動(dòng)物小學(xué)作文【優(yōu)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的動(dòng)物小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
新年就要到了，森林里張燈結(jié)彩，處處都是一片喜慶的景象。小動(dòng)物們穿著新衣服，戴著新帽子，個(gè)個(gè)都打扮得非常漂亮。大家相互說著祝福語(yǔ)，非常熱鬧。由于今年是蛇年，動(dòng)物們都戴著小兔子妹妹制作的“蛇頭帽”能書善畫的'小貓弟弟正在寫春聯(lián)，只見他寫著：銀蛇漫舞千家樂紫燕歡歌萬里春。你看，穿著花衣服的小豬正在放鞭炮，只聽‘轟’的一聲，鞭炮在天空炸開了花。動(dòng)物們都?xì)g呼起來，不約而同地說：“新希望開始了”。森林之王——獅子把動(dòng)物們請(qǐng)到歌舞團(tuán)，邀請(qǐng)他們看《動(dòng)物春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》呢！他們每人表演一個(gè)節(jié)目，小狗姐姐唱《新年快樂》，小兔妹妹跳孔雀舞，森林里充滿了歡聲笑語(yǔ)，更充滿了年的味道。 森林王國(guó)有一個(gè)習(xí)俗，由森林里的姑娘包餃子，給男生吃，其中由包餃子最快最好看的姑娘在其中一個(gè)餃子里放一個(gè)硬幣，如果哪個(gè)男生吃了在一年中都會(huì)交好運(yùn)。小狗姐姐包餃子最快，她在放硬幣時(shí)把硬幣放在餡里使人吃時(shí)很難吃到。吃到硬幣的人要表演節(jié)目
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
在生活中，有很多美好節(jié)日，這些節(jié)日都包含著人們美好的心愿，我心中也有一個(gè)美好的節(jié)日——保護(hù)動(dòng)物節(jié)。
我要設(shè)定這個(gè)節(jié)日的原因是：有些小朋友看鳥巢，就爬上樹去捉小鳥來玩，因此，很多小鳥死于非命。還有些流浪狗，沒有東西吃，只能在垃圾桶里找吃的，有時(shí)找不到，只能餓肚子。一天晚上，天上下起了傾盆大雨，真不知道，那些動(dòng)物怎么樣了，有可能發(fā)燒，有可能死亡。所以，我想把9月1日設(shè)定為國(guó)際保護(hù)動(dòng)物日。
這一天，人們?cè)诼飞系教幮麄鞅Ｗo(hù)動(dòng)物的重要性。每當(dāng)人們看見流浪貓或狗，就把它領(lǐng)回家，給它洗熱水澡，穿上漂亮的`衣服，吃上好吃的食物，還帶它們到廣場(chǎng)參加動(dòng)物聚會(huì)。在聚會(huì)上，小動(dòng)物們都擺出可愛的造型，小狗在地上打轉(zhuǎn)，小貓?jiān)诘厣稀疤琛保▲B在籠子里唱歌，好像是個(gè)表演團(tuán)，逗得哈哈大笑。聚會(huì)結(jié)束了，人們把小動(dòng)物們帶走了，從此它們過上了幸福的生活。
通過這個(gè)節(jié)日，我希望大家要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，不要讓它們?cè)偈軅�，因�(yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
1. 抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫
較為常見的小動(dòng)物包括家庭寵物、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物等。在描寫小動(dòng)物的時(shí)候，也要抓住它們獨(dú)具特色的地方去寫。學(xué)生在描寫小動(dòng)物外貌的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)“有……有……”的行文方式，比如：這只小貓有兩個(gè)尖尖的耳朵，有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，還有一對(duì)葡萄似的大眼睛。這樣的行文方式不僅老套，而且語(yǔ)言平淡，沒有生氣。所以在描寫動(dòng)物外貌的過程中，應(yīng)當(dāng)抓住其特點(diǎn)進(jìn)行描寫，這樣的描寫方式能夠使人印象深刻，使小動(dòng)物的形象生動(dòng)活潑。舉個(gè)例子：我的好朋友是一只小貓咪。它的眼睛清澈透亮，好像一對(duì)兒圓滾滾的玻璃珠。在它高興的時(shí)候，那對(duì)兒“玻璃珠”總是左顧右盼，樣子十分惹人喜愛。
