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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-30 08:49:05 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的回憶小學(xué)作文通用(10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的回憶小學(xué)作文通用(10篇)

回憶小學(xué)作文 篇1

  小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過這是一個(gè)特殊的五味瓶,為什么這樣說呢?因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們?cè)谥R(shí)的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識(shí)的乳汁,感受著那甘甜的滋味。

  迎著晨曦的太陽(yáng),邁著輕快的步伐,我走向?qū)W校,這樣輕松的日子還有多長(zhǎng)?不久,我就要成為一名中學(xué)生了,這樣快樂的時(shí)光也一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去。

  轉(zhuǎn)眼間,馬上就要畢業(yè)了,我現(xiàn)在開始有些懷念小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一想到畢業(yè)后我再也不能跨進(jìn)我原來(lái)的校門了,我再也不能和我的好朋友坐在同一間教室里了。真想讓時(shí)間過得慢一些。我還想再和同學(xué)一起去春游,和同學(xué)一起去照大頭貼,和同學(xué)一起去看書?墒且院笤僖矝]有這樣的機(jī)會(huì)了。我真的.不想長(zhǎng)大,我真的很想永遠(yuǎn)生活在我快樂的童年里面!可是人永遠(yuǎn)要成長(zhǎng),不能總是停留在美好的時(shí)光。

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽(yáng)光將它照射,將它保存......

  回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想。那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

回憶小學(xué)作文 篇2

  六年的小學(xué)生活,令我難以忘懷,六年的小學(xué)生活,令我深深的留戀。那些美好的回憶,為我所有的記憶增添了一筆美麗絢爛的色彩。

  將塵封的記憶打開,逝去的歲月,逝去的一幕幕景象,仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。

  我還清楚的記得五年級(jí)的拔河比賽。那一天下午,我們五(1)班和五(2)班在操場(chǎng)進(jìn)行拔河比賽。男生們躍躍欲試,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大“干”一場(chǎng)。女生們滿臉期待勝利的喜訊。隨體育老師的一聲令下,雙方開始了“戰(zhàn)斗”。男生們個(gè)個(gè)滿臉通紅,使勁地拉。女生們都向他們投去期待和鼓勵(lì)的目光,給他們加油吶喊。五(2)班的女生奮力地大叫著,似乎這樣可以使他們的.比賽。

  雙方不相上下,“戰(zhàn)斗”持續(xù)了好十幾分鐘。班主任的心似乎也難以平靜吧,但他還是保持著平時(shí)的沉著,但臉上的表情卻始終露出一絲鼓勵(lì)的微笑。男生們似乎不想讓老師失望,更賣力了……終于我們奪得了最后的勝利。我們高興的歡呼雀越,興奮的勁頭難以言狀。班主任在一旁看了也很高興,欣慰的淡然一笑。

  我更記得六年級(jí)上個(gè)學(xué)期的一件事。那一天,我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲宜^頭了,連筆盒都沒帶。我來(lái)到學(xué)校時(shí),才發(fā)現(xiàn)做作業(yè)時(shí),我卻沒筆寫作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻。不知所措的我呆呆地坐著,不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的心思,遞給我一支筆,說:“快用吧,再不寫就來(lái)不及交作業(yè)了!”我接過筆,心里頓時(shí)涌起一股暖流,眼淚不由的涌出來(lái),但又不想被笑話,默默地擦拭了。

  六年的時(shí)光,仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),記錄著老師忙碌的身影……

  往事樁樁件件,歷歷在目,引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣的游戲,你追我趕的賽場(chǎng)……

  忘不了!忘不了老師誨人不倦的心聲,忘不了同學(xué)們快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,充滿墨香的書聲,朗朗的讀書聲。

  六年的時(shí)光,似一支飛去的箭,忘不了的是對(duì)母校老師和同學(xué)的那份情。小學(xué)的生活,帶給了我許多快樂,許多……我將永生難忘!

