“算了，不吃了，餓一頓又沒關系�！钡搅讼挛缇蜁牭叫〗憬阍诒г梗骸鞍�，餓死了，誰給點東西吃啊。救我一命……”叫得比街頭的乞丐還可憐。
難忘小學作文 篇5
今天是國慶節(jié)，舉國歡慶的節(jié)日，對我而言，今年的國慶節(jié)更是非比尋常。因為國慶節(jié)的這一天，它不僅僅是祖國66歲生日，同時也是姐姐十二歲的生日慶典。
姐姐的生日宴會就定在芙蓉酒樓。一大清早，我就跑到了姐姐家。一進門，看見了姐姐正坐在梳妝臺前妹妹地打扮自己。過了一會兒，一個美麗的公主就呈現(xiàn)在了我的眼前。
快到中午了，我們一同去了飯店，一路上，彩旗飄揚，人們在慶祝國慶節(jié)到來之時，似乎也在向姐姐點頭祝賀。芙蓉酒樓裝扮地既漂亮又豪華。走進芙蓉樓，舞臺上擺滿了彩燈，姐姐的亮麗照片也擺到了舞臺上。
生日慶典開始了，姐姐一家四口一同站在了氣球門下等待著，只見姐姐緊張又開心地站在氣球門下，大概她是緊張一會兒怎么演講吧!當所有人的'目光齊刷刷地聚集在氣球門下。我也毫不猶豫地站了起來。令人興奮的一幕上演了。主持人面帶微笑地說：“陽光明媚，歲月如梭，今天是國慶節(jié)，同時我們也迎來了�！苯又�，姐姐讀了他精心準備的演講稿，“各位前輩，各位來賓。”儀式結束后，大家一起品嘗著美味佳肴。
今天，姐姐告別了天真爛漫的童年，步入了如詩如夢的少年時代，我衷心地祝福姐姐生日快樂，同時也希望姐姐的學習更上一層樓。
難忘小學作文 篇6
鈴上課鈴響了，老師手抱一個紙箱子走進教室。把箱子放下后，老師對我們說：呆會兒我們要做一個游戲，讓同學們上講臺背誦自己課外積累的好詞語，詞語可以是AABB式AABC式或ABB式。我把全班同學的名字都寫在小紙條上，放在這個箱子里，抽到誰，誰就上來。現(xiàn)在開始。
老師從箱子里抽出一張紙條，念道：小東。小東馬上跑上講臺，背起他積累的詞語：圓溜溜、紅彤彤、綠油油、灰蒙蒙背著背著，小東停住了，眼睛望著天花板，支支吾吾說不出來，原來他想不出還有什么了。老師讓他下去，繼續(xù)抽簽，這回抽到了小紅。我心里暗想：小紅學習成績很好，每次語文考試都名列前茅，肯定能背很多。沒想到，小紅才說了不到二十個，就再也說不出來了。這到底是這么回事，小紅成績那么好，怎么回輸給小東呢？
老師笑著對我們說：你們一定感到奇怪吧！小紅平時成績那么好，怎么會在這里栽跟頭呢？其實，這就是我平時跟你們說的課外積累的重要作用。小紅只注重課本內(nèi)容，而我們的.單元試卷通常都是考課本里的知識，所以她的成績才會那么好；但是，她沒有在課外多積累，而這些詞語在課本中有又是沒有的，所以她就不行了。今天之所以上這節(jié)課，就是要你們明白課外積累的重要性，語文，死記硬背是不行的，要課本知識與課外知識相結合，靈活運用，才能學好語文。你們的優(yōu)點就是課本知識記得牢，但這也是你們最大的缺點，你們大多數(shù)同學腦子里都只有課本，因此靈活運用就遠遠不如別人了。
原來，課外積累有這么大的作用，怪不得我寫作文是總是沒有詞語可用，就是因為我積累的詞語不夠��！通過了這節(jié)課的學習，我明白了積累的重要性，在平時注意積累妙詞加句，寫作文是就下筆如有神了。
這節(jié)課，我一輩子也不會忘。
難忘小學作文 篇7
賣豆腐了——天亮了，一陣清脆的賣豆腐聲在小路上回蕩。
我爬起來，剛洗完臉，媽媽便給我五元錢，叫我去買豆腐。并再三叮囑：那些小販特別愛用假的稱，你一定要看準了。我鄭重的點了點頭。
我向路口走去，只見推著豆腐箱的是一位中年男人，他精廋的臉上有兩顆炯炯有神的眼睛，顯得精神十足。
我趕忙跑過去，生怕豆腐賣完了。我聚精會神的`盯著稱。好了，小販說道。我點著頭接過，心想：你還蠻準的。我轉身就跑。不料，剛跑不遠，腳踩上了香蕉皮。撲通一聲，我摔倒了，豆腐被甩出了老遠。這是，賣豆腐的叔叔走來，把我從地上扶了起來，心痛的問：摔痛了吧！我點了點頭。叔叔接著說：豆腐也摔壞了吧！叔叔再給你裝一塊豆腐。
望著慈祥的叔叔我不好意思的拿起豆腐，心里覺得暖暖的。
難忘小學作文 篇8
買菜前，媽媽就交代了如何先要比較價格，如何看新鮮不新鮮，如何計算30元要合理的買回4樣菜。
