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可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-03 14:31:11 小學(xué)作文 我要投稿

可愛(ài)的小學(xué)作文【優(yōu)秀7篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的可愛(ài)的小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

可愛(ài)的小學(xué)作文【優(yōu)秀7篇】

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  五一節(jié)時(shí)候,爸爸、媽媽、奶奶和我去小溪邊玩,我看見(jiàn)許多蝌蚪,就走過(guò)去抓,抓幾次就是沒(méi)有抓到, 我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽幫我抓蝌蚪吧!眿寢屨f(shuō):“可以啊!闭f(shuō)完,媽媽就悄悄的走過(guò)去,把手伸進(jìn)水里,忽 然把手捧起來(lái)說(shuō):“抓到了!”我一聽,把空瓶子快速遞給媽媽,媽媽把蝌蚪放進(jìn)去,準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。

  回家的路上,我看見(jiàn)蝌蚪是黑色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,有的還長(zhǎng)了一雙腿呢!蝌蚪的'媽媽是青蛙,青蛙是益蟲 ,我們要保護(hù)它,我把它養(yǎng)在家里,長(zhǎng)大一定能吃許多蟲子。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  我弟弟今年3歲了,長(zhǎng)的很可愛(ài),上一次,我媽媽去上海了,弟弟在家一會(huì)玩小汽車,一會(huì)玩皮球,樣子很可愛(ài),我和姑姑都哈哈大笑。還有一次,弟弟學(xué)孫猴子的樣子,他把手放到眼睛上面,手心向下,腳下倒著一張紙,你看,他學(xué)的多像。

  還有一次,姑姑給他買了一個(gè)大氣球,氣散了,嘣的.一下,氣球飛上了天,又往下降,碰到了弟弟臉上,逗的我們?nèi)叶夹α,我弟弟真可?ài)呀!我喜歡我的小弟弟。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  有一天,我終于看到了生活在南極那群可愛(ài)的企鵝。企鵝長(zhǎng)的胖胖的、嘴巴尖尖的,身上還披著一件黑白相間的上衣呢!有的企鵝的脖子上還有一道黃色的.羽毛,好像是戴著一條項(xiàng)鏈。通過(guò)觀察和了解,我知道了它們愛(ài)吃魚蝦,它們的天敵是虎鯨和海豹。

  南極冰川上有了企鵝變得熱鬧起來(lái),它們?cè)谀抢锷畹煤芸鞓?lè)。瞧,有的在悠閑地散步,有的排著整齊的隊(duì)伍正準(zhǔn)備做早操,還有的在水中游泳、嬉戲……那邊還有一家正在照全家福,爸爸站在左邊,媽媽站在右邊,兩個(gè)小寶貝當(dāng)然就依偎在中間了。爸爸的臉上掛著慈祥的笑容,媽媽穿著漂亮的裙子,兩個(gè)寶貝穿著黑色的燕尾服,漂亮極了!

  我覺(jué)得企鵝是我看到過(guò)的最可愛(ài)的動(dòng)物,以后我還會(huì)再來(lái)看這些可愛(ài)的企鵝!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  在童年里,一定有著許多有趣的往事,我的童年往事,像天空中的星星一樣,閃閃發(fā)亮,許許多多,數(shù)也數(shù)不清,那就讓我來(lái)講講最亮的那一顆星星吧!

  那天早晨,我吃完早飯,剛想回房間,突然聽到一陣“嗡嗡”的聲音。我想,不會(huì)是家里有蜜蜂吧。我趕緊跑到客廳去,發(fā)現(xiàn)那陣“嗡嗡”的聲音是從爸爸身上發(fā)出來(lái)的,我馬上跑到爸爸跟前,著急的說(shuō):"爸爸你有沒(méi)有被蜜蜂蟄到,疼嗎?”“哎呀!沒(méi)有啦”爸爸說(shuō)道“沒(méi)有蜜蜂蟄我。家里也不可能有蜜蜂的,是這個(gè)在響。”我疑惑的盯著那個(gè)有不明來(lái)路的怪東西到底是什么,發(fā)出這么奇怪的聲音?我又問(wèn)了問(wèn)爸爸,讓他告訴我這是一個(gè)何方圣物,爸爸說(shuō):“這是剃須刀,如果爸爸的'胡子長(zhǎng)了就可以那它吧胡子剃干凈,它可是爸爸的好幫手呢!薄芭叮≡瓉(lái)是這個(gè)剃什么刀的東西在作怪呀,難怪呢!”我小聲的說(shuō)著。之后我一直沒(méi)忘那件事,而且,還想用用那個(gè)東西呢,正好,被我逮到一次機(jī)會(huì)。

  上次爸爸說(shuō)只要胡子長(zhǎng)了就可以用到它,我剛好看見(jiàn)鄰居家的小狗狗小白的胡子長(zhǎng)了,所以我打算用那個(gè)剃什么刀東東給小白剃胡子,我溜進(jìn)爸爸的房間,東看看西看看,確定沒(méi)人了我才去找,不一會(huì),我就不費(fèi)吹灰之力的找到了,我的心里暗暗自喜。我馬上跑到小白的狗窩前,把小白拉出來(lái)用那個(gè)“超級(jí)物品”就是那個(gè)剃什么刀的給小白剃胡子,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,一件“佳作”就新鮮出爐了,我望著小白的新造型,覺(jué)得這樣的小白比以前帥多了,我覺(jué)得自己太了不起了,就把這件事告訴了鄰居的張阿姨,張阿姨聽了后,哭笑不得,本來(lái)想批評(píng)我的,可是看我那一臉的自豪,沒(méi)忍心批評(píng)我。我看張阿姨沒(méi)生氣,又把這事告訴了媽媽,媽媽聽后哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):"你怎么這樣呢,要知道胡子對(duì)于狗是多么重要啊,不過(guò)這你長(zhǎng)大就知道了。"我不明白的看著媽媽,心里充滿著長(zhǎng)大的欲望……

