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春天小學(xué)作文

時間:2024-03-30 13:47:09 小學(xué)作文 我要投稿

春天小學(xué)作文精品[5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

春天小學(xué)作文精品[5篇]

春天小學(xué)作文 篇1

  一、啟發(fā)談話,領(lǐng)悟?qū)懛?/strong>

  我曾經(jīng)看到這樣一句話:“你可以錯過太陽,但你千萬不可以錯過星星。”這句話給我深深的思考:輝煌的太陽只有一個,它屬于奇跡;渺小的星星卻有無數(shù),它歸于平凡。其實(shí),在平凡的生活里,我們也可以找到美的閃光點(diǎn)。關(guān)鍵是擦亮我們的眼睛,從平凡的生活中提煉出美來。

  體會一招--投入生活,深入思考,捕捉美點(diǎn)

  師:田間小徑的蒲公英,它實(shí)在太平淡無奇了,那你能從它身上找出哪些“美”呢?

  學(xué)生發(fā)言

  師:同學(xué)們講的很好。下面看一段習(xí)作:

  “遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒲公英像一把把小傘撐開著,它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露!

  ……

  那里開滿了一朵朵白色的小花;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來,飛呀飛,飛得老高老高的。!好美!它們多么像一個個翩翩起舞的小姑娘。

  他寫的好嗎,為什么?

  學(xué)生自由談

  師總結(jié):像蒲公英這樣平凡的生物也是大自然孕育的精靈,觀察它的外形、色彩、情態(tài)等就把它的美點(diǎn)凸顯出來了。如果再加上你對它的感受,寫出情味來,文章就動人了,這就是寫景狀物的基本功。

  板書投入生活,深入思考,捕捉美點(diǎn)

  二、方法引導(dǎo),洞察春天美感

  師:現(xiàn)在正是春意盎然時節(jié),今天我們將走進(jìn)春天,捕捉春天的美。

  板書:走進(jìn)春天

  1、感受春天的顏色美

 。1)哪些事物讓你感受到了濃濃的春意?

  學(xué)生回答。

  師:你們看得真仔細(xì),寫好作文,就應(yīng)該學(xué)會仔細(xì)觀察。

  板書:仔細(xì)觀察

 。2)把剛才說到的事物用最合適的彩筆寫出來

  學(xué)生上板寫。

 。3)概括春天顏色的詞。(指名匯報(bào))

  2、交流春天的姿態(tài)美。

 。1)師:如何寫出春天里各種事物的姿態(tài)?

  我們怎樣把看到的、聽到的、聞到的具體形象地表達(dá)出來呢?

  有三位同學(xué)分別寫了三句話,我們來作個比較看誰寫得最形象最具體?

  甲:桃花開了。

  乙:桃花盛開了。

  丙:桃花盛開了,浮在半空,猶如一片粉色的云霞。

  (2)師引導(dǎo)小結(jié):由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察,既寫出了花開得多,又寫出了桃花的顏色,還打了比喻寫出了桃花浮在半空的樣子,這樣的句子才顯得形象生動呢。我們寫作文的.時候要多學(xué)習(xí)借鑒這樣的寫法,動態(tài)和靜態(tài)結(jié)合,恰當(dāng)使用修辭手法。

  板書:生動描寫

 。3)大家來觀察迎春花圖片,我們一起來觀察,想想應(yīng)該怎樣來描寫?什么顏色?一朵花近看像什么?遠(yuǎn)看像什么?

  三、寫作引導(dǎo),把握中心景物

  1、精選材料

 。1)由于春天值得一寫的景物太多了,我們在寫的時候要注意什么呢?

  板書:精選材料

  那么,你準(zhǔn)備挑選哪幾樣景物來寫呢?(指名匯報(bào))

  (2)小組練說

  你認(rèn)為什么事物能代表春天?為什么?(抓住事物的外形、色彩、情態(tài),將自己看到的、聽到的、聞到的具體形象的表達(dá)出來)

 。3)匯報(bào)評價(jià)

  2、寫出感受

  同學(xué)們選好了材料說出了景物的特點(diǎn),還要注意一點(diǎn):漫步在春天里,你有什么獨(dú)特感受?

