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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-04-04 09:33:07 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文9篇【優(yōu)秀】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)作文9篇【優(yōu)秀】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  在我的小學(xué)的四年中,發(fā)生過很多事,每當夜深人靜,回首往事,歷歷在目。其中最令我難忘的事,莫過于在二年級的'一次選拔賽,每當想起它,我就會想起那個令我受益匪淺的人生哲理_只要鍥而不舍,就一定會成功。

  那是一個炎熱的下午,我們班的班主任張老師,在操場上準備挑選參加運動會的跑步選手。開始!一聲號令響起,全班的女生都奮不顧身的跑起來,我也不例外。跑著跑著,我前面的一個女生摔倒了。等我發(fā)現(xiàn)時已來不及了。撲通!我也摔倒在地。等我起來是操場上只剩我一個人在跑步了,其他人都到了終點。全班都看著我會做出怎樣的決定。在我準備走過去向老師說,老師我胳膊爛了的時候。突然有一個聲音在我耳邊徘徊:只要你鍥而不舍,你就可以成功!在我聽完后,我就繼續(xù)獨自一人跑完整個賽場。在我到達終點后,老師開始宣布參加比賽的名單:安玉琪、……李傲蕾。最后一個,我的名字響起了。我驚訝的看著老師。在課后我問老師為什么要選我,我明明是最后一個跑到的。老師說:因為你沒有放棄,而是堅持跑完最后一段路程。

  雖然事情已經(jīng)過了那么久,但是每當我聽見開始這個詞時,還是會想起這件事。這令人終生難忘的事時時激勵著我!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  三年級剛開學(xué)時,同學(xué)們經(jīng)過了漫長的兩個月假期,不免有千言萬語想說,教室里吵吵嚷嚷!爸ā钡匾宦暎林氐哪鹃T被推開了,教室里的聲音戛然而止。大家的目光一起射向門口,上下打量著這位陌生人,身高1米7左右,遠遠就能看到他大大的將軍肚,寬邊眼鏡后面藏著一雙大眼鏡,給人很嚴肅的感覺,他就是我們?nèi)、四年級的?shù)學(xué)吳老師。

  三年級的`第二個星期,吳老師把一大摞作業(yè)“啪”地一聲拍在講桌上,我們被這一場面嚇住了,教室里鴉雀無聲,只見吳老師怒氣沖沖地說“昨天晚上作業(yè)這么多人有錯!把床寫成兩千米長的,也有寫成兩厘米長的,我上課時一再強調(diào)單位長度要注意名稱,還請同學(xué)舉例說明,你們偏偏是千奇百怪,你們的小拇指大約兩厘米長,看你們誰能在上睡覺?你們變成拇指孩子呢?,其中有些人要把昨天的作業(yè)重新做一遍,看你們的態(tài)度能不能認真點!”我非常地“光榮”第一個就被吳老師點中了。中午回到家,我想一頁那么多,我們只不過是三年級的小學(xué)生,老師不會真讓我們重做的,吳老師一定是嚇唬我們。到了下午,吳老師竟然親自來查,我知道自己錯了,老師那形象地比喻是讓我們永遠記住在長度單位上不會出錯,親自檢查是告訴我們做事要守信用。吳老師這種一絲不茍的態(tài)度讓我知道學(xué)習要腳踏實地,來不得半點虛假。

  在以后的學(xué)習中,我不管做什么作業(yè)都是先自己檢查一遍再讓家長簽字,因此我的正確率越來越高,吳老師我非常感謝你給我一個正確的學(xué)習方法。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  20xx年5月30日,這是一個令我難忘的的日子,因為學(xué)校為我們?nèi)昙壢w舉行了盛大的十歲Party。

  那天,下午兩點左右,我們就開始準備了:男生穿上了白馬夾,白褲子,白球鞋,多帥呀!女生穿上了五彩繽紛的裙子,白絲襪,白球鞋,多美呀!