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,想起這件事,真讓我哭笑不得啊,當(dāng)年的我怎么會(huì)這么想呢?不過(guò)這些已經(jīng)不重要了……

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

  小時(shí)候,我聽過(guò)許多關(guān)于狐貍的故事,比如:狐貍與烏鴉、狐假虎威、狐貍精……覺(jué)得它是個(gè)又大又臟又狡猾的壞家伙。但是今年暑假,我到北京動(dòng)物園親眼看見(jiàn)了狐貍,使我徹底改變了對(duì)它的看法。

  首先,我看到的狐貍是美麗的,狐貍毛的顏色是各種各樣的,有的狐貍毛是黑色的;有是藍(lán)色的;還有的是銀灰色的.……狐貍的個(gè)子小巧玲瓏,每只狐貍都有一雙充滿智慧的眼睛,狐貍的毛蓬松光滑,一只只狐貍就象一個(gè)個(gè)高貴的公主。

  其次,我覺(jué)得狐貍是熱情的。我們參觀時(shí),正是午休時(shí)間,其它的動(dòng)物有的把屁股對(duì)著觀眾;有的在睡覺(jué);還有的動(dòng)物偷偷地躲了起來(lái),只有狐貍蹦上蹦下地歡迎各地游客。

  狐貍們還準(zhǔn)備了一場(chǎng)打架比賽,首先是黑色的狐貍和灰色狐貍比賽,它們踮著腳直立著,手拉著手扭在一起,你推我擋。打了幾個(gè)回合,才分出勝負(fù),灰狐貍勝,黑狐貍低著頭走下了賽場(chǎng)。接下來(lái)又派了一只藍(lán)狐貍和灰狐貍打架,現(xiàn)在賽場(chǎng)特別激烈。還有一只小狐貍,蹦上蹦下地走來(lái)走去,不知道是勸架的還是裁判。

  觀眾一陣陣喝彩,大人們拿出照相機(jī)留住這精彩的畫面,我在旁邊大聲呼喊:“狐貍太可愛(ài)了!狐貍太可愛(ài)了!”

  你想真正了解狐貍嗎?請(qǐng)到北京動(dòng)物園來(lái)吧。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6

  今天我放學(xué)后,爸爸給我買了一只鴿子。

  那只鴿子有一雙像鉆石一樣的眼睛,只要讓太陽(yáng)公公照住,眼珠子里面就像彩虹一樣美麗閃閃發(fā)光,它的眼睛低下有一個(gè)小小的鼻子,鼻子底下有一個(gè)像月亮一樣彎的嘴巴,身子好像披著一個(gè)雪白 的襯衫。

  別看它又矮又小,其實(shí)它可聰明呢,有一天我放學(xué)在家里看電視,突然小鴿子在籠子里面瘋狂地叫了起來(lái),我還以為有一條蛇來(lái)了,我走進(jìn)我的.房間一看,原來(lái)我忘了給它喂食,我從廚房抓來(lái) 一把米給它喂,我剛把手伸籠子里就緊緊地咬住我的手,好像在說(shuō):“快把米放下,真是個(gè)好主人!庇幸淮,我讓它把一封信送給鄰居家的王奶奶,沒(méi)到一分鐘就回來(lái)了,它還成了我家的送信高手。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7

  我有一個(gè)表弟,叫張潤(rùn)澤。他才一歲四個(gè)月,還不會(huì)怎么說(shuō)話,但他會(huì)走路,認(rèn)識(shí)人,還能給我?guī)兔δ兀?/p>

  這個(gè)星期,他住在我家,我非常高興,唯一不足的是他愛(ài)抓人,害的.我臉上一道紅,一道紫的。每天晚上睡覺(jué)11點(diǎn)才睡著,早上竟然六點(diǎn)半就醒了,他也愛(ài)哭,一哭兩層樓都聽的清清楚楚。但是,他很喜歡我,我一說(shuō)話,他就一直笑。更可愛(ài)的是,他就會(huì)說(shuō)“沒(méi)有”,問(wèn)他什么,都回答沒(méi)有,我問(wèn)他有沒(méi)有腦子,回答:“沒(méi)有”。惹得我們?nèi)夜笮ΑK彩莻(gè)“自私鬼”,有一次,我、媽媽和張潤(rùn)澤一起去散步,媽媽抱著張潤(rùn)澤,我摸了一下媽媽,他就上去抓我,可見(jiàn),這是我臉上第N條紅道了。

  張潤(rùn)澤優(yōu)點(diǎn)也很多,那次我寫完作業(yè),讓媽媽檢查,就給張潤(rùn)澤,讓他給給二姨(媽媽),不一會(huì)兒,他就回來(lái)了,高興地完成任務(wù)。還有一次,媽媽在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)沒(méi)有衛(wèi)生紙了,這時(shí),張潤(rùn)澤跑了過(guò)來(lái),手里還拿著紙。我越來(lái)越覺(jué)得張潤(rùn)澤是個(gè)“神童”!

  張潤(rùn)澤在我們家?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。但昨天就走了,我卻一點(diǎn)都不適應(yīng)呢,如果張潤(rùn)澤一直在我家住下去那該多好!

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