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小學(xué)作文600字集錦（8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。我想以前教我們的都是嚴(yán)格的老師，這個(gè)老師不會(huì)也很嚴(yán)格吧?這時(shí)我禁不住打了個(gè)冷顫，都不敢往下想。
上課鈴響了，可老師沒(méi)來(lái)，后來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō)前兩課語(yǔ)文老師不能來(lái)了我來(lái)上“這個(gè)老師真神秘一連兩天沒(méi)露面，難道有大事”?帶著許多疑問(wèn)等到第三天終于來(lái)。一個(gè)高高的'頭發(fā)有一點(diǎn)禿的教導(dǎo)主任走了進(jìn)來(lái)，硬硬的說(shuō)“這學(xué)期有我來(lái)給大家上課”聽(tīng)了我就害怕，想肯定比以前的老師嚴(yán)厲得多。
開(kāi)始上課了，他先不講課讓我們翻開(kāi)目錄又讓我們把每個(gè)單元標(biāo)上小標(biāo)題，我想“都快期中考試了老師還不講正課”只見(jiàn)他不慌不忙的拿起書(shū)說(shuō)“好，下面誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)”教室里鴉雀無(wú)聲，這下把老師惹火了說(shuō)“你們都幾年級(jí)了，還叫人逼你們舉手�。 闭f(shuō)這也罷可老師那兩節(jié)課給我們講這講那，我頭都大了，老師嚴(yán)不聽(tīng)也不行只好聽(tīng)。終于第四天老師開(kāi)始講課了，“同學(xué)們，下面讓我給大家讀一下第一自然段”�！白叱鲩T(mén)與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息……”老師的聲音那么美，我的心被提了起來(lái)，越聽(tīng)越入神，老是想把我也帶到了門(mén)外。聽(tīng)他在讀，好像是看到了一幅畫(huà)漸漸地我好像也跟作者來(lái)到森林，老師讀的是那樣有情感�！岸ｂ彙毕抡n鈴響了，我們都呆呆的坐著。老師輕輕的說(shuō)“同學(xué)們下課了！”我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。“下課了，不會(huì)吧?”下課后老師把我留下問(wèn)“老師給你上課行不行”面對(duì)新老師，我有點(diǎn)不好意思說(shuō)“很好，嗯，走吧”。于是我拿著跳繩飛速的跑了出去。在老師的眼里我沒(méi)看到“嚴(yán)格”可我看到老師是多么愛(ài)學(xué)生啊。
小學(xué)作文600字 篇2
“黃色的沙發(fā)上留下坐痕，白蘭花的杯上留下茶漬，唯有時(shí)間的腳印沒(méi)有留下足印。”時(shí)間是沒(méi)有痕跡的，但是，小學(xué)的校園生活卻在我心中卻留下了深深痕跡。
我懷念小學(xué)生活中那些讓我激動(dòng)、驕傲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一次獲得雙百分時(shí)，嚷著要爸爸媽媽給予獎(jiǎng)勵(lì)；第一次作文被刊登時(shí)，立志要寫(xiě)出更行云流水的文章；第一次當(dāng)上升旗手時(shí)，心中涌起無(wú)限的自豪；第一次被選為大隊(duì)委時(shí)，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我懷念同學(xué)間互相關(guān)懷，共同成長(zhǎng)的歲月。記得那是個(gè)陰雨連綿的中午，我悶悶不樂(lè)的拿著打著紅叉叉的`卷子，在操場(chǎng)邊坐了下來(lái)。我暗自思付：這次考得如此糟糕，回家免不了一頓痛罵！可是可是為什么會(huì)考砸了呢？為什么為什么不更細(xì)心認(rèn)真一點(diǎn)呢？淚水從我的鼻梁上溜下來(lái)，蒼白的手死死地抓著試卷。天空越發(fā)陰沉，感覺(jué)一場(chǎng)疾風(fēng)暴雨就要來(lái)臨。驟時(shí)，一只溫暖的手撫摸著我的背，輕柔的聲音在我耳畔響起：“不要難過(guò)了，失敗乃是成功之母，下次我們一起努力”。聽(tīng)了這話，讓無(wú)所適從的我一下子有了依靠，難過(guò)之情頓時(shí)消散的無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)橛颜x，我的小學(xué)生活更絢麗多彩。