回憶小學(xué)作文 篇3

  回憶我的童年,就像是珍珠一樣,五光十色,多姿多彩。我的童年基本上都是在家鄉(xiāng)讀過的。

  小的時(shí)候我特別怕狗。記得有一回,我到奶奶家玩。在她家旁都是兇惡狗,當(dāng)我出去的時(shí)候,一條大狗追趕我,我連忙跑進(jìn)奶奶家里,才躲過一場(chǎng)災(zāi)難。

  以后,我見到狗,我總是逃,它也總是追。我越怕狗,狗叫得越兇。怕狗成了我的病。

  我長(zhǎng)大了。不知道為什么,我覺得怕狗是一種可笑的事情。

  我看見狗便站住。我與它怒目相視。狗叫得可兇了,一邊叫一邊做出撲過來(lái)的動(dòng)作?伤]有向前走一步。我向后退了幾步,狗也跟上前幾步,但沒有向我撲過來(lái)!昂!你的.本事不過如此!”我說道,膽子大了起來(lái)。狗叫得更兇了,我伸手在地上拾起了幾塊石頭,瞄準(zhǔn)了狗,“該死的狗!給我滾蛋吧!!!!”我叫道,把石頭扔出去,石頭重重打在了狗的身上,狗哀叫了一聲,叫得不那么兇了。我又連射了幾顆,打得狗落慌而逃。看著狗慌忙逃去,我輕蔑地冷笑幾聲。以后我見到兇惡的狗,我便拿著石頭攻擊它……

  每當(dāng)回憶起我的童年,我總是還能感受得到那時(shí)候的快樂和幸福。

回憶小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是不一樣的。而我的童年是五彩繽紛的,是快樂的,是充滿夢(mèng)想的。小時(shí)候,我最喜歡看的.是廣告,特別是唱我們紹興水鄉(xiāng)的那首歌,我有時(shí)還會(huì)學(xué)著電視里來(lái)哼唱幾句,那時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)唱歌家。但在我的童年里最讓我印象深刻是的玩水槍那次。

  那年,我和我的小伙伴們一起玩打水槍的游戲,大家每人一把水槍,而且里面都灌滿了水。我們找了一個(gè)花草樹木比較多的地方,這樣我們就可以“隱蔽”起來(lái),讓別人打不到我們。我們還定了一個(gè)規(guī)矩,就是在“水彈”不足的情況下,可以暫時(shí)休戰(zhàn)。必須等到“水彈”充足了,才可以繼續(xù)開戰(zhàn)。

  小伙伴們都積極準(zhǔn)備就緒。預(yù)備,開始,大家快點(diǎn)先隱蔽起來(lái),時(shí)刻保持著準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我開始東打一槍,西打一槍,小伙伴們也開始這樣,我們大概玩了半個(gè)小時(shí)左右,我們都變成了落湯雞。我們都互相看看,開心的哈哈大笑起來(lái)。不過,回家的時(shí)候卻被爸爸媽媽數(shù)落了一頓。但我們還是覺得好開心。

  這樣的童年游戲,在我小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)生,有時(shí)候會(huì)不小心把褲子弄破了,把衣服弄臟了。反正爸爸媽媽說我玩的游戲千奇百怪。但我覺得童年就應(yīng)該這樣,開開心心,快快樂樂。

  可惜童年就這么過去了,現(xiàn)在我都11歲了,但這樣的童年永遠(yuǎn)都會(huì)讓我們回憶著……

回憶小學(xué)作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼多少年過去了,時(shí)光飛逝如同在夢(mèng)中。當(dāng)初幼稚的孩子現(xiàn)在都已成家立業(yè),大都已為人父母……

