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小學(xué)作文600字

時間:2024-04-03 18:20:32 小學(xué)作文 我要投稿
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(優(yōu)秀)小學(xué)作文600字10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)小學(xué)作文600字10篇

小學(xué)作文600字 篇1

  今天是我的十歲生日,我的生日在夏天,我出生在一個炎熱酷爽的季節(jié)。這個季節(jié)到處生機勃勃、充滿陽光和歡樂!

  我從一個牙牙學(xué)語的嬰兒成長到一名挺拔帥氣、活潑可愛的三年級的小學(xué)生,都是我的家人在哺育我、關(guān)心我、呵護我,讓我茁壯成長。今天是我的生日,我要感謝對我無私奉獻的家人們。

  為了我的十歲生日,我的家里到處貼滿了“HAPPY BIRTHDAY”的英文字母氣球和那五彩繽紛的小動物、小太陽氣球,就像一個童話世界。

  今天是我的`十歲生日,我邀請了和我最要好的同學(xué)、朋友來參加我的生日派對,下午開始下,祝我生日快樂,我感到萬分高興,臉上洋溢著開心幸福的笑容。晚上18:00生日派對正式開始,先是我站在舞臺上致“感恩詞”。我當(dāng)時的心情十分激動,臺下大家給予我雷鳴般的掌聲,所有人是掌聲好像都在歡呼著:“生日快樂!”接著我和我的朋友們就狼吞虎咽地吃了起來……終于到了切蛋糕的時刻了,我站在巨大的蛋糕面前,點上蠟燭許下美好的愿望,然后聽完大家唱的《生日快樂》歌,我吹滅了蠟燭,流下了激動的淚水。派對中,大家最喜歡的游戲就是“撕名牌”了!只見大家經(jīng)過一場場激烈的“廝殺”,大家玩得汗流浹背、不亦樂乎。笑聲、喊聲、尖叫聲回蕩在空中,給我的派對增添了許多快樂的氣氛! 時間過得好快,不知不覺就到了派對結(jié)束的時間,我依依不舍地跟同學(xué)。朋友們告別,謝謝你們陪我度過一個快樂、難忘、有意義的十歲生日!

  今天我十歲了,代表我長大了,以后我要更加懂事,學(xué)習(xí)天天向上,天天過得開心,爭取更上一層樓!

小學(xué)作文600字 篇2

  這個星期三,真是一個倒霉的日子!那種失落的感覺到現(xiàn)在還記憶猶新:上課鈴響了,語文老師手里拿著一疊白花花的紙,臉上很不高興的表情走進了教室。仔細(xì)一看,原來是一疊測驗卷,我知趣地坐的端端正正的,心里卻擔(dān)憂起來:怎么辦,肯定測得不好!回家肯定又要挨揍了……一個個恐怖的情景浮現(xiàn)在我的腦海里,我害怕得不敢繼續(xù)想下去了。

  老師說:“這次同學(xué)們的測驗很不理想,只有少數(shù)同學(xué)考的90分以上,現(xiàn)在宣讀并發(fā)卷。曹瑋悕66+6……陳芷茵84.5分……”聽到我的名字和分?jǐn)?shù)之后,大吃一驚,心里不斷地想:慘了,為什么考得這么差,以前我常常拿A,現(xiàn)在怎么可能那B呢?我不停地在自責(zé),害得這節(jié)課我都上的心不在焉。

  下課時,憂心忡忡的我變得不再那么活潑可愛了:獨自一個人坐在階梯上,看著同學(xué)們開心地玩耍,垂頭喪氣地躲在一個小角落。一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹了過來,讓我心里不禁打了個冷顫,感到非常的失落。

  唉,我不善于思考,什么也不好,感覺自己沒有出路似的,失落的感覺更深了!忽然,一句話在我的.腦海里閃過:上帝在關(guān)掉一扇門,會為你打開一扇窗。只要不氣餒,不放棄,勇敢地面對失落,面對困難,那我一定可以在以后的學(xué)習(xí)上取得好成績的。

  想到這里,我的心里頓時充滿了陽光,快樂的笑容重新浮現(xiàn)在我的臉上,我“嗖“的一聲站了起來,長長地呼出了失落,吸進了一腔快樂,蹦蹦跳跳地跑回了教室。因為我又明白了一個道理:只要敢于面對困難,才能戰(zhàn)勝失敗。

