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小學(xué)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在梅州市五華縣平南鎮(zhèn)黃泥寨。雖然我的家鄉(xiāng)比較落后，但是那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，所以我喜歡我的家鄉(xiāng)。
20xx年10月3日中秋節(jié)下午，我們?nèi)胰ヅ雷翔п�。以前這里沒有路，現(xiàn)在都修了水泥路，直通山腳。我們爬山的時(shí)候，感到空氣很清新，因?yàn)檎蕉加泻芏鄻淠荆行淠竞茴B強(qiáng)，它們能抵擋狂風(fēng)暴雨。
站在山腰上往下看，我看到很多房子、很多田地，跟以前比變化很大�，F(xiàn)在看到的大多數(shù)是漂亮的樓房，以前看到的是破破爛爛的草屋、瓦房，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)越來越富有了。
我爬得越高，感覺藍(lán)天白云離我們?cè)浇�，仿佛手一伸就可以摸到白云；我偶然抬頭一看，發(fā)現(xiàn)山頂有幾棵樹，樹葉是紅色的`，就像秋天的楓葉一樣，美極了！我無意中在樹下采到一朵蘑菇，好大呀！我還聽見蟲鳴鳥叫的聲音，這是在城市里聽不到的。
到了山頂，我看到遠(yuǎn)處的山被天染藍(lán)了！啊，我的家鄉(xiāng)真美呀！我實(shí)在太愛我的家鄉(xiāng)了！
小學(xué)的作文300字 篇2
30年后，我成了發(fā)明家，發(fā)明了一架“巨無比”機(jī)器，它的作用巨大無比。
當(dāng)臺(tái)風(fēng)刮來的時(shí)候，我就馬上把它打開，它會(huì)把臺(tái)風(fēng)吸進(jìn)機(jī)器里，這樣陸地上就不會(huì)刮臺(tái)風(fēng)，海岸也不會(huì)被沖垮了，人們也不用擔(dān)心房屋被刮倒了，樹木也不會(huì)被臺(tái)風(fēng)連根拔起，稻子依然會(huì)大豐收。
這臺(tái)機(jī)器還能在打雷、閃電的'時(shí)候臨時(shí)發(fā)揮它的作用，天空中一出現(xiàn)閃電，我就打開它，把閃電吸進(jìn)去，貯藏起來，然后把它輸送給全世界，人們就可以長(zhǎng)期免費(fèi)使用電能，不會(huì)因?yàn)橥ｋ姸鄲馈?/p>
在炎熱的夏天里，這臺(tái)機(jī)器能把陽光中一半熱量吸進(jìn)去，天氣就像秋天一樣涼爽，人們就不會(huì)覺得熱了。在寒冷的冬天，大雪紛飛，人們都穿上了棉衣，這時(shí)我的“巨無比”機(jī)器就將夏天儲(chǔ)存的能量放出來，人們就不會(huì)就得寒冷了。
我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，讓這臺(tái)“巨無比”機(jī)器造福全人類吧！
小學(xué)的作文300字 篇3
外公，我又看到您那熟悉的影子——您那仍穿著那套黑色的、滿是補(bǔ)丁的衫衣，仍是那張布滿皺紋的臉，您慈祥地看著我笑著，但當(dāng)我想抓住您那雙布滿老繭的雙手時(shí)您不見了。
有一次，您柱著拐杖，氣喘吁吁地翻過一座又一座的高山，背著十來斤黃批走在那條通往我家的小路上。剛下過雨，那盤曲的山路是那樣滑，您一不小心就仰臥在地上，您的拐杖摔到路外，雙手仍緊抱著那袋黃批。我們問您：“外公，您為什么這樣傻？”
您很認(rèn)真地告訴我們：“為了你們，我不會(huì)覺得傻�！�
那一次見面是我和外公您最后一次見面了。您靜靜地躺在床上，病魔無情而殘忍地奪走了您的健康，您的臉是銅黃的'，會(huì)說話的眼睛變得呆呆的，您慢慢地拾起手來，有點(diǎn)吃力地說：“上面有幾個(gè)柚子，是我留著的，我知道你們都愛吃，拿下來，帶回去吧！……”
當(dāng)我拿下柚子的時(shí)候，那柚子已經(jīng)發(fā)黃了，有的還爛掉了。我捧著那只發(fā)黃的柚子，淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn)，孫兒無言以對(duì)。
我們舍不得你為我們留下來的柚子，可是最后還是爛掉了，但是那股清香卻永遠(yuǎn)留在我們的心中，刻骨銘心。
我又看到了一個(gè)黃色的柚子，可是，外公，您在哪里呢？
小學(xué)的作文300字 篇4
今天下午，老師發(fā)給我們兩張紙片，讓我們撕紙。我想：“老師讓我們干什么呢？這兩張紙有什么用呢？”我?guī)е苫箝_始聽老師上課。
我們撕了起來，“嚓嚓”同學(xué)們撕的圖形變化各異，形態(tài)萬千。我撕了許多圓形、三角形、長(zhǎng)方形……很快兩張紙撕完了，大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師說：“撕好了嗎？下面拼出一幅圖畫來。”我頓時(shí)目瞪口呆了，但不久我就有了想法。我要拼“釣魚風(fēng)景畫”，我拿出圓放在中間，再放一個(gè)黃豆大小的`圓當(dāng)做眼睛，一個(gè)正方形當(dāng)作身體，再放上兩條腿。
但是我發(fā)覺釣魚人好像還少了些什么？我仔細(xì)端詳起來，原來他少了手。我迅速放好。這樣小小的漁夫就完工了。但這還不算做好，他還少了釣魚竿和水塘。我先做水塘，我把一些直紙片當(dāng)作水，水塘里也要有魚，于是我又用一些紙片把它們做成了魚，放入水中，又做好魚竿，這樣就完成了。我看見同桌的作品，她做的是跳舞的女孩，它做的栩栩如生，比我做的好多了。那女孩好像真地在轉(zhuǎn)動(dòng)。
我又看了一個(gè)同學(xué)的作品，他拼的是飛機(jī)，他的飛機(jī)在天空中威武地飛翔著。這一次活動(dòng)讓我喜歡上了紙片，許多美麗的作品在它身上誕生了。它真是一個(gè)神奇的紙片。
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