難忘小學作文6篇(集合)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的難忘小學作文6篇，歡迎大家分享。
難忘小學作文 篇1
今天，我們班要利用體育課的時間配合電視臺拍節(jié)目，我們各個都是激情澎湃，興致勃勃。
終于等到體育課了，去操場的路上大家表現(xiàn)得似乎十分安靜。到操場了，大家見沒有拍攝人員就開始有些松散起來了。課代表整好隊伍，體育老師說：“先是準備活動，繞操場跑兩圈，女生帶隊，跑步走！”我傻眼了，不是要錄制節(jié)目嗎，怎么和往常一樣？我?guī)еi團跑完了兩圈，進入眼簾的是整齊的四排障礙物：火圈架、墊子、長板凳、跳高墊。難道今天的體育課我們的任務就是穿越這些障礙物？往后一看，怎么這么眼熟？她不就是明日之星的主持人丁當姐姐嗎。我心里既激動又興奮，心想要和心中的偶像一起錄制今天的節(jié)目，一起出現(xiàn)的電視屏幕前，那是多么榮幸的一件事！丁當姐站在我們中間，同學們都圍著丁當姐，有的做鬼臉、有的打手勢》。
其實，他們只是為了搶鏡頭！我怎么擠也擠不過去，前面的同學一個勁地說，“這是我的位置，請你不要搶�！蔽倚睦镞�嘟噥著這人怎么這么自私呢，后面的同學快要占了我的位置了。這時體育老師吹起了哨子，我們整整齊齊地排列著四路縱隊。體育老師開始發(fā)話了：“今天我們玩一個穿越障礙物的.接力比賽，學習解放軍叔叔不怕吃苦、不畏艱難的精神，我們將鉆過火圈、匍匐前進、過獨木橋、躍過跳高墊、繞過桿子，然后按照去的行程原路返回�！苯又蠋煱盐覀儽粸樗慕M，要求大家一起完成以上任務，最先完成的一組就是今天比賽的冠軍隊。我們有些迫不急待，只聽丁當姐一聲令下，我們就出發(fā)了�！凹佑�，加油！”的聲音此起彼伏。第一組隊員都是飛毛腿，不多一會就領先其他組了。第二組因為攙雜了幾個特慢兵，所以隊伍拉在第一組的后面。第三組的前面有幾個胖子，拖累了后面的人，所以始終沒有好的起色。我所在的第四組最慢，主要是因為整體沒配合好，加上個別隊員特胖，影響了全隊士氣的發(fā)揮。有人甚至在隊伍中直接喊道：“黃軒慧太胖了，動作慢了一拍，急死人了！”比賽的過程中，我注意到有一個攝相頭一直跟蹤著我們比賽的場面。比賽結果出來了，我們的第一組男生是第一名，第二組男生是第二名，第三組女生是第三名，第四組女生是第四名。也許是叮當姐姐不知道我們班的特點（男生在這方面永遠比女生強），為了讓大家都玩?zhèn)�過癮，再來了一次。比賽結果是意料之中的，第一名第一組，以次類推。叮當姐姐說，我們明天還可以去電視臺錄制節(jié)目，她還要給我們分發(fā)小禮品呢。下課鈴聲響了，我們在歡笑中結束了體育課。
難忘小學作文 篇2
畢業(yè)之后什么都沒有留下，只留下一本厚厚的同學錄。我把它抱在胸前，滴滴淚水從我的臉落下，我不禁想起了我和同學們一起跨過的六個春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘……
想起我的伙伴，在我有困難的時候，伸出充滿友誼的'雙手來幫助我，與我一起走過那條到達成功的路。雖然我們即將分別，但我們永遠不會忘記對方，就算分散到了五湖四海，我們的友誼之鏈也不會斷。
想起老師，他像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。他們不辭辛勞地給我們改著作業(yè)，盡管生了病也堅守崗位。我們馬上就分開了，我要在這里大聲說:"‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’謝謝您，我們愛您！"
難忘的同學，難忘的老師，難忘的母校，難忘的小學生活……難忘六年，同甘共苦，風雨同舟，在這我經歷了懵懂、成熟，經歷了離別、重聚。
“相見時難別亦難”，難忘我們曾經的喜怒哀樂，難忘我們曾經為班級拼搏爭取榮譽，難忘……
難忘小學作文 篇3
每當冬季，我總會想起，那棵在寒風中依然挺拔的梅樹。在北風的肆虐下，綻放出那代表頑強生命力的花朵。
去年秋學期末，我的期末很不理想，令我在家里的日子轉入困境，回家之后是無盡的責備與冷淡。在那條雪白的小路上，我默默地走著，此刻，心中的一點希望似乎也被凍結了，對前途一片迷茫。一時間，我對學習喪失了信心。
風夾雜著雪花在空中飛舞，如同一把把鋒利的刀切割著我的心，感到徹骨的寒意。雖然衣服的保暖效果很好，但是此刻我的心中充滿悲涼，仿佛從暖爐旁掉入了寒冷的深淵。這樣大的打擊令我身心難以接受，如同小路旁那些被風雪吹得倒在一旁無力的'小草。