  回頭再看,那時(shí)候的你那時(shí)候的我那時(shí)的天空更晴朗。每天除了上學(xué)回家,或許沒有太多的路要走;每天除了聽課、寫作業(yè)、和伙伴們嘻笑打鬧,或許沒有太多的事要做。雖然也有被老師批評(píng)后的難過,與父母爭(zhēng)執(zhí)后的心傷,考試落后于人的挫敗感以及和朋友打鬧后的彼此不理不睬,但更多的是充滿快樂和歡笑的美好時(shí)光。少年,多少懵懂與憧憬,多少期望與未知。談什么理想,那都太遙遠(yuǎn),還不及路邊盛開著的野花更叫人眷戀,也不如一首流行的歌曲更讓人耳目一新,同樣還不如一個(gè)朋友的惡作劇更讓人捧腹不已。

  歲月的刻刀在我們稚所的.臉蛋上留下了它的痕跡。曾有過的夢(mèng)想和追求,有的實(shí)現(xiàn)有的破滅。曾有過棱角分明的個(gè)性和不服輸?shù)挠職,都有所收斂或者張揚(yáng)。曾幼稚單純的少年之心,經(jīng)過歲月的不斷洗禮,逐漸變得成熟老練。

  當(dāng)你在為生活瑣事雙眉緊蹙,當(dāng)你為了工作勞碌不已,當(dāng)你疲于應(yīng)付各種人際關(guān)系時(shí),是否還會(huì)想到我們一起在夜空下數(shù)星星,一起在田間小路上奔跑,一起玩,一起笑,一起品嘗生活滋味,一起成長(zhǎng)。

  長(zhǎng)大后的我們各奔東西,卻擁有著同樣的回憶。偶爾想想,總會(huì)釋然一笑,好像那些事就在昨天,好像我們都在身邊。

  在回憶中慢慢回味,歲月成殤,換了你我的模樣。不變的是流光百轉(zhuǎn)千回,而你我相遇如初。

回憶小學(xué)作文 篇6

  一天放學(xué),我和王逸琦一起走下樓梯。她對(duì)我說:“我去下洗手間,你等我一會(huì)兒!边呎f邊把書包放在石階上,向洗手間走去。

  我也把書包放下來(lái),在柳蓮苑里走蕩。我突然發(fā)現(xiàn)在石階下躺著一張睡得正香的五元錢。我立馬拾了起來(lái),彈掉上面的塵土,是一張破破爛爛的五元錢。

  我把它握在手心里,開始了思想斗爭(zhēng)。別看這只是一張小小的五元錢,但對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說,這可是一個(gè)不小的數(shù)目。我可以用它來(lái)賣零食、買文具、買禮物??

  不過老師教我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子,作為一個(gè)班干部的我怎么能如此貪圖小便宜呢?

  正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,王逸琦從洗手間里走了出來(lái),我看見她魂都嚇飛了一半,真怕她知道剛才的事情。王逸琦見我滿腹心事,便問道:“你沒事吧?”

  我搖頭:“走吧!

  我們一起向校門口走去,一路上我心不在焉,總是想著五元錢的事。

  到了校門口,王逸琦跟家長(zhǎng)走了,只剩下我孤零零的一個(gè)人。我像尊雕像一樣站在那里,晚風(fēng)撫著我的臉龐,涼絲絲的。我再看那破破爛爛的五元錢,它好像載對(duì)我說:“王子云,你要做個(gè)拾金不昧的好孩子!

  我下定決心,一定要把它送到大部隊(duì)去。我迎著晚風(fēng),徑直向那大部隊(duì)走去。那里只剩下一個(gè)老師了,我把錢交給了她。老師說我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。

  走出大部隊(duì),心情舒暢多了,因?yàn)槲业玫搅吮頁(yè)P(yáng)。

  暑假到了,我們一家人決定去公園劃船。

  到了目的地,已是正午。陽(yáng)光把江面上照出一層金輝。我選了一只最美麗的船,叫做“彩虹號(hào)”。媽媽、爸爸和弟弟一組,他們選了一直船叫做“磚石號(hào)”。我們即將進(jìn)行一次激烈的劃船比賽。

  我們各就各位,預(yù)備,開始。我雙手拿漿,奮力地劃。我有劃船的經(jīng)驗(yàn),盡管漿再沉我也不怕。而媽媽他們?cè)缇筒呗院昧,爸爸劃左邊,媽媽劃右邊,弟弟?fù)責(zé)加油打氣。我只能孤軍奮戰(zhàn)。

