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實(shí)用的小學(xué)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
今天，真是一個(gè)秋高氣爽的好天氣。
每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，個(gè)個(gè)都背著鼓鼓的挎包，裝滿了自己愛吃的食品。大家有說有笑，心情格外輕松。
到了花山，那里可是重陽登高的好地方，老師帶我們到煮菜飯的地方，看見好幾個(gè)班級已經(jīng)開始了。我們也迫不及待地趕過去，先是煽風(fēng)點(diǎn)火，然后不斷地加柴，拿大樹葉當(dāng)扇子，等火小了我們小心地打開了鍋，將里面的菜飯炒了幾下，大約過了十幾分鐘，飯終于煮好了，大家吃著自己動(dòng)手做的'飯感到特別好吃。
午飯后，老師帶我們?nèi)ヅ郎�，一路上欣賞美麗的秋景，那里的山不是太高，兩旁有樹木郁郁蔥蔥，真是美極了。我們一邊走，一邊玩，十分開心。
到了12點(diǎn)多鐘，我們排隊(duì)上車返回學(xué)校。花山給我留下了美好的記憶。
小學(xué)作文300字 篇2
晚飯后，我們一家三口在看電視，突然，一則報(bào)道映入我們的眼簾：中學(xué)生XXX因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)一落千丈，后來又因無錢上網(wǎng)而偷、劫父母和小學(xué)生的錢，被判 處 有 期徒 刑3年。
我問爸爸：“老爸，小學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)呢？”“當(dāng)然不能拉！沒看見人家就是因?yàn)樯暇W(wǎng)而坐牢的'啊！”“可是網(wǎng)上也有綠色網(wǎng)站啊，綠色網(wǎng)站可以學(xué)到許多知識(shí)呢！”我反駁道。“綠色網(wǎng)站也不行，說不定看著無聊就打開了小游戲。”“我看你是‘游戲癮’改不了，天天想著玩斗地主，這么說也只是想獨(dú)占電腦罷了�！痹谝慌缘膵寢屢瞾頊悷狒[�！安艣]有，而且電腦看多了還會(huì)有輻射哩！你說危險(xiǎn)不危險(xiǎn)，依我之見，還是要遠(yuǎn)離電腦。我下令，電腦放假三天！”
老爸急中生智，又想出了新的理由，還要“大赦天下”！我連忙勸阻：“別，老爸，電腦也有它的好處，比如說，它可以查資料，可以搜圖片，更可以發(fā)表自己的看法，參考別人的建議，其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)就是一瓶藥，好好用它它就是一瓶良藥，亂用就是一瓶毒藥。所以老爸你就不要強(qiáng)詞奪理了！”老爸聽了我這一席話后慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是良藥還是毒藥就看我們自己了！
小學(xué)作文300字 篇3
七月一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，爸爸開車?yán)�、妹妹、老爺和姥姥去了博山，我們要去樵嶺前風(fēng)景區(qū)游玩。
車子駛過市區(qū)，慢慢進(jìn)入山區(qū)。一座座的山丘進(jìn)入我的眼簾，山上樹木蔥郁，山腳下有許多梯田，田里面種著綠油油的莊稼，路的兩邊開放著各種各樣的野花，打開車窗清新的空氣迎面撲來。
不知不覺中，我們來到目的.地——博山樵嶺前溶洞。這是我第一次參觀溶洞，買完票，我迫不及待的跑到溶洞入口，在那照了幾張相之后，我便飛快地跑入洞口。洞里很涼爽，真不愧是避暑勝地。洞內(nèi)的路蜿蜒崎嶇，時(shí)而窄的得側(cè)著走，時(shí)而寬的能好幾個(gè)人走成一條橫線。一路賞令我大飽眼福：有“靈山金塔”拔地而起;有“擎天一柱”直沖凌霄；有洶涌澎湃是“百丈黃滔”；有一落千尺的“飛流瀑布”……走著走著，洞里的溫度逐漸從涼爽變成了寒冷，幸虧姥姥給我和妹妹各拿了一件褂子，要不我早就凍的打哆嗦了。我們在溶洞里面玩了大約一個(gè)半小時(shí)，我深深被那些奇幻迷離，景象萬千的石筍、石乳迷住了。
最后我們還懷著戀戀不舍的心情出了溶洞，雖然，那一天回到家覺得很累，但是我覺得我的心情卻好到極點(diǎn)，以后我要經(jīng)常到大自然的懷抱里去放松自己！
小學(xué)作文300字 篇4
張彼得的眼睛像孩子一樣清澈。她經(jīng)常穿一件粉紅色的運(yùn)動(dòng)裝和一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。然而，最有趣的是，張老師有一個(gè)單眼皮和一個(gè)雙眼皮。這兩只眼睛閃呀閃，教我們很多知識(shí)。
在一個(gè)炎熱的夏天，老師走進(jìn)教室，看到我們都昏昏欲睡。她笑著對我們說:“大家醒醒吧，今天你們要上體育課，打起精神來，下次你們要上語文課，這樣你們就可以補(bǔ)上失去的.時(shí)間了�！毕麓未蠹叶紩�(huì)睡在家里，不要有這種事情�！�
還有一次，當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)中文課文“風(fēng)”，老師帶我們?nèi)ビ^察操場上的風(fēng)。老師大聲地對我們說:“看，同學(xué)們，誰把我的頭發(fā)吹了?”老師又問:“你為什么說風(fēng)吹我的頭發(fā)?”你看到了嗎?”這時(shí)，學(xué)生們不知道如何回答，他們開始談?wù)撍�。最后老師說:“看看我!有風(fēng)在對面。我要用手抓住它�！笨吹搅藛�?不，我沒有我們笑著說:“老師根本就沒聽懂�！憋L(fēng)跑了�！崩蠋焽�(yán)肅地對我們說:“同學(xué)們都知道�！蔽覀兌际钦J(rèn)真的。我明白了。
這是我難忘的老師常英。
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