我懷念老師們對(duì)我的鼓勵(lì)、教導(dǎo)。一年級(jí)時(shí)，我年紀(jì)小，不懂事，跟同學(xué)打鬧把同學(xué)的筆盒藏了起來(lái)，被老師發(fā)現(xiàn)，叫到了辦公室。老師義正言辭的說(shuō)：“雖然你覺(jué)得同學(xué)間的惡作劇是小事，但是，小錯(cuò)不斷，總會(huì)釀成大錯(cuò)！你應(yīng)該嚴(yán)格要求自己�！崩蠋煹脑捠刮也唤飨铝嘶诤薜臏I水。老師的臉色微微緩和了：“別哭了，只要知錯(cuò)能改，你仍就是我心目中最棒的學(xué)生。”聽(tīng)了老師的話，我感覺(jué)有一股暖流涌遍了全身。誠(chéng)然，是老師的鼓勵(lì)，在我犯錯(cuò)時(shí)，給予我溫暖，我才能進(jìn)步；是老師的話語(yǔ)，照亮我成長(zhǎng)的路，伴我前行。
俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的筵席。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，每當(dāng)回憶起這些往事，心里總會(huì)感到溫馨愉悅。
小學(xué)作文600字 篇3
秋天到了，溫度下降了，秋風(fēng)頻起，樹(shù)葉悲哀了：離冬天不遠(yuǎn)了，自己的生命如兔子的尾巴一般——長(zhǎng)不了了，怎么辦呢？
樹(shù)葉們議論紛紛，有的說(shuō)：“反正我是常綠樹(shù)葉，無(wú)論氣溫有多低，我都不會(huì)離開(kāi)母體，有仁愛(ài)的母親供給我營(yíng)養(yǎng)和溫度�！庇械恼f(shuō)：“管它去吧，聽(tīng)天由命，該怎么樣就怎么樣�！庇幸豢酶叽蟮你y杏樹(shù)，樹(shù)上布滿了綠葉。這一天，氣溫又下降了幾度，并且刮起了五、六級(jí)的西北風(fēng)，銀杏樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著，一樹(shù)的銀杏樹(shù)葉在寒風(fēng)中呻吟。第二天中午，我漫步到銀杏樹(shù)下，只見(jiàn)樹(shù)下落下一大片銀杏樹(shù)葉。我彎下腰來(lái)，拾起兩片面銀杏樹(shù)葉，急匆匆地跑回家。坐在客廳的餐桌上，我仔細(xì)地欣賞起這兩片銀杏樹(shù)葉來(lái)：只見(jiàn)這兩片葉子都是扇形，扇形的上端大約有兩三，高約有兩厘米，后而還有一根約三厘米的葉柄；它呈枯黃色，一改以往的碧綠青翠的顏色�？粗粗�，我不由鼻子一酸，落下了眼淚：旺盛生長(zhǎng)高大的銀杏樹(shù)，多虧了一樹(shù)的葉子。這兩片銀杏樹(shù)葉對(duì)于它們的母樹(shù)的生長(zhǎng)也功不可沒(méi)！如今卻脫離母體，掉落到大地上，其境遇足見(jiàn)何等的凄涼！我足足欣賞了十分鐘，然后才依依不舍地將這兩片立下汗馬功勞的銀杏樹(shù)葉輕輕地收藏起來(lái)——將它們夾在自己寫(xiě)的日記的筆記本中，再把筆記本小心翼翼地放進(jìn)自己的“百寶箱”中！
兩片秋天的`銀杏樹(shù)葉已經(jīng)收藏好了，可我的心中仍然久久不能平靜：秋天的樹(shù)葉，你何必哀嘆自己的命運(yùn)？常綠樹(shù)葉不離開(kāi)母體固然值得稱道；而落葉樹(shù)的樹(shù)葉，盡管離開(kāi)了母體，但它們掉到母樹(shù)的根部，變成了肥料，供給母親營(yíng)養(yǎng)，讓母樹(shù)來(lái)年長(zhǎng)出更多的新葉，你難道能說(shuō)它們的命運(yùn)凄涼嗎？您難道能說(shuō)它們不偉大嗎？
小學(xué)作文600字 篇4