  從開始到現(xiàn)在我總是領(lǐng)先一小段。沒過多久,媽媽和爸爸掌握了技巧,便漸漸趕了上來(lái)。此刻,我緊張極了,真怕被他們給趕上,那可多沒面子啊,但是我并沒有更用力地劃槳,我只是更大角度的輕輕地劃。因?yàn)榧痹陼?huì)使什么事情都做不好。

  過了一會(huì)兒,媽媽那邊已經(jīng)追上了“彩虹號(hào)”。這是,弟弟發(fā)話了:“姐姐真笨,肯定輸”。我聽后鼓起了小嘴,狠狠地瞪了他一眼,他也隨即給我一個(gè)鬼臉。我哼了一聲,繼續(xù)劃船。

  “鉆石號(hào)”慢慢地超過了我。弟弟便驕傲了起來(lái),他再船上跳圈,笑我笨。我沒有理會(huì),把所有的心思都用在了劃船上。一會(huì)兒我又追上了“鉆石號(hào)”。

  弟弟有些急了,不斷地喊加油,聽到了兒子的喊聲,爸爸媽媽劃得更賣力了。

  我也不干示弱,爸爸弟弟的加油聲當(dāng)做是為我喊的最好我們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。我對(duì)爸爸媽媽說:“畫的不錯(cuò)嘛!”“你才厲害呢?”媽媽說道。我們一家人快快樂樂地往回走,這真是美好的一天。

  又讀了《滴水穿石的啟示》后深有所悟,文章的大概內(nèi)容是這樣的:

  在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有個(gè)光滑圓潤(rùn)的.小洞這個(gè)小洞是石頭上方接連不斷的水滴滴穿的。文中還用了正反面三個(gè)例子來(lái)證明了一個(gè)道理:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  在我7歲的時(shí)候,我像鄰居姐姐學(xué)自行車。剛開始是姐姐扶著我騎的,后來(lái)姐姐讓我自己騎,可我不敢,她只好再扶著我騎了。我騎著騎著,發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,回頭一看,之間姐姐坐在離我十米遠(yuǎn)的長(zhǎng)椅上。我開始慌了,沒留神兒我就傾左往下倒,還好我用左腿撐著,不然就摔慘了。

  我怒氣沖沖的去找姐姐,她對(duì)我說:“你騎的挺好的,我們?cè)賮?lái)一次!蔽以俅紊狭俗孕熊,姐姐推了兩米后問我:“我可以放開了嗎?”我說:“好的。”我努力使自己靜下心來(lái),騎了一小會(huì)兒,我又開始搖晃了。我又伸直了腿,免遭一摔。我不停地練習(xí),一天過去了,我還是沒有學(xué)會(huì)。但是我沒有放棄,接下來(lái)的幾天我一直練習(xí),終于可以騎著它兜圈了。在我的不斷努力下,我可以輕松自若的騎自行車了。真是鐵杵磨成針,功到自然成。

  通過這件事情我明白了目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想這個(gè)道理。

  今天是中秋節(jié),夜幕降臨,一輪圓月緩緩地升上天空。

  黑漆漆的夜空讓人有種夢(mèng)幻的感覺,云兒就像一層輕薄的面紗,為天空增添一種神秘感。月亮明亮而皎潔,就像一塊白玉。周圍沒有星星,讓它顯得是多么的孤獨(dú)和寂寞。

  我透著月亮一直看,仿佛看到了嫦娥。她手中抱著玉兔,撫摸著它柔軟的絨毛。嫦娥身處月宮中前面是美麗的花園,園中種著許多粉紅色的小花,上空飛著幾只小小的白蝴蝶,多么靜謐美好的畫面!“砰砰砰”,不遠(yuǎn)處傳來(lái)砍樹的聲音。原來(lái)是吳剛在砍樹。《嗌倌炅,他還是沒有放棄啊。只見他高舉斧子,迅速一揮,“砰”一聲砍在了樹上。頓時(shí)抖落下了許多葉子,而樹身上卻沒有斧子砍過的痕跡。后面是一座宮殿,建筑華麗,又不脫俗。

