小學的作文

小學的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學的作文 篇1

　　一天中午，我正在家里看電視，突然聽見外面?zhèn)鱽硪魂嚒芭榕椤甭�。我下樓一看，有一個人正拿著一塊石頭砸自行車的鎖！我慢慢走近了他，他一看見我，抬起自行車就跑，我看這人神情不對，就跟了上去。他見我跟著他，就更慌了，越跑越快，我也加快了速度。過了一會，我的幾個朋友迎面和我撞了個滿懷，他們問我，在干什么，我把這件事告訴了他們，他們也要抓賊。我同意了，于是我們像警察一樣追他，他見又來了這么多小孩子就大步跑了起來，我大叫一聲：“小偷！站��！"他害怕被別人注意，扔下自行車就跑了。

　　我們幾個把自行車抬了回去，這時，楊阿姨急急忙忙地走了過來，問道：“這是從哪里來的自行車？好像是我的`。”我說：“這就是你的�！闭f完以后，我將事情從頭到尾解釋了一遍，楊阿姨急忙感謝我，并把這件事告訴了警察叔叔，警察叔叔表揚了我，并發(fā)給我了榮譽證書，我高興地大叫：“我是捉賊英雄！”

　　這就是我的捉賊記。

小學的作文 篇2

　　書是知識的海洋，是智慧的翅膀，是生活的`方向盤。

　　在日常生活里，我們常會遇到一些問題，而這些問題又需要書中的知識來解決，由此可見，書在生活中是多么的重要��！

　　記得有一次，我有一個問題不理解，急得大汗淋漓。這時，我想起了我的“救命恩人”――《十萬個為什么》。于是，我找出來，搜索起我的未解之謎，最終找到了答案。

　　瞧，書的用途多大呀！因此，我們要積累更多的知識，真是“書到用時方恨少”呀！

小學的作文 篇3

　　閩南地區(qū)歷史悠久，文化底蘊深厚。我們這美麗的家鄉(xiāng)——閩南同樣也具有別具一格的民俗民風：有跑王的端午節(jié)、看煙花的元宵節(jié)…但我還是喜歡最有閩南特色的走火炬中元節(jié)。

　　盼啊，盼啊，盼……終于盼來了家鄉(xiāng)熱鬧的中元節(jié)了。這一天，可熱鬧了…

　　中元節(jié)，俗稱“鬼節(jié)”。傳說掌管地府的是地藏菩薩。他的母親被關(guān)在了地府里。地藏是個孝順兒子，不忍母親被折磨得不成樣，在七月十五這天晚上，徇私把母親放了出來。沒想到牢房里的小鬼蜂擁而出，成了各個地方的“游鬼”。所以，人們在七月十五這天晚上，都要“盛情款待”各地的游鬼以保平安。我覺得地藏菩薩真的好勇敢，好有型啊，覺得連傳說中的鬼怪似乎也不那么可怕了。

　　到了中元節(jié)，家家戶戶都擺出各種富有地方特色的供品，發(fā)粿、水粿、雞蛋糕，特別是我最愛吃的松粿，真是吃了忘不了的美食。聽說做的大米要放到井里浸泡幾天呢。蒸熟的松粿雪白雪白的，松、糯、軟、冰，夏日里能吃出一片冰涼，比冰淇淋還好吃，且更綠色。現(xiàn)在因為商場多了起來，購物比做這些小吃簡單多了，所以在七月十五的前幾天，大人們則會次數(shù)繁多地帶我們?nèi)ス渖痰�，讓我們“大開殺戒”。但我還是很懷念松粿的味道，回味和大人們制作中的樂趣。

　　說說中元節(jié)這天晚上吧。這天晚上，不等太陽公公說再見，大家就開始準備上香了。六點多時，剛開始還只是一兩戶人家，可過了一會，就陸陸續(xù)續(xù)的愈發(fā)多了起來。香煙繚繞，燭火搖曳，煞是熱鬧。絡(luò)繹不絕的香客摩肩接踵，鄉(xiāng)音中熱情地相邀，于是乎甩開膀子的酒客吆五呼六，微醺中大笑開懷，圍坐一群的茶客茵茵水汽中娓娓莞爾。夜色漸漸的來了，孩子們喜上眉梢，因為屬于我們時光到了，小伙伴們紛紛拿出早已準備好的火炬——青青的竹竿灌上煤油，塞了毛巾，點燃了，呼朋喚友，蜂擁著游走于阡陌、田間，嘻嚷著誰家的火光明亮，哪家的火炬持久，宛如一條夜行的'火龍映照著燦爛的童顏，徹夜不眠。于是，大人們品味著鄉(xiāng)俗，放松著盛夏下的身心，孩子們追逐著鄉(xiāng)俗，娛悅著無憂無慮的童年……

　　故鄉(xiāng)的文化底蘊深厚，“鬼節(jié)”的傳說中也洋溢著濃濃的鄉(xiāng)情！我希望我們的故鄉(xiāng)——閩南的明天更加美好！

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