2. 按照動(dòng)物不同的生長(zhǎng)發(fā)育階段進(jìn)行描寫
年幼時(shí)期的動(dòng)物與成年時(shí)期的動(dòng)物的外貌、生活習(xí)性、動(dòng)作等都是不同的，學(xué)生可以從這兩個(gè)方面分別進(jìn)行描寫。例如：年幼的小貓咪好奇心更強(qiáng)，整日活蹦亂跳，喜歡和人類嬉戲玩耍；成年貓更喜歡在太陽(yáng)下睡懶覺，喜歡望著窗外發(fā)呆等等。
3. 靈活運(yùn)用一系列動(dòng)詞，刻畫小動(dòng)物生動(dòng)活潑的形象
在描寫小動(dòng)物玩耍、捕食的過程時(shí)，可以使用連續(xù)性動(dòng)詞進(jìn)行進(jìn)行描繪，這樣就會(huì)使這個(gè)小動(dòng)物的形象躍然紙上。舉個(gè)例子：小貓滿月的時(shí)候更可愛。……一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的.頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭。……它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。（選自老舍《貓》的片段）
4. 描寫小動(dòng)物與作者之間發(fā)生的高興事與難過事
單純描寫動(dòng)物外貌特征及生活習(xí)慣，不能使文章結(jié)構(gòu)變得飽滿，因此，就需要學(xué)生寫出自己與小動(dòng)物之間發(fā)生的故事。不論開心的事還是難過的事，前提要保證故事中心積極向上，充滿正能量，其中的人或事一定是要正派的。只有文章結(jié)構(gòu)變得豐富飽滿，才能使自己的文章更具感染力與影響力，引起與讀者之間的共鳴。
敘事之后，再寫出自己與小動(dòng)物之間的情感，總結(jié)一下文章的中心思想即可。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，它的名子叫小雪。它不但就是我的寵物，而且還就是我的朋友！
小雪的皮毛雪白雪白的，好像就是雪姑娘送它的大衣，它的眼睛像黑寶石似的，高興時(shí)還會(huì)嘀溜嘀溜轉(zhuǎn)。小巧的鼻子下方，有一張櫻桃小嘴，一張一合好像在向我訴說它的苦惱。
有一次早上起來，突然我的`襪子找不到了，我去“貓舍”一看，小雪正抱著我的襪子呼呼大睡，我一把揪起它的耳朵，對(duì)它大吼：“快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心，站在地上，喵了幾聲，表示抗議。你們說我的小貓?zhí)圆惶詺猓?/p>
我愛我的小貓咪——小雪！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
暑假里的一天早上，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云，山邊的石頭，奇形怪狀，有的像紅紅的大桃子，有的像一只可愛的小兔子，有的像奔跑的馬，還有的向我們的笑臉......山快樂的彈著琴，大樹唱著好聽的樂曲，小草和小花在欣賞這美麗的風(fēng)景，風(fēng)吹在我的臉上，“啊，真舒服呀!”
一天清早，爸爸媽媽帶著我一起去動(dòng)物園玩，我高興的`連蹦帶跳來到動(dòng)物園，我一進(jìn)動(dòng)物園，就看見一個(gè)大湖，湖面平靜的像一面明亮的鏡子，我走近一看，一群美麗的白天鵝在水里自由自在的游來游去，它們的樣子是那么的高貴，那么優(yōu)雅，它們不時(shí)的把頭埋在水里捉魚吃，又不時(shí)的把頭抬到水面上欣賞這美麗的風(fēng)景，它們看著我，對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說：“歡迎你們的到來!”
我走過湖邊，來到一個(gè)欄桿前，看見一只可愛的小馬在津津有味的吃著鮮美的草，尾巴不時(shí)的在那搖搖擺擺的，我好奇的問爸爸：“爸爸，為什么斑馬的尾巴不時(shí)的在那搖動(dòng)?是不是天氣太熱，他用尾巴當(dāng)扇子?”爸爸說：“不是。是因?yàn)轳R吃草的時(shí)候，蚊子在它身上吸它的血，所以它用尾巴扇跑蚊子�！�
我還看了很多動(dòng)物，有大象、牛、獅子......
