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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-04-01 09:41:09 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  我無論碰到什么都會(huì)哈哈大笑起來。

  有一次,聽媽媽說:“過幾天我們家就要買電腦了!甭牭竭@個(gè)消息,我樂呵呵的, 晚上睡覺的時(shí)候高興得和不上眼。

  過了幾天,我家果然買了一臺液晶的電腦,我笑呵呵地跳來跳去,自言自語地說:“哇,這是我家的電腦,啊,我家也有了電腦,以后我就可以上網(wǎng)查找資料了。

  過了幾天,爸爸請電腦安裝師:李叔叔,把電腦給安上,爸爸叫我給李叔叔端杯茶, 我就笑呵呵地端了杯茶給李叔叔。過了一會(huì)兒,電腦安好了。李叔叔問我:“要不要上網(wǎng)! 我高興的說:“要,要,要。”李叔叔教我怎么上網(wǎng),過了一會(huì)兒,我會(huì)上網(wǎng)了,我就在網(wǎng)上看動(dòng)畫片,看“大頭兒子小頭爸爸”的'動(dòng)畫片,好看的動(dòng)畫片把我迷住,好看的動(dòng)畫片把我,追得哈哈大笑。我自言自語地說:“還是網(wǎng)上的動(dòng)畫片比電視里的動(dòng)畫片好看多了。

  晚上我睡覺時(shí),我夢見,我在上我家的電腦,上網(wǎng)學(xué)英語,我不會(huì)英語,我在網(wǎng)上學(xué),可惡的英語,把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我學(xué)了一個(gè)單詞把我弄得哈哈大笑,笑得我的兩顆大門牙都快掉了。

  你看,我無論碰見什么事,我都要笑呵呵的。我真的很愛笑。

小學(xué)的作文300字 篇2

  過年啦!媽媽說:“兒子,年三十晚上要吃餃子,咱們一起包餃子吧!”我非常開心,跟著媽媽去超市買面粉、白菜、韭菜……一切準(zhǔn)備就緒,咱們就開始包餃子。

  首先,媽媽把面粉倒進(jìn)了一只大碗里,再放進(jìn)雞蛋黃,用筷子攪拌好,然后把面和好。接著,咱們開始拌餡料,媽媽把白菜放在案板上,用刀切成了一小塊一小塊,之后是肉、韭菜、胡蘿卜,把它們拌在一塊兒,餃子餡料就做好了。媽媽用手抓起一團(tuán)面粉,滾成圓形,用搟面杖前后推動(dòng),把圓面粉滾得圓圓的、扁扁的,再把餡夾進(jìn)去,用手把面粉提起來,再把兩邊捏在一起,就做成了一個(gè)小巧玲瓏的餃子。我試著也做了一個(gè),可樣子像清明果。

  包好了餃子,下一步就該下餃子了。先把水燒開,把餃子一個(gè)一個(gè)輕輕地放入水中,蓋上鍋蓋。等到水燒開時(shí),要適量加入些冷水,把火關(guān)小,用中火再繼續(xù)燒,直到再燒開,餃子就可以出鍋了。我把餃子倒進(jìn)盤子里,配上醋和調(diào)味料,美味極了。

  吃著自己親手包的'餃子,果然比外面店里賣的好吃多了,心里別提多有成就感了。

小學(xué)的作文300字 篇3

  離奶奶家不遠(yuǎn),有一棵大而蒼老的銀杏樹,那是一棵很古老的樹,椐說它是唐朝時(shí)期的,距現(xiàn)在已經(jīng)有一千多年的歷史了,銀杏樹不但古老,而且高大,它有二十多米高,是家鄉(xiāng)最高的樹,它的樹干很粗,要有十幾個(gè)人才能抱住。

  銀杏樹那棕黃色的樹皮上長滿了綠色的青苔,巨大的樹干上長滿嫩生生的綠葉,似乎每一片綠葉上,都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),顯得十分茂盛,一根根粗大蒼勁、形態(tài)各異的樹叉,像巨人的.手臂伸向藍(lán)天,主桿頂端,還有一個(gè)三米見方的平臺,上面有幾棵寄生的枸杞子,仿佛是老人的胡須,就這樣成了一棵古老的銀杏樹。

  春天,樹枝上長出了嫩葉,像扇動(dòng)著一把把綠色的小扇子,又象在告訴人們說‘春姑娘來了’夏天來了,老人們在樹下乘涼,孩子門在樹下玩耍,樹上又成了鳥兒的天堂,秋天來了,一片片黃黃的樹葉落了下來,仿佛無數(shù)的黃蝶在為大樹伴舞。

  我愛家鄉(xiāng)的銀杏樹。

小學(xué)的作文300字 篇4

  靜靜的深夜,群星在閃耀,老師家的窗前仍在亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,高大的身影印在我心房……

  老師的手是勤勞的。每次在黑板上寫字,都要寫的滿滿蕩蕩,一個(gè)空也不會(huì)放過,每次提出的'問題,總是一個(gè)人也不會(huì)放過,每次我們有不會(huì)的題,老師總是認(rèn)真的教我們,每次……老師,謝謝您。老師的手是平凡的,每一個(gè)拼音,每一個(gè)漢字,甚至每一道數(shù)學(xué)題,都會(huì)默默無聞的教我們。

  記的有一次,我發(fā)高燒,請了一天假,第二天,我剛走進(jìn)了叫教室,老師就叫到了我的名字,我連忙放下書包,脫下大衣,又連忙跑到老師身邊,喊了一聲“到”老師拿出他的教學(xué)書,把昨天的所有內(nèi)容,仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一遍,我看見老師的嘴唇干了,我聽見老師的聲音沙啞了,可是,老師卻不顧這些,還是認(rèn)認(rèn)真真的給我講,我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),于是,我更加認(rèn)真的聽起來……老師謝謝您。

  老師,謝謝您,您為我付出的汗水,我們今生也忘不了,老師,今后我們會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對我們的希望。

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