小學(xué)作文600字 篇3

  假如我是一名班主任,我會讓孩子們快樂學(xué)習(xí),快樂生活,假如我是班主任。

  怎么快樂學(xué)習(xí)呢?我會先教孩子們學(xué)習(xí)的方法。每天布置作業(yè)時,我會給每個人布置不同的作業(yè),這是根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成績而定的,誰有薄弱環(huán)節(jié),我就會布置一些典型的題目讓學(xué)生來操練;對于那些學(xué)習(xí)比較穩(wěn)定的、好的孩子,我就會讓他們?nèi)ラ喿x讓他們?nèi)ラ喿x大量的書,增長知識,開闊視野,陶冶情操,提高人的修養(yǎng),從而學(xué)到書本上學(xué)不到的知識。在考試的前一段時間,我不會進行“題海戰(zhàn)術(shù)”而是讓他們輕輕松松,把學(xué)過的.知識在腦子里過一遍,足足地睡上一覺,休息好,才能輕松應(yīng)戰(zhàn)。上課時,有孩子沒有專心致志地聽講,在做小動作,開小差,我會叫他們站起來回答問題,如果回答不上來,我就會讓其他同學(xué)把正確的答案講一遍,下課后把他們帶到辦公室,把他們沒聽到的重點知識再講一遍,并叮囑他們回家及時復(fù)習(xí),孔子說過“學(xué)而時習(xí)之”嘛。

  怎樣是快樂生活呢?“生活”這個詞是很難概括的,書本上說“人或生物為了生存和發(fā)展而進行的各種活動!辈贿^,我想第一條是生活中的“做人”問題,我會經(jīng)常跟孩子們講做人的道理,如尊老愛幼、團結(jié)合作、心胸開闊等等,這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這些美德。21世紀(jì)的希望全寄托在我們的身上,靠我們建設(shè)和發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好21世紀(jì)的接班人,認(rèn)真學(xué)習(xí),品德兼優(yōu),有了這個美好愿望的人,就要從點點滴滴的小事做起,所以我就要把孩子們的心靈健康放在首位。如果有同學(xué)打架、罵人,我就要跟他們談心,讓他們懂得同學(xué)之間應(yīng)友愛團結(jié);如果有同學(xué)欺負(fù)弱小、不尊重長輩,我也要跟他們談心,讓他們懂得尊老愛幼;如果有同學(xué)心胸狹隘、做事馬馬虎虎,我也要跟他們談心,讓他們懂得助人為樂、胸襟廣闊的道理。

  假如我是一名班主任,我會讓孩子們快快樂樂、輕輕松松地生活和學(xué)習(xí),充滿童年的夢。

小學(xué)作文600字 篇4

  如果,你來到蘭州,如果你只能游覽一處風(fēng)景,你會選擇哪里呢?如果你問我,我會毫不猶豫回答:我會選擇去黃河風(fēng)情線。

  先說黃河風(fēng)情線上的黃河鐵橋吧。它像一條龍靜靜地躺在黃河上,一直守護著黃河。黃河鐵橋又名“中山橋”,也叫“鎮(zhèn)遠(yuǎn)橋”。它建于20xx年,是德國人建造,美國人指導(dǎo)建成的,總共耗資36萬6千余兩白銀。橋的兩頭各有兩個橋墩,橋身下有四個橋墩,駕著一個鐵架,看起來十分古老。它經(jīng)歷了幾次地震與水災(zāi),有些不牢固。于是又重修了幾次,一次是20xx年,一次是20xx年,F(xiàn)在,有人在中山鐵橋掛上了愛心鎖,但這樣破壞了中山橋的古老與美麗。在慶祝中山橋建成100周年之際,人們在北岸立了兩個石碑,讓中山橋看起來更美麗。

  蘭州另一獨特風(fēng)景,就不得不提濱河路了。晚上的濱河路十分美麗。到了夜晚,漫步在濱河路上,發(fā)現(xiàn)橋上有許多的燈,紅的、白的、黃的、紫的,有路燈、禮花燈、草坪燈、霓虹燈。它們發(fā)出的燈光照在樹上,使黃色的樹葉一下子變得五彩繽紛;它們發(fā)出的燈光照在草坪上,使小草一半變成黑影,一半是透明的;它們發(fā)出的燈光照在湖面上,當(dāng)船經(jīng)過時,水面泛起一圈圈漣漪,使湖面變得銀光閃閃,像一條金色的龍的鱗片在閃閃發(fā)光。南北兩岸長著許多粗壯的大樹,它們猶如一個個身穿鎧甲的衛(wèi)兵保護著黃河兩岸,真可謂“不夜城”呀!