  板書:寫出感受

  出示課件圖片,看到這一幅幅春天的畫面,你有什么驚喜的發(fā)現(xiàn)?

 。1)、你發(fā)現(xiàn)春天是一個怎樣的季節(jié)?

 。2)、春天孕育了什么?

 。3)、春天是美好的,你想在這樣美好的季節(jié)里做什么?

  (4)、春天也是短暫的,你怎么來把握這美好的季節(jié)?

  四、引導(dǎo)寫作提綱

  五、作文要求

  掌握了以上這幾點(diǎn),老師就要對你們寫作文提一些要求了:

  1、寫片段,圍繞看到的、聞到的、感受到的一種事物寫寫春天的特點(diǎn)和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。

  2、寫短文,圍繞兩三樣事物寫出春天的特點(diǎn)和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。

  六、反饋、修改

  1、請學(xué)生讀作文,評他寫的春天美不美?寫了哪些景物,給你印象最深的是什么?

  2、我們從鮮艷的花朵中仿佛看到了春姑娘綻開的笑臉;從流淌的河水仿佛聽到了春姑娘輕盈的腳步聲;從隨風(fēng)擺動的柳枝仿佛想到了春姑娘優(yōu)美的舞姿。

  3、再讀讀自己寫的春天,想想看,哪里再修改一下或者再補(bǔ)充一些內(nèi)容,就能更好了。下去自己再做修改,補(bǔ)充一下自己的作文,下一節(jié)再做交流。

春天小學(xué)作文 篇2

  "花中來去看舞蝶,樹上長短聽啼鶯。"三月春風(fēng)宜人,吹紅了花,吹綠了樹,吹美了孩子們的笑臉。3月29日上午,實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校師生沐浴著春日的陽光,一路歡歌笑語,興致盎然地來到江濱公園開展春游踏青活動。

  同學(xué)們邊走邊尋找著春天的足跡,你瞧!那一棵棵梨樹綻開了一朵朵潔白如玉的小花,從遠(yuǎn)處望去,就像一塊塊晶瑩透亮的小水晶。桃花也不甘示弱,炫耀著她那迷人的身姿,迎春花也跳起了草裙舞,用自己獨(dú)特的方式來歡迎孩子們的到來……

  公園的空地上,人山人海,同學(xué)們在大自然的懷抱中撫觸嫩綠的植物,用畫筆描繪美麗的春天,興奮地在草地上唱歌、跳舞、游戲、翻跟斗、打滾,真實(shí)的與大自然進(jìn)行了一次"親密"的擁抱,往日寂靜的公園現(xiàn)在嫣然成為孩子們表演的天然大舞臺,成為孩子們嬉戲的樂園,熱鬧非凡。耳邊不時傳來老師們親切的叮嚀聲"小心別碰著"、"垃圾不要亂扔"、"好東西要和同伴分享"……充分體現(xiàn)了老師們工作的耐心、細(xì)致、關(guān)懷。臨近結(jié)束,同學(xué)們不忘把整潔還給綠油油的.草坪,提著塑料袋撿起不慎落下的垃圾,除了腳印,什么都不留下。

  通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。擁抱春天,綠色出行,把歡聲笑語留在無限春光里,把文明的舉止、美好的心靈留在美麗的春光里。

春天小學(xué)作文 篇3

  冬天過去了,春天還會遠(yuǎn)嗎?盡管冬日依舊,但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  我最喜愛春天這個季節(jié)了,因?yàn)榇禾彀倩R放、春意盎然?墒墙衲甏禾,我并沒有看到昔日的春友,但眼前卻總是浮現(xiàn)出可愛的春景。

