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我們小學作文

時間:2024-04-04 14:10:30 小學作文 我要投稿

【實用】實用的我們小學作文5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我們小學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】實用的我們小學作文5篇

我們小學作文 篇1

  我的學校叫“文化綠城雙語小學”,她座落于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗,她安靜而慈祥。她每天的迎接著我們的到來,又目送我們離開。

  我們的學校有兩棟教學樓和兩個出入口,分別位于博頌路上和豐慶路上,教學樓都平行于道路。位于豐慶路上的教學樓,主要供一、二、三年級使用,出入口位于豐慶路上;位于博頌路上的教學樓,主要供四、五、六年級使用,出入口位于博頌路上。兩個教學樓之間通過通道連接,兩個教學樓圍合的空間,建造了一個大約四百米跑道的操場,供我們平常做操和鍛煉身體使用。

  我的教室在位于博頌路教學樓中,因此我每天都要從北門出入學校。學校的大門兩邊的墻上分別寫著“文質(zhì)彬彬,綠意盎然”和“雅美教育”。一進教學樓左邊是我們的教室,右邊是四、五、六年級的數(shù)學和美術辦公室。再向后走就是學校的運動場了,由于學校用地緊張,運動場建設成了兩層,下面一層為籃球場,上面一層為操場。操場上鋪的假草綠綠油油的,仿佛真的一樣。操場南設置了一排健身器材,健身器材的`周圍種植的小花五顏六色的盛開著,朵朵招人喜歡。運動場的東側(cè)是學校的廁所,廁所分上下兩層,下面一層供四五年級使用,上面一層供六年級使用。

  我們學校每為學生都有一個特長,那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學校必須學習的,從一年級開始就要學習。學校有專業(yè)老師教我們,每位同學都必須學會。我們學校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過許多獎項,這是我們非常自豪的事情。

  我們學校是一個雙語學校,我們從一年級就開始學習英語,而其它學校是從三年級才開始學習英語,這也是我們學校為何叫“文化綠城雙語小學”的由來吧!

  我們的學校美麗又干凈,老師和藹可親。校院里每天都充滿著朗朗的讀書聲和歡聲笑語,一想到要在這里完成小學學業(yè),心中無比的高興!

我們小學作文 篇2

  校園就像一個大家庭,讓我們學到了無盡的知識;讓我們感受到了酸甜苦辣;讓我們學習;讓我們成長;讓我們開闊眼界.

  進入校園,首先,映入我們眼簾的是那堅固的大門,像那高高的城墻保衛(wèi)著我們,校門的右邊就是門衛(wèi)值班室,別看它那么不顯眼,但門衛(wèi)總是無私奉獻的,我們還沒起床,他已經(jīng)早早的把校門打開了.

  從校門往里走,兩邊都是綠化帶,它們像一個個久經(jīng)沙場的`戰(zhàn)士,還有那兩棵高大的柳樹,春天的時候,它們就穿上綠裝,像在給我們打招呼.

  繼續(xù)往前走,就是學校的假山了,那上面的金字塔像成熟的葡萄.還有一個個爬山虎,在那不停地爬.兩邊分別是兩匹奔騰的馬和兩個小孩.

  繞過假山,兩邊是宣傳欄,上面就是我們創(chuàng)作的作品.抬頭仰望就會看見那莊嚴的五星紅旗,高高地飄揚在藍藍的天空中,像那五顆晶瑩的紅寶石.

  再往前就是高大輝煌的教學樓.

  穿過教學樓就來到了操場,它像一個快樂的盒子,每當打開時,快樂就會灑向我們的心里,為我們分擔憂愁.

  校園就像我們美麗的家,呵護著我們,哺育著我們.

我們小學作文 篇3

  “社會主義好,社會主義好,社會主義國家人民地位高——”聽著這熟悉的旋律,我們高高興興的搬進了“新寨社區(qū)。”

  搬新居,換新貌,一切都變得那么美好。媽媽說“真像做夢一樣!”奶奶說:“做夢也沒想到人們從前常念道:‘樓上樓下,電燈電話!F(xiàn)在居然都實現(xiàn)了!”現(xiàn)在用電器、煤氣做飯,非常方便,只要插上電源,打開煤氣閥,幾分鐘就做好飯了,媽媽再也不用那么忙碌了。

  以前小伙伴沒有事就到處亂跑,家里大人忙著干農(nóng)活,也顧不上照顧孩子。現(xiàn)在小區(qū)有了保安,有分管社區(qū)的片警,不分晝夜的執(zhí)勤,治安真的很好,孩子在家大人也很放心,到處可以看到自由玩耍的小朋友。

  以前,我們這里沒有廣場,現(xiàn)在我們社區(qū)有個特大廣場,廣場的環(huán)境非常優(yōu)美。早晨,人們都去廣場鍛煉身體。傍晚,廣場上的人更多,大人、小孩,還有賣各種小吃、各種玩具的,熱鬧極了。我和小伙伴在那兒跳皮筋,玩滑板,看噴泉,高興極了,直到深夜廣場才恢復了平靜。