  黃河橋旁的`博覽園可真大。里面有許多水車,還有十二生肖的石像。水車緩慢的轉(zhuǎn)動著,仿佛在向我們訴說古老的歷史。十二生肖的石像根據(jù)順序來鑄造,它們被鑄造的如同真的一樣,栩栩如生,向人們展示了古人雕刻的技術(shù)。

  我見過北京造型獨特的玉水橋,看到過成都蜿蜒的立交橋,也見過重慶美麗的石橋,但它們都比不上黃河風(fēng)情線的橋,更比不上黃河風(fēng)情線。我愛蘭州的四十里黃河風(fēng)情線。

小學(xué)作文600字 篇5

  讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。

  有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法回避,那就是人類創(chuàng)造的音樂。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天里的'微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時的綿綿回望不管怎樣,音樂的魅力,使我無法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂就是進入這座城堡的門,想要走進這座城堡,就必須打開這扇音樂之門。朋友,當(dāng)你的心靈正被音樂徐徐漫過時,你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢? 聽吧,一支古典音樂正在你的耳邊縈繞!一段動人而美麗的愛情故事《梁祝》,那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動著你的心。你發(fā)覺自己已經(jīng)淚流滿面。請不必感到驚異,因為這就是音樂的魅力。聽吧,當(dāng)一首流行音樂在你耳中跳動時,音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細(xì)胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時,請不要感到驚奇,因為這就是音樂的魅力。

  一個人,靜靜地坐在教室里聽音樂享受;一個人,靜靜地走在江畔聽音樂享受;一個人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂享受;一個人,靜靜地站在竹林里聽音樂享受。我的世界里什么也沒有,有的只是音樂。對我而言,也只有音樂才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。

  音樂,讓我在悲傷時感到一絲快樂,讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,只要有音樂,我就不會孤獨,不會寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動力。

小學(xué)作文600字 篇6

  “哇!”“哈哈!”“耶!”的聲音一直在我的耳邊響起,我迷迷糊糊地睜開眼睛,看見日歷上寫著:20xx年6月1日。我驚訝地張大了嘴巴:“不會吧,難道我穿越了?”我趕緊起床,看看到底是怎么回事?

  等我終于找到可以回去的辦法時,腦海里兩個聲音響起,問號小人說:“要不去看看現(xiàn)在的六一節(jié)是怎么樣的?”玩具衣小人說:“如果現(xiàn)在是六一節(jié)的話,那十年前的今天爸爸媽媽還等著我回去送我禮物呢?”終于決定,去看了再說。于是我跑到大街上,發(fā)現(xiàn)所有的人都往一個方向跑去,人們都在爭搶一個個盒子。我費了好大的'力所擠進人群,看到一位很慈祥的老爺爺,我上去詢問:“老爺爺,你們?yōu)槭裁炊假I盒子呢?”老爺爺說:“因為這是我送給孩子們的禮物啊,我們在過六一節(jié)呢?”經(jīng)過一番了解之后,我終于明白了,原來,那個盒子有神奇的作用,只要你想要美好的東西,它就會幫你實現(xiàn)哦!

  突然,我一陣旋暈,等我睜開眼,發(fā)現(xiàn)日歷上寫著:20xx年6月1日,啊,我終于回來了,這時卻發(fā)現(xiàn)懷里抱著一個盒子,它五光十色,閃閃發(fā)亮,它會幫我實現(xiàn)我的愿望嗎?

  浙江省海鹽縣向陽小學(xué) 三(4)班 許雨暄 指導(dǎo)老師:陸雷芳

  20xx年的兒童節(jié),我會給我的飛機加足燃料,然后帶著我的孩子開始全家環(huán)球旅行!第一站,我們會去俄羅斯的首都莫斯科,跟總統(tǒng)商議國家大事;第二站,我要去巴西買一臺超級游戲機送給我的孩子;第三站我們會去加拿大嘗嘗那里的美食……最后我買一臺時空穿梭機,穿越回到我的童年,再過一次兒童節(jié)。

