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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-04-04 11:23:28 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  暑假里的一天,我和爸爸媽媽一起去姥姥家做客,到了姥姥家里,爸爸媽媽一起在屋子里聊天,我就和小伙伴一起在院子里玩。

  玩著玩著,我看到一只蜻蜓向姥姥家附近的小河飛去,于是我就提議說:“我們一起去河邊玩吧!”于是大家一起向河邊走去。這時(shí),快到中午了。我們來到河邊時(shí),已經(jīng)有許多蜻蜓來到河邊,于是我們就拿出我們事先準(zhǔn)備好的瓶子和網(wǎng)子,一起去捉蜻蜓,我們分頭去捉蜻蜓。我小心翼翼地捉住了一只蜻蜓,然后把它放在瓶子里,之后我又用同樣的方法許多蜻蜓。然后我們就拿著自己的“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。之后我拿出細(xì)線拴住蜻蜓的`身體,自己拉住另一頭。讓它飛起來。它使勁地飛上天空,可是怎樣也飛不起來,因?yàn)槲矣眉?xì)線拴住了它,可是它還是在飛著,突然我的腦海里閃過一個(gè)念頭:要不然放了它吧。

  我看了一眼這只蜻蜓,它好像用可憐的目光看著我。我想:這只蜻蜓真可憐,還是放了它吧。于是我就放了它,它們?cè)谔炜诊w來飛去,好像是在感謝我,然后就飛走了。吃過午飯我們就回家了,回到家里,我想:我以后一定要愛護(hù)小動(dòng)物。

小學(xué)的作文300字 篇2

  早上,媽媽給我煎雞蛋,當(dāng)媽媽把蛋放到鍋里時(shí),只聽“嗞”的一聲,油面翻滾起來,“哎呦,痛死我了!蔽衣劼暸苓^去,原來媽媽的手被油濺到了,油溫可有200多度呢!平時(shí)我們端著熱水就感覺燙,怪不得媽媽會(huì)痛得大叫。上學(xué)路上,我冥思苦想:一定得想個(gè)辦法,不能讓油再濺到手上了,我一直想啊想……

  第三節(jié)思品課上,老師讓我們看一些別人創(chuàng)造小發(fā)明的`圖片,忽然,圖片上跳出了半個(gè)空油瓶,口中插著一把鍋鏟。我想:塑料能防得住溫度那么高的油嗎?下課后,我便去問老師,老師說:“為什么不試試看呢?”放學(xué)后,我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“你動(dòng)手試試看!闭f干就干,我開始忙活起來了。先把油瓶洗凈,接著,用小刀把油瓶攔腰割開,我拿來鍋鏟從瓶口插入,哎呀,插不進(jìn),鏟柄太粗,瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉,剛好把鏟柄插進(jìn)。我把做好的“防油護(hù)手瓶”讓媽媽試試,媽媽立刻煎了一個(gè)雞蛋,果然很不錯(cuò),再也不用擔(dān)心油濺到手上了,媽媽一個(gè)勁地夸我是“小小發(fā)明家。”

  生活中碰到難題,要仔細(xì)觀察,善于思考,還要?jiǎng)邮謩?chuàng)造,那難題就統(tǒng)統(tǒng)變成浮云了!

小學(xué)的作文300字 篇3

  我是夫子廟小學(xué)四年級(jí)三班的學(xué)生,我平時(shí)從不和同學(xué)吵架,但這回,我有點(diǎn)失控了。

  今天,是開學(xué)的第二天,我是值日生,我高高興興的打掃完衛(wèi)生回來,上第一節(jié)課,我回到座位上,看到自己打掃衛(wèi)生前擺的書不見了,我趕緊找,找到了!原來他在我同座位的椅子下面啊!我趕緊翻開書來,看到有2個(gè)大大的腳印和一片鋼筆水,下課了,我冷冷的對(duì)同座位說:“是不是你踩得?這個(gè)是不是你畫的`?”我邊和他說話,一邊翻開書來給他看,“對(duì)不起啊,是我弄得!彼辉谝獾膶(duì)我說。

  “對(duì)不起就行了?”我還是冷冷的,近乎憤怒!耙荒氵要怎么樣?”他也叫了起來!澳阏f呢?”“不知道!”……

  我一天都沒有理他,回家仔細(xì)想一想,好像是我無理取鬧,他都道歉了嘛。

  我第二天就給他道了個(gè)歉,我們又成了好朋友。

小學(xué)的作文300字 篇4

  初秋的微山湖是最迷人的地方,我做夢(mèng)都想去看看,沒想到爸爸在今年休假的時(shí)候,將我?guī)У搅怂膽驯Ю铩?/p>

  我們乘坐的汽船飛快地開著,船后劃出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的水花,把天、水和周圍的一切都連在一起。我們的船就好像在畫中游,真是美極了!我拉著爸爸的手站在船頭,極目望去,只看見白帆點(diǎn)點(diǎn),葦草片片,周圍的運(yùn)輸船隊(duì)、養(yǎng)魚網(wǎng)箱都從身邊匆匆而過,不一會(huì)兒我們就來到無邊無際的荷花蕩。

  要去看荷花,摘蓮蓬,大船就無能為力了。我們上了漁民的小劃子,劃進(jìn)了荷花叢。荷葉像倒扣著的草帽,有的探出水面,站在水中,像個(gè)上崗的哨兵,守候在荷花的身旁,有的.漂在水面上,像一個(gè)碧綠的瓷盤,為荷花收集著雨露。

  高高矮矮、大大小小的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間,隨著清風(fēng)搖蕩,真好像是一幅無與倫比的風(fēng)景畫。

  這人間美景,驚得大家半天沒說話。后來爸爸輕聲吟出了“千頃湖光遠(yuǎn),碧水連天邊”的古人詩句。我也想起了人們贊美荷花的那句話:“出淤泥而不染,灌清漣而不妖!焙鋈唬恢或唑崖湓诹艘黄沒有張開的荷葉上,我猛然想起一首古詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!庇眠@來描繪面前的景物不是太形象了嗎?

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