  以前,柴堆、垃圾到處都是,現(xiàn)在有了清潔隊,環(huán)境衛(wèi)生可好了。并且現(xiàn)在也有了花壇了,五顏六色的花擺在花壇里,比如說:鳳仙、大麗菊、雞冠花、芍藥。給小區(qū)增添了一種濃濃的'香味,也美化了環(huán)境。

  以前,人們都騎自行車,最好的是摩托車。現(xiàn)在小區(qū)到處停放著私家轎車,一輛輛嶄新曾亮,在陽光下閃閃發(fā)光。

  現(xiàn)在小區(qū)成立老年活動中心,有唱戲的,有伴奏的,還有老年秧歌隊,平日里人們?nèi)ハ、娛樂,逢年過節(jié),還像模像樣的演上一演,社區(qū)的人們都過得很滋潤、很充實。

  以前,道路泥濘,現(xiàn)在都硬化了路面;以前冬天生燒柴、燒煤取暖,現(xiàn)在集體供暖了——

  新社區(qū),新風貌,新社區(qū)的好,我數(shù)也數(shù)不完,千言萬語匯成一句話:我們走進了幸福時代,真的是社會主義好呀!

我們小學作文 篇4

  “眼睛小小的,戴副小眼鏡,嘴巴大大的,走起路來像超人!蹦銈儾虏滤钦l。克褪俏覀儼嗳艘娙藧,花見花開,車見車爆胎的“小超人”——黃浩迅。

  有一次,徐老師讓我們在大課間的時候去跑步,等一部分同學跑完了。而他呢,則擺著超人的姿勢跑過來。大家見到有一個超人跑過來了,連忙拍手叫道:“好好好,小超人加油,加油!”這下子可是把他樂壞了啊,一下子就跑到終點了,還擺了個超人的姿勢,說:“yeyeye,我是超人,我怕誰。我是英勇無比的小超人!闭f著,又擺了一個奧特曼的姿勢,這又把同學們?nèi)堑霉笮。所以,這個“小超人”的`綽號就由此而來。

  還有一次,我們在上體育課的時候,小朱朱老師讓我們即興表演。小超人生怕老師不請他,他可是急壞了,一邊跳上一邊跳下,還不忘記叫著:“老師老師,我啊我……”沒有辦法,實在是受不了他了,看他這么的積極,老師就選擇了讓他上臺。他走到講臺上說:“好,現(xiàn)在讓我們請明星——小超人上場!闭f完這個還帶頭鼓起掌來,只見他又換了一種口吻說:“觀眾朋友們,你們最近可好,我可是想死你們了哦,你們有沒有想我?如果想我的話,你們可以給我一點熱情,讓我聽到一點掌聲好嗎?”觀眾們拍起手來。小超人繼續(xù)說到:“來,朋友們,跟我一起來唱歌吧!庇谑俏覀兇蠹揖透黄鸪饋砹,還跳起來了呢。真是搞笑!

  我們班的“小超人”雖然很搞笑,但是在學習上有不服輸?shù)木。下課了,瞧他,以百米沖刺的速度跑到老師的辦公室,去問問題了。這種精神真值得我們?nèi)W習。

  這就是我們班的“小超人”,我希望他的學習和他的人氣一樣——旺旺旺!又如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

我們小學作文 篇5

  我們的教室在老教學樓的三樓。站在教室門口,我發(fā)現(xiàn)早晨的空氣真清新。∵@是多虧了我們的綠色植物,他們組成了一道道綠色的屏障,不但可以凈化空氣,還可以保護我們的眼睛,讓我們不至于在黑白字的世界里近視,當然這也是我們教室里的一道風景線。

  走進教室,可以看到墨綠色的大黑板,再抬頭,可以看到上面八個大字:“勤思博學,艱苦奮斗”,這是激勵我們勤奮學習的'標語。教室左邊墻上有學生行為規(guī)范和學生守則。教室右邊墻上有心愿樹和學習計劃。我們把自己的心愿粘在心愿樹上,我們每個小組還制定了小組學習計劃。

  最后,就是我們班的讀書角了。這是我們班的新朋友,也是新學期老師送給我們的大禮物。讀書角剛剛建立起來的時候,我覺得他就像一個剛出生的嬰兒,但他不會哭,也不會鬧,只是靜靜地待在教室的一角,等待我們進去讀書。每天中午吃完飯以后,老師讓我們進去讀書。當然不但可以讀書,還可以休息。老師說如果想睡覺也可以,因為養(yǎng)好精神,下午才能認真聽課,但我們都喜歡坐在里面看書。拉開一點窗簾,一縷縷陽光灑在墊子上,像霧像雨又像風,好溫暖好舒服。我們的讀書角如同一位課外輔導老師,帶給我們知識,也帶給我們快樂。

  下午放學了,值日同學又在給綠色植物們澆水了。水花灑在葉子上,升起一陣陣霧氣,陽光照耀在上面,美極了!

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