  一切準備就緒,在后場的我們,又激動又緊張,這時樓老師說道:“上臺時一定要面帶微笑,這樣男生才有紳士分度,女生才有公主氣概。”輪到我們班了,我的心怦怦直跳,生怕會出差錯。我深呼了一口氣,心里想到:不要緊張,相信你一定可以。

  我和我的.舞伴十分有默契,動作都十分優(yōu)美。在這優(yōu)美的音樂聲中,我們結(jié)束了我們的舞蹈。

  我們來到臺下,坐到位子上。表演的節(jié)目真是‘八仙過!黠@神通’江南style,拉丁舞……

  最美好的時刻到了,四位同學(xué)用薩克斯吹起了‘生日歌’,四輛蛋糕車推上舞臺,爸爸媽媽和老師們?yōu)槲覀兂鹕崭。十歲Party讓我難忘無比。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  今年暑假,我到爸爸媽媽那里去玩,他們都為了讓我生活的更好,都在廣州打工。

  有一次爸爸星期天放假,看看天氣挺好的,爸爸說等下帶我到長鹿山莊去玩。我當時高興得不得了,我和爸爸來到長鹿山莊門口,買了門票,我們跟著人群進到山莊里去玩耍,那里有各式各樣好玩的,有摩天輪、鬼屋、賽車、騎馬……可最讓我難忘的就是鬼屋里面的情景。

  我和爸爸去鬼屋里面去玩,可費勁了那里排了好長的一條隊伍,我們等了差不多二十來分鐘才進來。當我們一進去的時候,負責人先讓我們坐下,這時燈突然熄掉了,伸手不見手指,感覺非常的陰深恐怖,眼睛突然一亮,出現(xiàn)了一片影片,里面講述的是這艘船以前死了幾千人,上面有許多的鬼魂,平時我在家的時候就喜歡看恐怖片,所以覺得習以為常,并不覺得害怕。

  接著再進入下一個房間,那是只有座位,再就是頂上面有一些恐怖的面具,面具里面發(fā)出恐怖的叫聲,然后再把燈關(guān)掉,再一排一排的走到最后一關(guān)去。

  最后一關(guān)也是最恐怖的,我和爸爸一直向前走,我看見墻上面的手、頭、面具等,還有吊著的,心里想反正全都是假的,有什么好怕的,剛走了一會兒,墻上的手突然一下伸出來抓住了我,我的心跳頓時加快起來。還有走著走著,掉在半空中的.腦袋突然掉在我的眼前。我?guī)缀蹩靽樋蘖,一想想,雖然也是假的,但心里還是感覺很恐怖,我嚇得不敢再往前面走,爸爸看見我害怕,把我抱在懷里,要我閉上眼睛。走了好一會,總算出來了,再回頭想想剛才的情形,都覺得身子在發(fā)抖。

  這件事就是我在暑假中最難忘的一件事了。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  我非常喜歡我的爸爸,他有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁顯出他的果斷,一張不大的嘴巴,總是語出驚人,這不,爸爸又做了一件令我難忘、欽佩的事,難忘一件事作文600。

  一天,我和爸爸在院里打球。一輛出租車從院門外面開進來,司機把門打開,卻不見有人出來。我懷著好奇的心情走過去,朝車里張望。原來是住在我家樓下的張爺爺,只見他臉色蒼白,雙目無神,呼吸有些急促,四肢無力的垂著,靠在出租車的椅背上,看樣子是生病了。爸爸見狀立刻掏出手機,撥通了他家的電話。不多時張奶奶和她的女兒慌張地從樓上跑了下來,一邊從出租車里輕輕地扶出張爺爺,一邊氣喘吁吁地問:“怎么啦?怎么啦?”爸爸也趕忙上前幫忙,說:“張叔看樣子生病了,快攙他上樓歇歇吧!如果不行,就趕緊去看醫(yī)生。”張奶奶和她的女兒點點頭便把張爺爺?shù)氖执钤诩缟,吃力的攙扶著張爺爺往前走,可他又高又胖,再加上四肢無力,兩個女同志使了半天勁,卻一步也沒挪動。

  爸爸看張奶奶她們艱難的樣子,就自告奮勇地說:“還是我來幫您吧!”說著攙起張爺爺往樓上走?墒,張爺爺無法邁動雙腿,爸爸和張奶奶一起攙扶也沒能奏效。見此情景,爸爸果斷地說:“還是我來背張叔上樓吧!”二話不說背起了張爺爺,朝樓上走去?粗职诌~著堅定腳步,我心里想:平時爸爸背我都吃力,今天哪來的這股勁兒?