我懷著愉快的心情開始了“第一次買菜”。市場里人來人往，商販在賣力的吆喝，熱鬧極了。我仔細的回憶著媽媽的交代，比價格，我從市場的頭開始問，問十多家后，我的頭有些大了起來，買菜也是一個頭疼的事呀，我才走了一半還不到，這么問，我要問到什么時候��？我有些氣惱，真想隨便找一家買，又一想，做事情不能半途而廢。我調(diào)整策略，以新鮮為主。這下我的速度快多了，只看不問，不一會就決定了在那家買。
魚，是我的首選目標，市場就兩家，所以很容易就解決了。青菜嘛，一個黃瓜，一個豆腐，三樣后還剩7塊錢。我有點不知道買什么好了，我又開始回憶媽媽喜歡吃什么，爸爸喜歡吃什么，對了，就買香菇吧，媽媽最喜歡。
回到家里，我和媽媽仔細說了我買菜的經(jīng)過和我當初的'想法，媽媽表揚了我后來改變的只看不問看新鮮的策略。媽媽說我長大了，懂事了。我心理非常的高興，甜甜的。經(jīng)過這一次買菜，我學到很多，領悟了很多道理。例如做什么事情要堅持到底，一條路行不通的時候要即使調(diào)整。并且不能光買自己喜歡吃的，還要想到別人。第一次買菜真讓人難忘。
難忘小學作文 篇9
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，我趕緊回到座位上，等待著老師的到來。
老師伴隨著輕盈的腳步和上課鈴微笑地走進教室，然后神秘兮兮地拿出了一個酸奶盒，從外面看是黃色的液體，這勾起了我們的好奇心。老師讓我們以組為單位上去觀察，可以嘗一嘗，聞一聞，看一看，真是似尿非尿，似茶非茶��！我只看了一眼，很像茶。突然我看見了老師的.一個動作：老師用中指沾了沾黃色的液體，又放進嘴里，然后老師說這是尿！但老師的動作我們沒有細心觀察，其實老師是用的中指沾，而嘗的是食指。
我已經(jīng)丈二和尚摸不著頭腦了，我想：老師，你葫蘆里到底賣的什么藥�。坑型瑢W說聞著有股清香味，但嘗著卻有一種說不上的味道。老師又體貼的在教室里轉了一圈，讓我們更加仔細的觀察。這時，我發(fā)現(xiàn)這里面有一些沉淀物，而且是紅色的，這讓我更加確認它是茶了。一個男同學突然大叫：我知道了！這是藏紅花！頓時，老師向他投去贊許的目光，我們都為他鼓起了熱烈的掌聲。謎底終于揭曉了！這種茶對人體有很大的好處，也可以當布料，喝了它渾身有精神。
從這節(jié)課中，我懂得了很多道理：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。細節(jié)決定成敗。這一節(jié)課也讓我明白了：實踐是檢驗真理的唯一標準！
難忘小學作文 篇10
“加油！加油！”咦，這是哪里傳來的聲音？原來實驗小學正在舉行第四十三家運動會，小運動員們個個摩拳擦掌準備著各自的比賽項目。而我參加的比賽是：跳高和800米。
四月二十六日下午，在慈溪體育中心紅旗飄揚、人聲鼎沸，我們首先迎來了慈溪市實驗小學教育集團第43屆運動會開幕式。主持這次運動會開幕式的有倪天譽，方羽潔，黃澍等，他們精神飽滿，聲音高亢嘹亮。開幕式議程有六項：1，各班運動員進場；2，舉行升旗儀式；3，吳校長致開幕詞；4，運動員代表宣誓；5，裁判員代表宣誓；6，校長宣布“運動會開幕”。這次運動會在激昂的運動員進行曲音樂聲中拉開了序幕。
運動會開幕式中，同學們個個昂首挺胸，經(jīng)過主席臺時喊著響亮的口號。
第二天田徑比賽正式開始。
跳高比賽我們在賽前做了準備運動防止小腿抽筋。比賽開始了，余老師和同學們一起為我和陳雍之加油。我們一個一個地跳，到我了，我先加速跑向桿子，因為我知道桿子的最中間最低，所以快要到桿子中間是我縱身一躍，跳了過去。隨著桿子的升高人越來越少，我越來越害怕�？墒俏乙宦牭接嗬蠋熀屯瑢W們的加油聲，我心里起了一個念頭：只要堅持，就一定會成功的。我在1。10米時被淘汰了。功夫不負有心人，我取得了第四名。
第三天是800米決賽，在賽前我為了在比賽的時候取的好成績，我在網(wǎng)上查了800米的.小訣竅：要讓自己呼吸不困難，必須要學會“三步一呼吸”。
比賽開始了，同學們的加油聲響徹云霄。我馬上開始搶道，（2）班的韓天奕馬上沖刺，可不到兩圈就體力不支，開始走了起來，快到兩圈的時候我開始沖刺一連追上了4人，可到了最后50米我被人反超，得了第10名。
我雖然沒有得前三名，可這一次校運會鍛煉了我的意志。
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