五指山我不知道何時(shí)與你相會(huì)，我出生于1984年1月7日在海南黎苗自治州醫(yī)院，也就是后來(lái)海南省第二人民醫(yī)院，在出生時(shí)我無(wú)法想像在100年前這里是什么樣子的，人口是多少/在這里我看到有黎族人跟苗族人漢族人回族人，我一出生就不是海南人是廣東人，為什么是這樣的因?yàn)楹Ｄ鲜](méi)有建省。
在我出生的海南黎苗自治州醫(yī)院，有個(gè)小小籃球場(chǎng)后面是白色食堂接近是768層高樓，在向前就是海南黎苗自治州衛(wèi)生學(xué)校老校門(mén)，也就是后來(lái)海南省第二衛(wèi)生學(xué)校是我爸媽工作的地方，有個(gè)黑色的小院有個(gè)小小的門(mén)，后來(lái)才了解這個(gè)地方是托兒所，在我沒(méi)能上幼兒園的時(shí)候，外婆經(jīng)常帶我到這里玩跟幼兒園一樣，有許多小朋友和玩具，有男有女，但是，我不知道這些人現(xiàn)在在那里/自治州醫(yī)院11屋高樓有小小通道排排白布和瓊州學(xué)院分校小校門(mén)。
在后面前面是通什市中心，在那兒有個(gè)民族廣場(chǎng)，后來(lái)的黎苗節(jié)日三月三就在這里舉行，前面是自治州政府辦公地點(diǎn)，右邊是賓館和黃色法院大樓和居民區(qū)，每個(gè)周末都有小孩玩，在它的后面就是我無(wú)法上的幼兒園，只有我1988年出生的弟弟也是在那一年海南建省和我的'兒子才進(jìn)去過(guò)，我后來(lái)在上小學(xué)時(shí)曾經(jīng)從家里跑到這里坐坐就回去了，這件事讓爸媽到處尋找我。
現(xiàn)在來(lái)來(lái)說(shuō)海南黎苗自治州衛(wèi)校也就是后來(lái)的海南省第二衛(wèi)生學(xué)校的事，這個(gè)單們建于1958年，到處都是平房還有教室，右邊是白白3層一排又一排教學(xué)樓，向前就是7層宿舍樓，小小的門(mén)，有個(gè)籃球場(chǎng)再下面也是籃球場(chǎng)6層白色樓房，還有5層石子樓我出生時(shí)，也在這里住后來(lái)要搞就離開(kāi)去白色房子住了5年，經(jīng)歷過(guò)海南建省，我的兄弟出生蘇聯(lián)解體，后來(lái)又回石子樓住下去了。
小學(xué)作文600字 篇5
中國(guó)的漢字千千萬(wàn)萬(wàn)，每個(gè)漢字都代表不同的含義，有人喜歡“勤”字，告訴我們做事要勤勤懇懇，有些人喜歡“愛(ài)”字，告訴我們相親相愛(ài)；還有人喜歡“幫”字，告訴我們要幫助他人，告訴我們只有付出才會(huì)收獲……而我最喜歡“細(xì)”字，它代表細(xì)心謹(jǐn)慎，告訴我們要認(rèn)認(rèn)真真，顧全大局。
“細(xì)”的反義詞是“粗”�！按帧苯�(jīng)常給我不小的麻煩。記得一天，天氣十分晴朗，暖暖的陽(yáng)光灑在我臉上，我邁著輕盈的步伐，路旁的大樹(shù)顯得異常青翠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，它們互相打出風(fēng)鈴般悅耳的聲音，我走進(jìn)教室，同學(xué)們七嘴八舌的議論著考試成績(jī)，我肯定是100分，老師進(jìn)門(mén)了，我們乖乖坐好等老師宣布成績(jī)�！�***100分，汪欣悅89分***”“啊，怎么可能？”這消息像千萬(wàn)把錘子砸在我心里，原本輕松的空氣也沉重起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)榇中穆┝艘活}，100分與我擦肩而過(guò)。
從此以后我無(wú)論做什么都嚴(yán)格要求自己細(xì)心，認(rèn)真。它們也和我做了好朋友。數(shù)學(xué)課上，認(rèn)真細(xì)心使我在題目中找出了錯(cuò)題。語(yǔ)文課上，認(rèn)真細(xì)心使我找出了錯(cuò)字。英語(yǔ)課上，我找出了錯(cuò)單詞……我真切體會(huì)到了細(xì)心的好處，我喜歡“細(xì)”字，它會(huì)給你意想不到的'好處，讓我們一起和“細(xì)”字做朋友吧！