小學(xué)作文600字 篇7

  在人的生活中,處處離不開交通,同時也離不開安全。交通事故就猶如一顆威力十足的定時炸彈,隨時準(zhǔn)備爆炸,炸得你家庭破碎,炸得你人心悲苦。 所以我們要好好珍惜生命。

  雖然“車禍如猛虎”,雖然我們每個人都不愿意看到交通事故的發(fā)生,但是身邊仍時不時發(fā)生車禍。如果我們每個人都過馬路時走斑馬線,紅燈停,綠燈行的話埋在我們身邊的'炸彈就不會爆炸,也就不會有家破人亡的景象了。據(jù)統(tǒng)計20xx年全國發(fā)生交通事故667 507起,造成104 372人傷亡、494 174人受傷。平均每天280多人傷亡,1 300多人受傷。交通事故是可怕的,你一不留心就會有無法挽回的悲劇發(fā)生。那是20xx年,一輛接送孩子的車停在我們學(xué)校的新港公路旁。車上一個小男孩的奶奶在路邊等他,那個小男孩看見了奶奶,大概是一時興奮,忘記了向左右看有沒有車輛,立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)生了,一輛車疾馳而來,“砰”的一聲,那個小男孩被撞倒在地,當(dāng)場死亡。這個小男孩是怎么會被車撞的呢?就是由于那個小男孩下車時,沒有看看左邊右邊有沒有車,而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個動作,卻造成了無法挽回的遺憾。

  人的生命是短暫的,一去不返,而車禍卻是無情的。人的生命就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)!學(xué)習(xí)交通全知識,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識,讓我們敲響交通安全的警鐘,讓生命之樹矗立挺拔,永遠(yuǎn)青翠!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!

小學(xué)作文600字 篇8

  “中秋月掛天上,映木樓,照小窗……”在 中秋節(jié)這特殊的日子里,一首沁人心脾的《思鄉(xiāng)曲》又縈繞在我的耳旁,不禁又勾起了我對故鄉(xiāng)的眷戀之情。

  俗話說:“月到中秋分外明。”伴隨著夜幕的步步逼近,月光也仿佛明朗了起來。月亮高高地懸掛在碧徹的蒼穹里,猶如東方的一顆璀璨的夜明珠。那如水般的月光,顯得是那樣的皎潔與寧靜,連一些平時閃耀的小星星都害羞地隱藏了起來。月亮高高地懸掛在半空,把那絲絲縷縷的銀光灑向大地。

  這也許是我國的通俗習(xí)慣,為了紀(jì)念這最亮最圓的明月,家家戶戶都親手做了像中秋明月一樣圓圓的餅,名曰“月餅”。在這令人愉快的日子里,一家人團團圓圓,像過年一樣,在茶幾上放幾樣小點心,再擺上自制的月餅,全家人圍坐在一起,一邊津津有味地品嘗著又香又甜的月餅,一邊欣賞著天上的一輪圓月,高談闊論,有說有笑,真是別有一番風(fēng)味啊。人們說著月宮中的嫦娥,再次向孩子們講起那段凄美的故事,讓人聽了不禁充滿無限的遐想。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!痹谶@皎潔的月光下,在這美麗的月色中,會有多少身處異國他鄉(xiāng)的游子舉杯仰望明月,吟唱著蘇軾的`那首千百年傳誦的詠月名篇,更會有多少人在明月下望著圓圓的月餅盼望著與親人團聚?分離已久的心情,在今夜會對故鄉(xiāng)萌發(fā)出一股不可阻擋的思念:家鄉(xiāng)的變化大嗎?村里人都過得好嗎?今年又是個豐收年嗎?這一切,身在異鄉(xiāng)的游子都很難得到答案,他們只能寄情于明月,讓明月這位“使者”向家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情吧。

  “獨在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”身在異鄉(xiāng)的游子哪個會不思念自己的家鄉(xiāng),哪個不向明月傳達(dá)自己的思念之情呢?

