小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
今年冬天的第一場大雪，在我們忙碌時悄然而來。她邁著輕輕的、無聲的步子，帶來了純潔、夢幻以及寒冷的冬的開始。
這場雪鋪滿了整個大地，她無處不在。輕輕地，她落在了樹枝上，壓掉了那最后的枯葉，也給了新葉生長的位置；輕輕地，她壓在了花的梗上，給了人們一種“那是梅花”的錯覺，也給枯花披上了潔白的紗——那定是天使的.白紗衣；輕輕地，她落在了鳥巢邊，小鳥把她當(dāng)做了玩具，而大鳥把她看做了使孩子生病的病源。她仿佛使圣誕節(jié)提前到來了，制造了一個白色的世界。
她美，但她喜怒無常；她無處不在，但卻因這樣而令人們惱火。不知為何，文靜的她突然發(fā)起了脾氣。她不是那樣悄悄地飄舞了。她伴隨著刺骨的寒風(fēng)，大聲地吼著，她很失態(tài)，但勢不可擋。她憤怒時，照樣無處不在，給在這時外出的人們帶來了極大的麻煩。她向人們露在外面的部位進行攻擊，以發(fā)泄她的怒氣；她隨風(fēng)去攻擊人們的眼睛，攻擊樹上的小鳥，并攻擊那些倒霉的昆蟲……過了好久，人們覺得似乎過了一個世紀(jì)，她才離開——可能是平靜了，但更可能是她玩夠了，想回家了。
她離開后，陽光也終于肯露面了，這個好好先生，開始四處奔波著，為她收拾殘局。雪后清新的空氣和暖暖的陽光讓人們也都露出了笑容。
小學(xué)的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，雖然它只是動物，可它卻交會我一種堅持不懈的精神。
有一次，小貓發(fā)現(xiàn)了一只有四個彈珠那么大的老鼠在糧倉里偷吃玉米粒，小貓就馬上追了上去。有好幾次都因為小小的玉米粒而絆到�？伤]有因此而放棄，還是堅持不懈地追老鼠，一邊跑還一邊“喵、喵、喵”地直叫，好像在說：“哼，死老鼠，我才不怕你，今天我非要把你吃掉不可�！比缓笏鹆藘蓧K在玉米粒堆旁的玻璃片，分別放在老鼠的`兩個洞口，以免老鼠逃跑，最終小貓抓住了老鼠。小貓堅持不懈的精神令我慚愧，我不由自主地想到了自己。
我小的時候喜歡玩游戲抓人，可怎么抓都抓不到，然后我盡量離他們最近的時候把手伸長，結(jié)果還是沒抓住。我想：這些人太機靈了，我根本就抓不住他們，還是放棄好了；但是放棄了，別人就會笑我沒有能力，而我就會成為他們心目中的懦夫，他們下次就可能不會讓我跟他們一起玩。想著想著，我還是停下了腳步，實在太累了。
小貓你比我更頑強，我要向你學(xué)習(xí)，從今以后不論做什么事情我都會堅持不懈地把它做好，我不能落后在他人的嘲笑中。
小學(xué)的作文 篇3
我有一個小豬儲蓄罐，它是我9歲生日時，媽媽送我的生日禮物。小豬儲蓄罐非�？蓯�，翹又尖的耳朵，橢圓形的鼻子，鼻子下長著一張饞嘴巴，土黃色的眼睛，棉球般小的尾巴，一個大大的'肚子：一會兒變大，一會兒變小，因為我把零花錢放進去的時候，他好像吃了許多超大的肥肉，一下子變大了，當(dāng)我把零花錢拿出時，它的肚子像漏了氣的皮球，小了下來。他的大衣是棕色的，還有幾條花紋。
每當(dāng)我傷心的時候，只見“小豬”傻呆呆的站在那兒，翹著嘴巴，“真逗人”我不由自主高興地說。每當(dāng)我被媽媽K了一頓時，我非常生氣，跑回自己的房間，看到“小豬”撐著飽飽的肚子，走到我面前，盯著我看，好像在說：“小主人，俗話說的好，男孩流血不流淚，你別生氣�！�
我看了看它想了想，就轉(zhuǎn)怒為喜。每當(dāng)我驕傲的時候，它總是看著我，好像在對我說：“虛心使人進步，驕傲使人退步�！蔽彝蝗挥X得臉紅，不好意思的笑了。每當(dāng)我有困難的時候，它一直陪著我，又好像在說：“多讀就會懂題意的�！蔽乙恢弊x，連續(xù)讀了20次，問題真就迎刃而解。有一次，媽媽說我這個儲存罐太舊了，叫我扔了，媽媽再買一個給我。
我一聽，一股無名火不知從哪冒出來，大聲地說：“我不要新的，就要這個。”從那起，媽媽再也沒有說給我買新的儲存罐了。就因如此，那個儲存罐被我保留到現(xiàn)在！現(xiàn)在，你到我家來，就會在我的房間里看見那個小豬儲存罐！我非常喜歡這個儲存罐！
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