走著走著，走到了一個分岔口，我漫無目標地走進了其中一條道，連我自己都不知道那是哪里。“撲通”一聲，我摔倒了，拍拍身上的雪，奮力重新站起。突然，一棵在風中獨傲的梅樹進入我的眼簾，正在風中展現(xiàn)出它奇特的美。偶爾幾瓣梅花在隨風飛舞，展現(xiàn)出獨特的意境，那粉紅的花瓣如同一點火花，點燃了我冰冷的心。
我為那棵梅樹的精神所感染，心底涌動著一股莫名的力量，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一絲希望的曙光，同時一個聲音在耳畔響起：“一定要堅持，只有堅持不懈，你才能戰(zhàn)勝一切困難，超越自我�！�
至今，我仍忘不掉那棵獨傲于風雪中的梅樹，忘不了它那股頑強不屈的精神，這成了我心底永不消失的風景。
難忘小學作文 篇4
今天早上我早早地起床后，媽媽給我做完飯，把我的咳嗽藥放到那，并告訴我飯后把藥吃了，就去給我大舅干活了。我在客廳吃完飯和藥就去做作業(yè)了，這時我爸起來了，我就讓我爸爸給我提生字。提完了生字，我想先背英語，之后，讓我不開心、不愉快和難忘的事就從這里開始了。
我背了一會兒后就問爸爸：“第九模塊能不能分幾次背？”爸爸說：“不能，你數(shù)一下看有幾個模塊？”我看了一下，告訴爸爸說：“總共九個�！卑职终f：“一篇課文總共就那一點還分幾次背，要一次背完，這樣才能提高記憶力�！边^了一會爸爸又說：“學習是你自己的'事，你要嫌我要求嚴的話，這個星期你就不用給我們背書了。你以為自己背會了，我們就給你簽字，你好自為之吧！”然后爸爸就走了。
爸爸走后，我知道自己錯了，于是就認真背書了。希望爸爸能原諒我，我一定會認真學習的。
難忘小學作文 篇5
撫摸記憶的年輪，在人生中留下的深痕，那是多么刻骨銘心，又是多么令人難以忘懷。在我們慢慢走向人生之路的途中，可否想到過你的第一次呢？
要說我的第一次經歷，那就莫過于第一次感受大自然啦！
走在整潔而又明晃晃的鵝卵石路上，欣賞著大自然誘人的風景。鳥兒從高大的白楊樹上飛過來對我歌唱；花兒把自己美麗的花瓣豎起來對我微笑；小草把自己婀娜的身軀動起來為我舞蹈。我熱情地對它們打招呼：你好，粗壯的白楊，你挺立在大地上，多么像一位戰(zhàn)士；你好，美麗的花兒，你傲立在微風中，多么像一位美少女；你好，可愛的小草，你佇立在田野上，多么像一位舞者……
一會兒，天空中閃爍出一道驚雷，接著灑下了許多冰涼的露珠——是雨！滿天的.烏云都疾馳而來，聚集到了一起，好似在開一場大會。我連忙從包中拿出的備用傘。
撐起一把傘，走在靜靜的小路上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠外的天灰蒙蒙的，心中就如同一個落葉的季節(jié)，但又無比奇特。
雨，起初在我心中一直都不是朋友，因為它如一個小娃娃一樣愛哭泣。但是現(xiàn)在，看到它如同老師培育學生一樣滋潤著萬物，漸漸的，我也愛上了雨，我開始喜歡雨的存在，喜歡雨的精神。
雨停了，云端中出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，我坐在古老的石橋上，感受著大自然的詩意般的美，與美麗如畫的大自然融為一體。
第一次感受大自然竟是如此的神奇！我愛你，美麗的大自然！
難忘小學作文 篇6
“哇！”“嘿！”“��！”。在碧洲公園你常常能聽到類似這樣的叫聲，可叫聲究竟是哪傳來的呢？今天，我將走上探索的道路，前往碧洲公園，扮演探索家的身份，將此事查個水落石出。
我和好朋友涂寧靜剛走進公園，就被尖叫的叫聲引到了坐摩天輪的地方，原來這樣的叫聲是從這里發(fā)出來的。剛站過來，忽然有一個小男孩說：“小女孩，你們敢上來嗎？”“小子”，我說：“來就來，誰怕誰�！� 然后，我對涂寧靜說：“我們要勇敢點�！彼c了點頭。接著，我們就坐上了摩天輪，閉上眼睛。
“鈴，鈴，鈴�！遍_始轉了，轉到半圈的時候還沒感覺到害怕，但轉到整圈的時候，我有點緊張，心里被嚇了一跳，以為自己被掉了下來，但我克服了自己的'心里恐懼，開開心心的坐完了。當我 下來的時候，我和好朋友高興說：“耶，我們贏了，”因為我們發(fā)現(xiàn)那個小男孩哭了起來，我覺得有點好笑，但這次玩
給了我一個啟發(fā)：做任何事都要對自己有信心，要懂得克服困難。
這就是我難忘的一天。
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