小學(xué)作文600字 篇9

  鴕鳥是一種生活在非洲沙漠地帶的一種鳥,也是現(xiàn)存鳥類中最大的一種。在中原地帶能看到大量養(yǎng)殖的鴕鳥,可不是一件容易的事。今天,我們幾個小記者就跟隨《東方今報》小記者團,來到了金鷺鴕鳥園。

  一進鴕鳥園的大門,一只巨大的銅塑鴕鳥矗立在我們面前,周圍花團錦簇,昭示著這里是鴕鳥的天下。果然,沿著長廊走了不一會兒,就看見一個個鴕鳥圈,每個圈里都有十幾只甚至二十多只鴕鳥。據(jù)說整個鴕鳥園有幾千只鴕鳥,是目前亞洲最大的鴕鳥養(yǎng)殖基地。這些鴕鳥都有2米多高,極細(xì)的腿撐著個大肚子,毛茸茸的長脖子頂著個小腦袋,扁扁長長的嘴巴總是微微張著,一雙大大的眼睛東張西望。不知是它的頭太重,還是脖子太軟,鴕鳥的脖子總是飄飄搖搖的,好像在跳一種特殊的舞蹈。

  鴕鳥以草食為主,青菜就是鴕鳥最喜歡的食物。于是,我從賣青菜的阿姨那里買來兩捆青菜,拿起一捆投入圈里,還沒等青菜落地,一群鴕鳥就一窩蜂的'過來搶,脖子長、動作快的鴕鳥搶到了食物,津津有味地吃起來。沒搶到的,居然惱羞成怒地用力啄對方的頭,嚇得其他鴕鳥不敢細(xì)嚼慢咽、細(xì)細(xì)品味,很快咽下去了?磥,在鴕鳥園里,“食物第一,友誼第二”呀!

  走了沒多遠(yuǎn),又看到一種與眾不同的鴕鳥,從宣傳牌上,我才知道這種小鴕鳥,產(chǎn)于澳洲,大名叫鴯鹋。它身材嬌小,黃嘴巴,黃眼睛,全身的羽毛看起來更柔軟,更蓬松,比起那些大鴕鳥顯然溫柔了許多。

  看完了鴕鳥,我們又來到鴕鳥訓(xùn)練場。在管理員叔叔的幫助下,我們悄悄走近大鴕鳥,摸摸鴕鳥的翅膀和脖子。鴕鳥的翅膀又硬又粗,一點也沒有肌肉的感覺;脖子可大不一樣,皮松松的,甚至能感覺到它急促的呼吸。有幾個同學(xué)還騎到鴕鳥背上體驗了漫步沙漠的感覺呢!只是鴕鳥背上很滑,沒有鞍子,騎上去還得有兩個人扶著,簡直像個“沙漠公主”。

小學(xué)作文600字 篇10

  隨著科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家們開創(chuàng)了新一代的科學(xué)花園,那里全都是奇花異草,連動物都是世上罕見的。它們都是科學(xué)花園的一部分。

  科學(xué)家之所以開創(chuàng)這個科學(xué)花園,是為了給人類帶來更舒適的生活環(huán)境,它是由四大結(jié)構(gòu)組成的,一是奇花異草,他們散發(fā)著各種清香味道,可以讓人們感受到一種自由舒適的感覺;二是站立在奇花異草旁邊的綠樹,他們吸收二氧化碳,為人們釋放氧氣,同時他們也肩負(fù)著守護花草的'任務(wù),到了春天,小鳥在樹上歇息,為大樹服務(wù);三是罕見的動物,它們是花草與綠樹的保護者,同時也是人類最好的朋友,它們不會無故的傷害人類,但它們的長得和別的動物完全不同,它們的毛都是五顏六色的但是很有規(guī)律,有些是從比較暗的顏色到亮的顏色,還有些是從亮到暗,還有深至淺,淺至深。它們的外形也很奇怪,耳朵像是牽牛花的根,卷卷的。眼睛是棕色的,鼻子是紅色的,嘴巴小小的,非常可愛;四是昆蟲谷,那里有蝴蝶,蜜蜂,七星瓢蟲,蚱螞,雖然說七星瓢蟲和蚱螞會吃植物,但是他們是通過培養(yǎng)的,所以和蝴蝶,蜜蜂一樣,是善良的,蜜蜂會去采蜜,也是花的好朋友,人類的朋友。

  你們肯定會覺得疑惑,是誰為花兒澆水呢?就讓我來告訴你們吧,那就是機器人,他們是自由活動的,經(jīng)過科學(xué)家的改裝,它們和人類一樣,但會為人類服務(wù),同時也擔(dān)任著為奇花異草澆水的任務(wù),它們還是整個科學(xué)花園的守護著。如果有人來參觀我們的花園他會熱情的招待人們。

  這就是科學(xué)花園,要是你想來,那么,就要努力,讓這個科學(xué)花園變成現(xiàn)實的,變成大家共同的。

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