  上到二層,張爺爺似乎驚醒了一般,不由自主地動了一下,險些從爸爸背上滑下來,我和張阿姨連忙使勁幫著往上托。一步、兩步、三步,我們艱難地往樓上攀著,仿佛這只有六層的樓變成了六十層。終于到了五層的.張爺爺家,爸爸輕輕地把張爺爺放到他家的床上。張奶奶趕快給爸爸倒水,連聲道謝,爸爸笑笑說:“應(yīng)該的,應(yīng)該的,您別忙了,趕緊照顧病人吧!我走了,有事您再招呼我!闭f完,爸爸頭也不回地走出了張奶奶家。

  望著爸爸的身影,這時的爸爸在我眼中仿佛更加高大了!他就是我生活中最好的榜樣,我為有這樣的爸爸感到驕傲和自豪。幫助別人是快樂的,我也要向他一樣!

  “滴答、滴答…………”窗前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著。突然,讓我想起來昨天剛發(fā)生的一件事。

  那是在昨天下午,我買了一盒彩筆的,我特別的珍貴它,因為那是我用了將近兩個星期的錢才買到的彩筆,我剛?cè)M書包里我的同桌就來借我的彩筆,我就毫不猶豫的給了她,便出去玩了,上課鈴響后,我就找她要,可她一直說放在我的課桌上了?晌曳瓉砀踩サ恼伊撕芏啾殂妒菦]找到,我就走進她說:“請你再想一想,到底放哪了?”她含著冤屈說:“我就給你放在桌子上了。”我惱怒了,大聲嚷道:“你別不知好歹,我已經(jīng)讓過你一次了,請你不要敬酒不吃吃罰酒,念在我們同桌一場,你就老老實實的交出來吧!”她一直堅持說沒有。不知誰說了一聲:“老師來了.”我們趕快坐好,等老師來,在上課時,我們誰也沒理誰。我心里暗暗的說∶“這么好的一個同學(xué),怎么可能趕出這種事呢,可是,不信不行哪!事實這不明擺著呢嗎?”也罷,我便瞟了她一眼,在第三節(jié)下課時,我在桌洞里翻作文書,不料,摸得到一個硬幫幫的東西,好像是彩筆盒,我掏出來一看,楞住了,這不是我剛買的彩筆和嗎?怎么會……。,我抽噎了一下,我連忙跑到同桌面前,可我不知怎么開口,只好內(nèi)疚的離開了。放學(xué)后,我想去向她道歉,可我拿不出一點勇氣來的,怎么辦?如果不道歉,以后誤會就會越來越深了。我不知怎么辦,只好低著頭,懷著沉重的心情回家了。我現(xiàn)在想起那件事心里就發(fā)毛,真不知該怎么辦,睡也睡不著,去道歉又沒有勇氣,真是急死我了。

  想著想著我就拿起被子保有捂住了。真是越想心里越不是滋味,于是,我就起床跑到她家里,向她道了謙,我們和好如初,又成了一對好朋友。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼間的功夫,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了;貞浶r候的事,有些已經(jīng)忘了,唯獨我的啟蒙老師,在我的記憶深處總是那么的清晰,使我難以忘懷。

  她很年輕,細細彎彎的長眉,眼睛大大的,頭發(fā)長長的,很漂亮。她很有學(xué)問,什么都知道,她就是我的班主任——陸老師。

  我的班主任,她是我們的語文老師。她的笑容和藹可親的。她就像園丁一樣無微不至地關(guān)心著,愛護著我們,她每天嘔心瀝血地教我們讀書,寫字。她平等的'對待每一個同學(xué),從不以成績作為評價學(xué)生的唯一標準,就算是最差的學(xué)生,只要有一點點進步,她就會表揚他,從來不偏心。

  陸老師對我們,就像對朋友一樣。有一次語文課上,我看見陸老師的眼睛里充滿了血絲,我想,昨晚一定很晚才睡覺的吧,是在為我們批改作業(yè),還是在認真?zhèn)湔n呢?我正想著,陸老師愛撫地摸摸我的頭,輕聲說:“要專心聽講哦!”