  我愿隨月在云中漫步,聽她講古老的傳說,也愿站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,是老朋友的祝福。許多人愿在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在這寧謐的夜晚,在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲,感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。

  拿出一只月餅,咬上一大口,好松軟,有種想回故鄉(xiāng)的欲望。我的外公、外婆、爺爺、奶奶都在故鄉(xiāng)。我有兩個(gè)月沒去看望他們了,我把思戀之情通入月餅中,一口一口地吞進(jìn)肚子里。我靈機(jī)一動(dòng),拿起電話就撥打長(zhǎng)途!拔梗馄,你晚飯吃了沒有啊??”

  時(shí)間很晚了,我躺在床上靜思,我該回去看看外婆了。

  祝中秋節(jié)快樂!

  我有一個(gè)多姿多彩的童年,有快樂的,有憂愁的,有委屈的,還有時(shí)做傻事。小小的我呆在漆黑的房間里,翻來(lái)覆去毫無(wú)睡意,就悄悄爬出被窩。我搬出心愛的“百寶箱”,在里面搗鼓起來(lái)。什么芭比娃娃呀,洋娃娃呀,毛絨小狗呀,不知為何,我現(xiàn)在不想和它們玩。就又全部收了起來(lái),嘟著嘴想要回床,目光無(wú)意間掃過了窗簾。不知是左腦還是右腦驅(qū)使著我跑過去猛的拉開了窗簾。哇,好多星星啊,天好黑啊,我看不見月亮,就看見了那二十多顆閃亮的小星星。一閃一閃的眨著,我就一直盯著看,這五顆組合起來(lái)就像一把斧子,手柄向左,斧尖朝地,恨不得從天上掉下來(lái)把大地劈的四分五裂。還有九顆星星組合起來(lái)就像一把扇子,這扇子有點(diǎn)圓又有點(diǎn)方,還有點(diǎn)長(zhǎng)它的扇柄在右下方,好像要把周圍的星星都扇跑似的,它可真霸道啊。這還有五顆能組成字母“M”??

  我正看得出神,覺得這些星星真是太又去了,不知不覺天空中又多出了兩顆星星,一顆是紅的,一顆是白的。閃的更快,光芒更亮,還會(huì)移動(dòng)呢,之間它們很慢很慢的往左邊移。我的腦海里產(chǎn)生了許多疑問。為了解開疑惑,我吃力的打開了紗窗,仔仔細(xì)細(xì)地又看可一遍,原來(lái)那兩顆星星是燈啊!還長(zhǎng)在一個(gè)很奇怪的大鳥身上。這只大鳥又長(zhǎng)又細(xì)的身子,飛行時(shí)翅膀也不扇動(dòng),我就怪了,這是何方神鳥。∵,有一個(gè)猜測(cè)進(jìn)入了我的腦海里。這難道就是傳說中得UFO?太不可思議了,我立刻把手伸出窗外向它揮動(dòng):“外星人,你們好。 睘榱四茏尅巴庑侨恕甭犚娢覠崆榈暮魡,我把嗓門提高到了70分貝,不過我覺得外星人擁有特異功能,可以聽到我說的話。喊完之后,我還對(duì)著UFO送去了一個(gè)微笑。

  我的大喊驚動(dòng)禮物還在睡覺的爸爸媽媽。他們慌慌張張的沖進(jìn)我的房間:“怎么了,怎么還不睡?”“媽媽,有外星人!薄芭叮铱纯!眿寢尯桶职肿叩搅舜策呁送,撫摸著我的頭說:“傻孩子,那是飛機(jī)!”“飛雞是什么,還吃嗎?”爸爸告訴我:“飛機(jī)是可以把人帶到天上去的,就像會(huì)飛的汽車!蔽以倏戳丝茨侵粫(huì)飛的雞,便不再多問,乖乖地爬上床睡了。