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
一個(gè)黑乎乎的身軀，一雙水汪汪的眼睛，一對(duì)尖尖的耳朵，湊成了活潑可愛的蒼鼠！我養(yǎng)的蒼鼠眼晴大大的，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。它的眼、鼻、耳都好，可美中不足的是它那長(zhǎng)在嘴邊的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的`，大約有2厘米，顏色卻不同，一些是黑色，一些是白色，真難看！
我的蒼鼠吃食物時(shí)，真是有趣極了！它會(huì)將食物帶上二樓，在一個(gè)小房子里吃，它用粉紅色的小手將瓜子（這時(shí)蒼鼠是拿著瓜子上樓吃）捧在嘴下，露出豐利的門牙，開始咬瓜子殼，不一會(huì)兒，瓜子殼被咬開。它馬上把瓜子殼扔了，把瓜子仁放進(jìn)嘴里，一下子咽到胃里。有時(shí)蒼鼠拿到了玉米粥，咬了半天都沒有咬破。這時(shí)，它便會(huì)下一樓，重新挑食物，當(dāng)它吃飽的時(shí)候，像酒漢似的走起路來歪歪扭扭的。
蒼鼠睡覺實(shí)在有些古怪，大白天，它會(huì)先把頭往身子里鉆，耳朵耷拉著，眼睛瞇成一條縫。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)對(duì)爸爸媽媽說：“小聲點(diǎn)，蒼鼠在睡覺，別把它吵醒了！”爸爸媽媽也降低了音量。這時(shí)，蒼鼠又醒了。它一會(huì)睡覺一會(huì)玩耍，到半夜，我起來看看它是不是睡得正香，天哪，這時(shí)它正在二樓玩耍，地面上也多了一些浴砂。我連續(xù)觀察了幾天，都是這樣，難道蒼鼠晚上不睡覺！
這呀，就是我活潑可愛的小蒼鼠，希望它會(huì)一直這樣幸�？鞓返纳�！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
我喜歡螳螂，因此經(jīng)常觀察螳螂。
一天，爸爸從市場(chǎng)上買回了一盆月季花。我發(fā)現(xiàn)月季花上面有一個(gè)個(gè)小小的圓圓溜溜的“肉球”，一條條花紋交錯(cuò)在“肉球”上，正當(dāng)我看著這個(gè)東西的時(shí)候，上面好像有點(diǎn)小動(dòng)靜，我嚇了一跳，連忙問爸爸：“爸爸，那是什么東西啊？”爸爸告訴我：“這是螳螂的卵，他們過幾天就會(huì)出生的�！蔽页錆M了好奇心，要把這盆植物搬到房間里觀察。爸爸?jǐn)r住我說：“螳螂要在溫暖的陽(yáng)光照耀下出生。你的房間陽(yáng)光不夠充足，應(yīng)該就放在陽(yáng)臺(tái)上。
第二天，我發(fā)現(xiàn)月季花的一片嫩葉上有一圓圓的小生命在拼命往外鉆，仿佛是媽媽肚子里的寶寶瓜熟蒂落是孩子在使勁往外奔。��！小螳螂出來一點(diǎn)了！我驚喜地叫了起來。過了一會(huì)，螳螂越變?cè)介L(zhǎng)，它把頭用力一甩，呀！小眼睛能看見世界了，螳螂的頭是出來了，可是它的身體孩子葉子里面拼命地掙扎著，看在旁邊干著急的我不禁大聲喊道：”加油��！“經(jīng)過一番拼搏，小螳螂終于出來了。剛出生的它全身無力，過了一會(huì)才漸漸有了力氣，我想摸摸它，給它鼓勵(lì)，可它逃到月季花的`根部后面，嘿，小螳螂反應(yīng)可真快呀！
過了幾天，小螳螂長(zhǎng)大了許多。會(huì)嬉戲玩耍了，一不小心，從花上跳落下來，我想伸手去接，它已經(jīng)技藝高超，能靈活地跳上跳下，儼然是一位優(yōu)秀的跳高選手。
爸爸說：”螳螂是益蟲，可是室內(nèi)可養(yǎng)不活它。“我有點(diǎn)遺憾，只好端著花盆，將它送下樓，放它到適合它生存的有草的小區(qū)花園里。
我仿佛看見了螳螂正用它的正義的關(guān)公”大刀“除害蟲呢！小螳螂，我們都會(huì)喜歡你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，你是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
