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實用的小學作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文300字 篇1
這個星期天早上，我們卓雅小學一至三年級同學在導游的帶領(lǐng)下逛動物園。
半小時后，我們來到了動物園。
一進門，我睜大好奇的眼睛，東瞅瞅西瞧瞧，我看見有很多很多動物雕像，雕刻得栩栩如生。我想：動物園里一定有許多有趣的動物。
走了一會，我果然看到了許多動物：有長鼻子的大象、有長脖子的長頸鹿、有威嚴的獅子、有兇狠的老虎、還有可愛的猴子。最有趣的要屬猴子了，它看見我們一點都不害怕，一副目中無人的樣子，有的在嬉戲打鬧，有的`在自顧自地吃香蕉，還有的在爬樹。看見它們頑皮的樣子，我覺得它們像一群淘氣的孩子。
后來，我來到一座橋上，從這里看到很多蒙受，除了獅子就是老虎，沒有別的動物。
今天，我真舍不得離開動物園。
小學作文300字 篇2
她，是位摩登的英語老師，穿的衣服很時尚，發(fā)型很摩登，上課的時候能吐出一口流利的英語，像美國人一樣！
她的'發(fā)型經(jīng)常變化：有時頭發(fā)盤得高高的，像個沖天炮；有時候突然又變成了卷發(fā)，嚇了我們一大跳；有時候又改成直發(fā)，額前留著一排長長的流海。但每次變化都很漂亮！
你們可別以為她光愛漂亮，她的英語課上得也是頂呱呱呢！上課的時候，她總是陪我們玩游戲。她把同學們分為三組進行口語和聽寫單詞比賽，哪個組最厲害，就得四分。哪個組一般般，就得三分。哪個組最差，就不得分。下課前，她會給每個組發(fā)星幣，分數(shù)最多的那一組可以得兩個星幣，星幣累積到一定數(shù)量，就可以兌換高級禮物哦！在她的“重獎”刺激下，同學們都爭先恐后地舉手回答問題，口語和聽力水平自然也就大大提高。
上課時，有些同學很調(diào)皮，開小差，她看到了，會停止講課，盯著那位同學，直到他覺得不好意思認真聽課為止。夠厲害吧！
摩登、風趣、嚴格而不失溫柔，這就是我在課外培訓班的英語老師龍老師。
小學作文300字 篇3
四月十日中午，我信心十足地乘車去中國茶葉博物館參加長三角地區(qū)“茶人之家”海選比賽。因為一星期前我專門到茶博了解并學習綠茶的沖泡過程，而且我在家練習了很多遍，自認為準備得很充分。
可是，到了比賽場地，欣賞到其他選手的茶席后，我那信心滿滿的斗志馬上被拋到了九霄云外，我心想：他們的茶具都這么厲害，茶藝就更不用說了，想要勝出，肯定是沒戲了。
其他選手的茶席真是多姿多彩��！有的古色古香，配了古箏；有的淡雅浪漫，配了精致的茶點，頗像英國的下午茶；有的擺上了芬芳撲鼻、五顏六色的`鮮花；有的擺上了圍棋；有的擺了泥塑小人；還有的甚至帶來了一只愛搞小破壞的漂亮鸚鵡……還有一對茶藝團的姐妹花竟然耍起了金燦燦的長嘴壺！
終于輪到我上場了，我懷著重在參與的心情，迅速地理好了茶具，并進行了簡單的自述。隨著音樂聲的響起，我從容地開始按培訓時的步驟沏茶，每一步都很到位，結(jié)果依然是預料中的落選。
雖然這次我沒有勝出，但這沒關(guān)系，因為重在參與，再說我可以在下一屆“茶人之家“比賽中繼續(xù)努力啊。何況我還是得到了一份參賽的榮譽證書和精美的紀念品，又是開心充實的一天。真不錯！
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