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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-29 10:31:26 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文優(yōu)秀【10篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文優(yōu)秀【10篇】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  大年初二,我們來(lái)到了農(nóng)業(yè)觀光園,參加了“天下第一燈”大型彩燈活動(dòng)

  進(jìn)了農(nóng)業(yè)觀光園的大門(mén),走過(guò)彎彎曲曲的小路,就來(lái)到綠草如茵的草坪。草坪上有各種各樣的燈:有五顏六色的扇子燈,有金光燦燦的葫蘆燈,有可愛(ài)簡(jiǎn)單的.笑臉燈……其中,最漂亮的是荷花燈。巨大的荷花燈白里透紅,如同亭亭玉立的少女,又如同臉紅的小女孩,“花瓣”中間“躲藏著”青綠色的“蓮蓬”,好像一個(gè)個(gè)害羞得不愿見(jiàn)人的小娃娃,挨挨擠擠的荷葉燈綠油油的,就像一把把綠傘,旁邊還圍繞著許多小巧玲瓏的荷花燈和荷葉燈。

  穿過(guò)草坪,來(lái)到橋上,湖上栩栩如生的龍燈映入眼簾。光彩奪目的龍燈張開(kāi)血盆大口,仿佛想要把一切都吞掉,它彎曲著金黃色的身軀,使湛藍(lán)色的鬃毛隨之飄動(dòng),顯得格外引人注目,它張牙舞爪,炯炯有神的眼睛圓睜著,真是威風(fēng)凜凜。

  走過(guò)小橋,路過(guò)涼亭,就看到青花瓷燈。瓶身潔白如玉,上面“纏繞”著像開(kāi)花了的藤蔓似的花紋,還有一個(gè)倒過(guò)來(lái)的青藍(lán)色的字,整個(gè)燈雖然簡(jiǎn)單但是很好看。

  接下來(lái),我們又看到了五彩繽紛的牡丹郁金香花燈,詩(shī)情畫(huà)意的宮燈長(zhǎng)廊,惟妙惟肖的草莓燈……多得令我們目不暇接。

  “天下第一燈”大型彩燈活動(dòng)中的彩燈真是絢麗多彩,令人難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  暑假里的一天下午,我按照訂的暑假計(jì)劃開(kāi)始完成自己的“工作”,那就是完成老師布置的.暑假作業(yè)。想到做完作業(yè)后又可以輕松、愉快地玩游戲,我心里有點(diǎn)高興。

  我認(rèn)真地做啊,做啊,時(shí)而抬起頭認(rèn)真地思考一下,時(shí)而又低下頭“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候,我想:今天做題很順利,肯定能全對(duì)。可是偏偏在這時(shí),我的心就有點(diǎn)靜不下來(lái)了,打游戲時(shí)的畫(huà)面不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。我馬馬虎虎地做完了最后一道題。做完暑假作業(yè),我連檢查也沒(méi)有檢查,合上本子,文具用品也顧不上收拾,就趕緊去打游戲了。

  剛打一會(huì)兒游戲,奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小宇,作業(yè)做完沒(méi)有?”我說(shuō):“做完了。”奶奶又問(wèn):“做對(duì)沒(méi)有?”“當(dāng)然做對(duì)了,不信你去檢查!蔽覞M有把握地回答。奶奶帶著嚴(yán)肅的面容檢查著我的作業(yè),我則站在一旁,以為全對(duì)了,露出一絲微笑?墒鞘聦(shí)和我想的不一樣。奶奶看到最后一道題時(shí),不高興地對(duì)我說(shuō):“小宇,這道題怎么也會(huì)出錯(cuò)呢?”我半信半疑,還當(dāng)奶奶看錯(cuò)了。奶奶指著這道題說(shuō):“你仔細(xì)看看吧。”我仔細(xì)看了一下,臉不由紅到了耳朵根。這道題我怎么會(huì)出錯(cuò)?而且就是最后一道題。這是一道四則混合運(yùn)算的應(yīng)用題,我式子是列對(duì)的。我在計(jì)算“376+94”這一步時(shí)少進(jìn)了一位,把“470”算成“460”,由于這一個(gè)地方出了差錯(cuò),導(dǎo)致整道題的結(jié)果全錯(cuò)了。奶奶嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我真后悔,要是認(rèn)真一點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)了。我紅著臉,連忙把做錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái)。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,今后不管做什么事都應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì),不能有絲毫馬虎。”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,把奶奶的話牢牢記在心中。