  小時(shí)候的我可真傻呀!現(xiàn)在想起來(lái)又覺得小時(shí)候的我還挺可愛的。

  國(guó)慶節(jié)的下午,爸爸媽媽帶我到太湖上游玩。

  我們上了船,我就朝窗口跑去,遠(yuǎn)處的湖面上有兩只天鵝,遠(yuǎn)處有連綿起伏的低山,我高興我?guī)h(yuǎn)鏡來(lái)是正確的。這邊看完了我又去看那邊,喲!這山上還有兩座塔呢。

  過了一會(huì)兒,天變得灰蒙蒙的,我驚奇的發(fā)現(xiàn)對(duì)面山上的塔亮了,就這樣看去好像一顆橙黃色的夜明珠。我再舉起望遠(yuǎn)鏡對(duì)著它,這下看清楚了,塔邊的邊緣和塔頂都亮著橙色的光,窗口發(fā)出的光時(shí)白色的。取下望遠(yuǎn)鏡后,這些細(xì)節(jié)全都不見了。我又發(fā)現(xiàn)在山腰處還有幾座寺廟,也都閃著光。白天的時(shí)候,我居然不知道它們的存在。

  我換了一個(gè)方向看,這面的山上有四五座塔,卻沒有一座是亮著的。我把身子向左移了移。哦,其實(shí)有一座是亮著的,為了能看的更清楚,我打開了窗戶,卻看不到它了,原來(lái)剛才的塔是從后面映在玻璃上的。

  在這邊山的周圍有許多排列整齊的光點(diǎn),就像點(diǎn)在湖面上的蠟燭,橙色的。我只顧看遠(yuǎn)處的山,卻忘掉了進(jìn)出的船,有帆船也有游艇,穿上的光很暗,卻有很多種顏色。

  天空完全黑了,湖面也被隴上了陰影,我望向沒有山的那個(gè)方向,看不見天和湖的分界線,就像一塊連在一起的黑布,這才是真正的天水一色。還有近處的河,就說傳下的,被上了船上白色的燈光,還被窗框分割出一塊一塊的。湖面一直微波蕩漾,看起來(lái)那么靜謐柔和。已經(jīng)停了半晌的船開始移動(dòng),來(lái)了個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)彎,我又看見了黃昏時(shí)看到的燈塔,這會(huì)兒它又成了黃色的,還在湖面上映出了很長(zhǎng)一道黃色的光。寫字間,一座游艇從塔下駛過,這艘游艇整個(gè)兒發(fā)白,在湖面上映出了許多道白光。船又轉(zhuǎn)了三十度,我看見遠(yuǎn)處有幾座高樓,我拿望遠(yuǎn)鏡望去,一座閃白的高樓引起了我的注意。啊!這是我家啊!我現(xiàn)在在太會(huì)的中央,居然看見了十三公里外的家,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我叫媽媽來(lái)看,這才證明了我沒有看錯(cuò),此時(shí)我的內(nèi)心無(wú)不激動(dòng),喜悅之情從我的臉上顯現(xiàn)了出來(lái)。

  船慢慢地向岸邊靠去,我菜看清了我說成蠟燭的東西是路燈。還有山腳下的小廟,都被彩燈照的鮮艷無(wú)比,有紅的、綠的和黃的。

  船靠岸了,我踩在木頭板上,空中下著小雨,今天玩的可真盡興啊!