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)單筆畫(huà)組成，但卻有不同的情感，瞧瞧它們，你會(huì)感到它們不一樣的性格，望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩個(gè)字，你會(huì)感到一絲明媚的陽(yáng)光照著你。而看見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)看見(jiàn)絢麗的色彩，而看見(jiàn)“崇高”兩個(gè)字，你會(huì)感到一股神圣的力量，看見(jiàn)“喜歡”會(huì)哈哈大笑，看見(jiàn)“悲”，會(huì)緊鎖眉……在書(shū)法家的筆下，它們可能會(huì)生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或是挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
當(dāng)你用筆寫(xiě)出漢字時(shí)一定會(huì)感嘆漢字的神奇，它們就像一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山。從甲骨文，金文，小篆，隸書(shū)，楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)，哪樣不值得我們尊敬�。∥蚁嘈�，在歷史的長(zhǎng)河中，漢字將越來(lái)越來(lái)被世人珍愛(ài)。
小學(xué)作文600字 篇6
三（1）班的同學(xué)們，有著一顆溫柔的心，一個(gè)燦爛的笑臉，今天，讓我來(lái)給你們介紹一下我們班的三位同學(xué)，看看你們能不能猜的出來(lái)哦！
她，個(gè)子不高，在她的臉上，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，一個(gè)不高，也不低的鼻子，還有著一個(gè)櫻桃小嘴。她，對(duì)學(xué)習(xí)非常的.認(rèn)真，是我身邊最知心的朋友，我生病了，她每天都會(huì)給我打電話，問(wèn)我能不能去學(xué)校，也許是沒(méi)有我，她覺(jué)得很孤單吧。她，喜歡畫(huà)畫(huà)，她上過(guò)兩三年了的畫(huà)畫(huà)班呢！她還喜歡彈鋼琴，許多曲子她都會(huì)彈哦！她，是個(gè)四川人，跟我說(shuō)話的時(shí)候一著急就會(huì)跟我說(shuō)四川話，弄得我頭都暈啦！現(xiàn)在，你們想到她是誰(shuí)了嗎？
他，個(gè)子很小，在他的臉上，長(zhǎng)著一個(gè)小眼睛，一個(gè)不高，有點(diǎn)低的鼻子，還有著一個(gè)小嘴巴。他，挺可愛(ài)的，可愛(ài)在他的聲音上，他的聲音有時(shí)候很小娃娃一樣，還有時(shí)候很烏鴉一樣。他，特別喜歡看書(shū)，喜歡到什么程度呢？上課的時(shí)候老是看書(shū)，不認(rèn)真聽(tīng)講。你們知道他是誰(shuí)嗎？
她，一個(gè)個(gè)子跟我一般高的女生，她有著一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)不高也不低的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。她，很喜歡扮可愛(ài)，她特別的喜歡小狗和小貓呢！她喜歡彈鋼琴，每次我都會(huì)在鋼琴室里面看到她呢！她還喜歡畫(huà)畫(huà)，在我們的美術(shù)班上，她是排第一哦！她，經(jīng)常會(huì)跟我還有幾個(gè)女生玩小狗小貓的游戲，通常她會(huì)讓我們當(dāng)主人，自己當(dāng)小狗小貓，因?yàn)樗貏e喜歡小狗小貓，而且她演小狗小貓演的特別像哦！我想，你們應(yīng)該已經(jīng)猜出來(lái)了她是誰(shuí)了吧？
還有很多同學(xué)，也非常的值得我們?nèi)ソ榻B，我就不去一一介紹了！
小學(xué)作文600字 篇7
"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽(tīng)到這聲音,你一定會(huì)問(wèn)這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了.