我有一只可愛的小狗，他是黑白相間的，他的眼珠好像藍(lán)寶石，很漂亮。我記得他剛到我家的時(shí)候還害羞，但他不怕我，沒人的'時(shí)候在我面前蹦來蹦去，好像在說：“你是我的小主人，你要好好照顧我�！庇幸淮�，我給他喂食，他卻躲在里面不出來，在我去找他的時(shí)候，就突然出來嚇了我一跳。我被他嚇得要死。他對(duì)著我叫。好像在說：“對(duì)不起。”我就對(duì)他說：“沒關(guān)系。”我相信他能聽見。但他在我四年級(jí)的時(shí)候他得病離開了我，現(xiàn)如今我還是很懷念他。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長(zhǎng)約3米的成年海豚馱著一條體長(zhǎng)約1.5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長(zhǎng)約30厘米的傷口，血跡已經(jīng)變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當(dāng)時(shí)風(fēng)浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來，差點(diǎn)沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來，繼續(xù)前進(jìn)。
海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會(huì)窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了，認(rèn)定它一定會(huì)活過來，于是就帶它出來呼吸�！笆郎现挥袐寢尯谩边@句話同樣用在動(dòng)物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的'身邊，我真想對(duì)小海豚說：“別擔(dān)心，你媽媽已經(jīng)帶你回家了！”
我們?cè)谫潎@母愛偉大的同時(shí)，為什么不反思一下我們?nèi)祟悾瑸槭裁茨敲醋运�？為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類還要?dú)埲痰貙?duì)待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中，又通過江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經(jīng)傷痕累累了，而人類的惡劣行為仍在繼續(xù)……人們啊，總有一天，你們的行為會(huì)毀掉自己的！我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅，沒有痛苦的地方，自由自在快樂地生活！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇10
呆萌的小熊，兇猛的大老虎，調(diào)皮的小猴……這是哪里呢？猜著啦，這里是長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園！我們東方紅學(xué)校三年級(jí)全體師生正在津津有味的看可愛的動(dòng)物呢！
乘坐著電瓶車，我們來到了車行區(qū)，首先看到的是兇猛的東北虎。東北虎見了我們，提高了警惕，虎視眈眈地看著我們這群不速之客，他突然站起來，張開血盆大口，一步步接近我們，好像要把我們吃掉似的。我嚇得汗毛都豎起來了，真擔(dān)心它會(huì)頂破車窗玻璃，向我們攻擊。車子終于開動(dòng)了，我心里懸著的大石頭也終于落了下來。
“快看，快看，右邊有幾只白虎！”同學(xué)們大喊道。白虎物如其名，除了身上有幾條黑條紋，其他地方幾乎都是白色的。其中，有一只威武的大白虎躺在一個(gè)光滑的石頭上，顯然它就是“白虎大王”。我有一次緊張得直冒冷汗。
參觀完車行區(qū)后，我們又來到了森林劇場(chǎng)看動(dòng)物表演。你瞧，調(diào)皮的小猴子騎著自行車入場(chǎng)了！他們邊蹬車邊向我們招手，大大的眼睛注視著前方。它們應(yīng)該是在向我們賣萌吧！看著它們賣萌的樣子，我們大家都忍不住哈哈大笑起來。
過了一會(huì)兒，調(diào)皮的小猴子在我們的掌聲中下了場(chǎng)，閃亮登場(chǎng)的是兩頭笨重的小熊。別看他們笨重，其實(shí)是走鋼絲的高手呢！快看，小熊披著大紅的褂子，它平穩(wěn)的走著，輕而易舉地走過鋼絲。臺(tái)下頓時(shí)又響起了熱烈的`掌聲。我們大聲贊美：“小熊，你真棒！”小熊不僅會(huì)走鋼絲，還會(huì)翻滾，跳躍等動(dòng)作。看到這些，我突然感受到了小熊的可愛和機(jī)靈。
我們不光去了這兩個(gè)地方，還去了大熊貓館，大象表演館等地方。所到之處，都留下了我們的歡笑聲，留下了我們美好的回憶。
不知不覺，一轉(zhuǎn)眼就到該回家的時(shí)候了。我戀戀不舍地上了巴士，心里想：動(dòng)物朋友們，再見！下次我會(huì)再來看你們的。
【動(dòng)物小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)動(dòng)物作文07-08
動(dòng)物小學(xué)作文09-11
[經(jīng)典]動(dòng)物小學(xué)作文10-26