回憶小學(xué)作文 篇7

  時(shí)光是美好而又回不來(lái)的;貞浤愕臅r(shí)光,就像翻開一本老相簿,當(dāng)中的一切,都是清晰而又模糊的。無(wú)論是喜、是怒、是哀、是樂,過去后,都將會(huì)成為無(wú)法再來(lái)的懷念。

  翻開我的那本相簿,它是對(duì)無(wú)二的。拿出一個(gè)小時(shí),和我一起靜靜的坐著,體會(huì)無(wú)法言語(yǔ)而又妙不可言的時(shí)光滋味吧。

  回憶時(shí)光的滋味,是甘美的。很復(fù)雜,也很簡(jiǎn)單,就像聽到一聲清脆的鳥鳴一般,沒有緣由的快樂。就像幼兒園時(shí)的你,偶然與一只小狗邂逅時(shí),心中充滿的驚喜,這就是回憶時(shí)光的滋味,快樂而又甜美。

  回憶時(shí)光的滋味,還有另一種,使人想流淚,被刺痛了卻還想再次回味的時(shí)光,就像一撮芥末,使人止不住的流淚卻總希望再來(lái)一次的辛辣味道,就像小學(xué)時(shí)光的滋味,大家在一起的機(jī)會(huì),F(xiàn)在回憶起來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗誦比賽、歌唱大賽等等……;叵肫饋(lái)就有種流淚的沖動(dòng),太希望在體會(huì)一次,再一次,一定會(huì)更加好好的珍惜?伤徒婺┳畈煌囊稽c(diǎn)在于,它的美好,永不再來(lái)。有很多的警局名言,但體會(huì)最深的一句莫過于,“最珍貴的美好,失去的時(shí)候,才能感覺的到”。

  回憶是時(shí)光的'滋味,還有一種,明明就在眼前,自己還置身其中,卻總是感覺,離我很遙遠(yuǎn)。就像黑巧克力的味道,有苦有甜,味道醇厚,吃完后也回味無(wú)窮,但回味終究是回味,再美好也是虛空了,這就是初中生活。我們正置身其中,親自品嘗它的苦與甜,感慨萬(wàn)千。也會(huì)抱怨自己所處的境地,如此之苦累,但引用普希金的的一句話,“一切都是瞬間,一切都會(huì)過去”。而那時(shí)過去了的,將成為最美好的懷念。初中生活的一切也都將會(huì)過去,當(dāng)你初中生活過去了的時(shí)候,一切的苦累都將會(huì)變成回味,明明離的那么近,才剛剛過去,卻已經(jīng)抓不住了,無(wú)法回去了。所以,趁現(xiàn)在,好好珍惜。

  回憶時(shí)光的滋味,如此奇妙,它給予我們八個(gè)字,也是過去的一切給我們的經(jīng)驗(yàn):

  謹(jǐn)記過去、把握現(xiàn)在。

回憶小學(xué)作文 篇8

  五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,柳姓,個(gè)子不高,精瘦,卻極富個(gè)性:總是板著一張臉,富有棱角的嘴緊緊地抿著,他常暗暗咬牙,腮幫上的肌肉便有力地鼓突著,一雙眼睛犀利冷酷,我們怯與對(duì)視,總覺冷颼颼的。上他的課,誰(shuí)都小心翼翼,集中精力聽課的很多,極少數(shù)對(duì)讀書全無(wú)興趣的,也要裝模作樣。他的課,板書工整、一目了然,思維敏捷清晰,表述準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,喜歡設(shè)懸念賣關(guān)子,尺水興波,暗里透著一股狡黠勁兒,很能激發(fā)學(xué)生的抽象思維。我特別喜歡聽他的課,也不是很怕他,因?yàn)槲抑庇X他雖然不茍言笑、不露聲色,但偏愛我。