  陸老師就像勤勞的園丁沐浴著我們這祖國的花朵,但是我們這些調(diào)皮的小花朵給陸老師帶來了許許多多的麻煩。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  在我記憶的大海里,其它事情不是被大浪卷走了,就是被大風刮走了。但是卻有一件事使我至今難忘,記憶猶新。

  記得那是一個暑假的一天下午,那時我還小,不懂事,老給爸爸惹禍,就因為這樣找上門的人很多,劉叔叔的次數(shù)最多,我決定要報復(fù)他一下。我?guī)衔业摹皩氊悺保菏^、青蛙、毛毛蟲……開始出發(fā)了,我首先從劉叔叔家虛掩的門進去的,正好他家沒有人。我先用石頭將他家的狗趕走,這樣我就能乘虛而入了。接著我將劉叔叔的雞籠打開,讓雞跑進劉叔叔家的大廳,它們在地上亂竄,有些雞跳到還劉叔叔的家具上,亂踩。最后我將一只青蛙放在劉叔叔的文件包里,還有一只毛毛蟲放在劉叔叔的一本書里夾著。我想:“現(xiàn)在我再干點什么呢?”我眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好法子又來了。我虛掩上門,將一個裝了水的氣球放在門上。一切都做完了,我得意地看著自己的.“杰作”,“我真是一個天才”我自言自語地說。說完我就悄悄地溜走了。

  我回到家,雖然想到等下劉叔叔會來我家找我,但是我不害怕,我想到我剛才的“杰作”準能將劉叔叔嚇個半死,我一想到劉叔叔被嚇倒的那個樣子就哈哈大笑。我在家里靜靜地等待著劉叔叔找上門來。

  可是1個小時過去了,接著5、6個小時也過去了,我接著等,一天都過去了,他一直沒有出現(xiàn)。我覺得很奇怪,第二天我去劉叔叔家一打聽。才知道,劉叔叔看了我的“杰作”之后嚇了一跳,后退了一步,當他鎮(zhèn)定下來的時候就想起去捉他的雞。因為跑得太快,不小心摔了一跤,本來劉叔叔的身體就比較虛弱,跌下去就爬不起來了,不知摔了什么地方,F(xiàn)在劉叔叔被送去了醫(yī)院。我知道這件事以后,我當時那種高興的感覺全沒了。我真后悔,我當時怎么會做出那樣的事情。在此我想對劉叔叔說一聲:“對不起,劉叔叔,我向你賠罪了!

  我是個調(diào)皮的小孩,做了很多“好事”,那些事我從來都沒有后悔過,即使挨爸爸打,我也不怕。而且如今大部分已經(jīng)淡忘了,但是惟獨這件事使我感到自責,我永遠也忘不了。從那以后我再也不干壞事了,要干就干好事。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  過年啦!過年啦!終于過年啦!這天晚上我和爸爸還有爸爸的同事一起吃年夜飯。在噼噼叭叭的鞭炮聲中,大家相互拜年,把自己的'祝福獻給別人。吃飯的時候,我們給對方夾菜,表示我們對對方的關(guān)心。在這個時候,總會有人來給我們敬酒,祝福我們新年快樂!這時,一旁的周伯伯不知道從哪里拿來了一部照相機,他給我們照出了一張張美麗可愛的怪相,大家看了,都開心的笑了。

  這時有人喊著放焰火了,我快步的飛奔出去,哇!天上五彩斑斕的焰火讓我陶醉,時而象菊花盛開,時而象金蛇狂舞……我前后左右都是焰火,也可以說,我被美麗的焰火包圍了。

  大家在歡笑和祝福聲中結(jié)束了充滿開心的年夜飯。

  難忘的年夜飯,我永遠不會忘的!

難忘的小學(xué)作文 篇9

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光即將過去,快樂的時光一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活,學(xué)校組織了許多有意義的令我難忘的活動,其中最令我難忘的就是六年級的遠足活動。

  早上八點,我拉起了一年級小同學(xué)的手,開始了小學(xué)的最后一次遠足。當我拉起一年級同學(xué)的手時,我不禁感嘆:啊!時間過得太快了。我曾經(jīng)還是一個被高年級拉著手遠足的一年級小學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生,拉起了一年級小同學(xué)的手去遠足。真快。

  我們走著走著,來到了第一個紅綠燈下,可是此時,我拉的`一年級同學(xué)還在東瞧西看。我對他說:“快點呀,別看了,注意腳下的路。馬上就要過馬路了,注意過往的車輛啊!笨墒悄莻小同學(xué)好像沒聽見似的,依然在那里東張西望。過馬路的時候,我只好把他抱了起來,拖著他過了馬路。

  過了這個紅綠燈之后,我跟他講了過馬路的注意事項:“綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

  行人必須遵守的規(guī)定,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過!毙⊥瑢W(xué)聽后,連連點頭,說:“我明白了!

  經(jīng)過一小時二十分鐘的路程,我們終于到達了北海公園。

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