果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一條長(zhǎng)有7,8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家,頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來(lái)看個(gè)熱鬧.
只見(jiàn)舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎,精力十足.那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.
只見(jiàn)鑼鼓聲一響,龍珠一會(huì)兒在空中盤(pán)旋,一會(huì)兒又落了下來(lái),一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地移動(dòng),而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤(pán)旋,一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底.這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.
這時(shí),觀眾不斷歡呼,不斷的.拍手叫好.過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤(pán)起來(lái),像龍?jiān)谧菹?龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個(gè)禮,笑容滿面得說(shuō):"祝你家和萬(wàn)事興,萬(wàn)事如意.''我想;咦,萬(wàn)事如意,但是如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望怎么辦啊?于是,我忙說(shuō):"不是萬(wàn)事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問(wèn);"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望的話,那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎?''我一說(shuō)出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來(lái).......
從那以后,爺爺總是拿這個(gè)事來(lái)哄我,害得我慘死了.啊,說(shuō)漏嘴了.
小學(xué)作文600字 篇8
我家是開(kāi)服裝廠的，每天爸爸媽媽都帶領(lǐng)著些阿姨工作，忙得不可開(kāi)交。從八歲開(kāi)始，每年夏天我都去媽媽的服裝廠幫忙。
說(shuō)是幫忙，其實(shí)是去掙零花錢(qián)，媽媽嫌我笨手笨腳不讓我去織布，不讓人去弄燙斗，所以我只能剪線頭、翻布條和翻衣服。
最難的是翻布條，小小根布條只有食指寬，尺來(lái)長(zhǎng)，媽媽讓我給布條翻個(gè)身，把縫過(guò)的痕跡隱藏到里面。我先用螺絲刀從開(kāi)口處輕輕插進(jìn)去。別看這只是小小 的動(dòng)作卻很有技巧，插的時(shí)候不能太重，也不能太輕。太重布條容易逃走并劃破，太輕不容易插進(jìn)去。插進(jìn)去后要把布條的頭翻過(guò)來(lái)點(diǎn)，然后捏住翻好的布條 頭，用力把螺絲刀抽出來(lái)，整根布條就翻過(guò)來(lái)了。開(kāi)始時(shí)，我做得很慢，后來(lái)漸漸快起來(lái)了，勁頭也越來(lái)越足。可才翻了大約五十條速度又漸漸慢下來(lái)，手也越來(lái)越 酸。我心里想定要堅(jiān)持到底．嘴里輕輕地說(shuō)：“何東昂加油�！庇谑莿蓬^又來(lái)了，個(gè)下午就翻了百多條。
最簡(jiǎn)單的要數(shù)剪線頭，只要用剪刀把線和衣服分開(kāi)就行了，這事我做的好快，不會(huì)就剪好了百多件，雖然有幾次剪刀險(xiǎn)些剪到手，還有幾次竟把衣服也給剪破了，這時(shí)媽媽就會(huì)說(shuō)："你真是越幫越忙"，我只好沖媽媽不好意思地笑。
翻衣服看起來(lái)很簡(jiǎn)單其實(shí)也挺難。翻件小小的狗衣服，要先找到穿衣口，再把里面的腳、身、帽子翻出來(lái)，翻到半的時(shí)候整件衣服就變成了個(gè)球，很有趣。等把整件衣服翻過(guò)來(lái)之后，件漂亮的狗衣就出現(xiàn)在我眼前了�？晌覅s經(jīng)常說(shuō)："狗穿的.那么時(shí)尚干嘛？"
每年夏天我都會(huì)去服裝廠工作，掙的錢(qián)由媽媽保管，作為下個(gè)學(xué)期的零花錢(qián)。雖然掙得錢(qián)不多，但我從中體會(huì)到了勞動(dòng)的味道。
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