  他有個(gè)習(xí)慣,或者說有個(gè)激勵(lì)機(jī)制,那就是經(jīng)常一堂課留個(gè)15至20分鐘做課堂作業(yè),先完成的,可以出教室玩耍。班上幾十號(hào)人,總是又瘦又小的我第一個(gè)完成,經(jīng)過柳老師檢查,便從教室后面的角落里抱著個(gè)籃球,去校園中間的平整的黃泥地上玩;@球噼啪噼啪拍打著,濺起灰塵,然后我用力彈跳投籃,那籃球架籃板缺了一角,籃圈就剩個(gè)鐵環(huán)。今天想想,我那時(shí)拍打籃球特別用力,分明是在炫耀,是在享受成就感。我都出汗了,才陸陸續(xù)續(xù)有幾位同學(xué)加入,似乎成了規(guī)律。有一次數(shù)學(xué)課前的課間,我與同桌秋林為瑣事在吵架,兩人叫得臉紅脖子粗,青筋都露出來(lái)了,竟沒有聽到上課敲的鐘聲。柳老師進(jìn)來(lái)后,勃然大怒,不分青紅皂白,把秋林一把拽過去,就是一腳,直踢得滾到門旮旯里,而對(duì)我也聲色俱厲的.訓(xùn)斥了一番。秋林本不大愛學(xué)習(xí),上課老走神,作業(yè)一片紅叉,受了這次刺激,或許覺得老師偏心,一咕嚕爬起來(lái),拎了書包回家啦,柳老師也吼不住,從此輟學(xué)了。秋林就住在我家后面的山腳下,每天都從我家門口來(lái)去。當(dāng)時(shí)我還有幾分得意,之后便心生愧疚。及至今天,一遇到他便往事記憶猶新,總會(huì)熱情的招呼他,想來(lái)彌補(bǔ)些什么。

  柳老師的數(shù)學(xué)教得好,聞名遠(yuǎn)近,他的愛體罰也是遐邇聞名。我就親眼見過幾出由體罰引出的鬧。阂换厥且晃桓浇迩f的婦女,拿著洗衣服的木槌,去辦公室找柳老師理論,原因是柳老師罰他兒子跪在條凳上很長(zhǎng)時(shí)間。還有一次,柳老師在上課,突然沖進(jìn)來(lái)兩個(gè)人,與柳老師在講臺(tái)那廝打,緣由是挨了打的學(xué)生回去把哥哥叫來(lái)了。當(dāng)時(shí)我們都嚇呆了,還是班長(zhǎng)余美麗反應(yīng)快,飛快的去辦公室,叫來(lái)了其他老師,把他們拉開了。

回憶小學(xué)作文 篇9

  六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。"使我回味無(wú)窮。

  童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無(wú)論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái),望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的.歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。

  過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無(wú)知過,曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾年!

回憶小學(xué)作文 篇10

  那件小小的事情,載滿童年的無(wú)知,天真,可愛,還有母愛。

  我記得那天中午,媽媽在家里收拾,轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“孩子,幫媽媽拿掃把過來(lái)。”那時(shí)的我才五歲,什么也是懵懵懂懂,不知道掃把長(zhǎng)什么樣?我奶聲奶氣的問:“掃把長(zhǎng)什么樣的?”媽媽比手劃腳的說:“有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭。下面有許許多多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的毛毛就是,你明白嗎!蔽曳畔峦婢,點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑了,我又大聲的問到:“那放哪里?”媽媽說:“放房間里,”話音剛落,我又三蹦兩跳的跑到房間,我左看看,右瞧瞧,四處找,終于我把掃把“逃兵”找到了!巴邸蔽以诜块g大聲叫起。嚇?gòu)寢屭s緊跑進(jìn)房間,一看,我好好的.站在那里,微笑的問:“你怎么了!蔽腋吲d地說:“媽媽,我知道掃把幾歲了!眿寢尨笮Γ骸霸趺磼甙延袣q數(shù)?”我一臉驚喜的點(diǎn)頭,“好,那你告訴媽媽,掃把幾歲了!薄拔鍤q了!蔽易院赖恼f,媽媽摸摸我的頭,“為什么呀?”“媽媽,你看,掃把和我一樣高呀!所以它五歲了。”我堅(jiān)定的說。“那好,孩子站好,我給你們拍張照片!本瓦@樣,我可愛的童年已經(jīng)留下來(lái)了。

  這件事我現(xiàn)在還在想,那時(shí)的我是那么無(wú)知啊!那件事留下了的照片,鎖住了童年快樂的海洋。母愛使我終生難忘!我要永遠(yuǎn)把這件事記下了。

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