  每逢初春,我都會用柳條編那結(jié)實(shí)又有韌性的花籃,今年也不例外。我走到柳樹旁撫摸著枝條。“咦?怎么還干硬干硬的?”我傷心的說,“去年你還用嫩綠的小芽向我報(bào)告春的來臨,今年為什么你的枝條還沒有從睡夢中醒來呢?”我想:現(xiàn)在的春天還和冬天一樣寒風(fēng)刺骨,小芽寶寶當(dāng)然要躲在枝條里了。不過你一定在默默地等待著時機(jī),你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時,你肯定會跟上春天的腳步,為我展現(xiàn)你那婀娜多姿的舞蹈。

  看完了柳樹,我傷心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河邊后。我著急地對小河說:“你為什么還沉睡在冰下呢?”“其實(shí)我的.兄弟姐妹有些已經(jīng)鉆出了冰縫,正在呼喚著春的來臨!毙『映錆M自信地說。春水,你多么可愛呀!你會重新蕩起綠浪,你會映出春天的明媚天空,你會澆灌出千朵萬朵壓低枝的花……春水,你快點(diǎn)全出來吧!“嘩-------”我順著聲音,找到冰縫,涌出的綠水越來越歡快。

  我期盼的春天。

  點(diǎn)評:

  小作者通過對柳樹、小河的細(xì)致觀察,生動描寫,表達(dá)了對春的熱切期盼,讓讀者看到了春的腳步。名句開篇,引人入勝。段與段的銜接十分緊密,全文渾然一體,擬人手法運(yùn)用巧妙,把沉睡的小草、歡快的小河都寫的活靈活現(xiàn)。結(jié)尾若能再適當(dāng)加強(qiáng)一點(diǎn)效果會更好。

春天小學(xué)作文 篇4

  冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃子,隨著春風(fēng),帶著春雨,靜悄悄地來到了人間。霎時,大地萬物復(fù)蘇,鳥語花香,百鳥爭鳴,這景象是多么的美麗動人啊。

  花兒紅彤彤的,好像綻開笑臉,對我們說:“春天來了,春天來了!毙〔輳耐恋乩镢@了出來,嫩綠的`芽在春風(fēng)輕輕的吹拂著大地,小草和花兒搖擺著身體,好像在歡迎著春天的到來。還有茂盛的樹木,春風(fēng)一吹好像在說:“春天你帶給我們的是溫暖,謝謝你春姑娘!

  忽然,沙、沙、沙,下起了春雨,好像在向小動物和植物們發(fā)出了信息,說::“溫暖的春天到來了!”

  小蝴蝶在空中翩翩起舞,大雁在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。一會兒排成一字形,一會排成人字形,可有趣了。小蜜蜂在采花粉,嗡、嗡、嗡地叫著,好像在說:“花兒花兒快快地長大呀!”鳥兒在空中嘰嘰喳喳地叫著好像在唱歌,那歌聲真好聽呀。

  在冬眠的小動物們都睡醒了,它們一睜開眼睛就看見了美麗的春天,說:“新的一年又到了,春天真的好美麗呀。”它們都迫不及特地鉆出了它們的窩,出來看看美麗的春天。

  春天真美麗!

春天小學(xué)作文 篇5

  春天來了,到處都充滿了暖和的陽光。

  小燕子從南方飛回來了,在藍(lán)藍(lán)的.天空中,自由自在地飛翔。柳樹發(fā)芽了,樹上開滿了粉紅色的桃花,美麗極了!敬禾靵砹俗魑囊荒昙8篇】春天來了作文一年級8篇。草地上的小草長得綠油油的,隨著微風(fēng)左搖右擺,好像在跟我們打招呼呢。這邊有一條小河,小河里有幾只有小鴨子,正在高興地游泳,還呷呷在叫著呢!

  小朋友們來到小河邊玩,有的在騎自行車,有的在草從里捉迷藏,還有的在寫生,和我們一起分享這個美麗的春天。

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