  晚上,我紅著臉躺在被窩里慚愧地想:粗心真害死人啦。我長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名工程師,設(shè)計(jì)工程,如果像這樣粗心大意出了問(wèn)題,那后果才不堪設(shè)想呢!我的心里就像大海里的波濤,久久不能平靜這次教訓(xùn),使我難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在杭州,那是聞名中外的旅游勝地,尤其是西湖。清朗的天氣,燦爛的陽(yáng)光照射在湖面上顯得波光粼粼,美極了!看,多么美麗的荷花!真像一個(gè)白衣少女在綠船上歡笑、嬉戲。

  在西湖中央有三個(gè)美麗迷人的小島,游人可以乘著各種各樣的游船在湖面上飄蕩,在小島上漫步。要是下起蒙蒙細(xì)雨,周?chē)?景物一片朦朧就像傳說(shuō)中的仙境。

  西湖一年四季都被花包圍著,春天有桃花,夏天有荷花,秋天有桂花,冬天有梅花。下次有空,記住,來(lái)杭州哦!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  同安的名小吃是食俗中的一個(gè)重要內(nèi)容。這里的小吃體現(xiàn)了人們的想象力和創(chuàng)造性,其品種豐富多樣,全國(guó)罕見(jiàn),風(fēng)味獨(dú)特,令人難忘。 在同安,小吃既可當(dāng)點(diǎn)心,亦能做正餐,甚至可以上宴席待客。 今天,我介紹幾樣美味的小吃。保證您會(huì)喜歡的!

  首先,我為大家介紹一下閩南春卷。講到這春卷,還有個(gè)小故事:相傳明朝同安人蔡復(fù)一,總督云貴湖廣軍務(wù);經(jīng)常整日批閱公文,忙得無(wú)暇吃飯,蔡夫人擔(dān)心長(zhǎng)此以來(lái),丈夫身體會(huì)餓壞 ,遂想出一個(gè)好辦法:用面皮包著各種菜肴,讓蔡公右手執(zhí)筆,左手取食,邊吃邊寫(xiě),十分方便。這種吃法,后來(lái)逐漸流傳開(kāi)來(lái),在閩南便成了家常名品。逢年過(guò)節(jié),家家戶戶都有吃春卷習(xí)慣,特別是清明節(jié)尤為普遍。春卷又名春餅,同安人叫薄餅,用面皮包著各種各樣的.菜肴食用,作料有筍、豌豆、豆芽、豆干、蛋絲、魚(yú)、蝦仁、肉丁、海蠣以及紅蘿卜等。

  介紹完了春卷,現(xiàn)在來(lái)介紹一下“光餅”。

  光餅是一種流行于閩東和閩中的小吃。光餅又名福清光餅或福清餅。關(guān)于這個(gè)光餅,也有一個(gè)小故事:明代民族將領(lǐng)戚繼光于1562年率兵南下,在閩南沿?官。期間,因?yàn)檐娂Z不足,就讓老百姓們給部隊(duì)做一些大餅,然后在這些大餅中間打一個(gè)小洞,穿在身上,便于攜帶。戚繼光凱旋后,離開(kāi)了閩南。人民百姓為了紀(jì)念戚繼光抗倭有功,就把這種大餅稱之為光餅,流傳至今。

  看到這,你是不是垂涎三尺了呢?我覺(jué)得你的口水一定是“飛流直下三千尺”,想吃嗎?那就來(lái)美麗的同安吧。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話使我永生永世難忘。因?yàn)橹灰宦?tīng)見(jiàn)這句話,我就不會(huì)在困難面前低頭,而是面對(duì)困難挺身而出,勇往直前。

  記得這句話是由七劍傳人中的紫云劍主莎麗所用。莎麗右手殘疾,不能舞劍,于是,她便下定決心去尋找武林中所說(shuō)的《左手劍秘籍》。她歷盡千辛萬(wàn)苦,闖過(guò)重重難關(guān),但得來(lái)的只是“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話。正當(dāng)莎麗灰心氣餒時(shí),她又明白了這句話的深刻道理:世上沒(méi)有什么困難的事,只有細(xì)心刻苦的人。

  這句話使我難忘,不但是因?yàn)槲铱釔?ài)七俠,把七俠當(dāng)作是無(wú)價(jià)之寶,更重要的.一點(diǎn)是我在學(xué)習(xí)上有著和莎麗一樣的“殘疾”。

  有一次,我在做奧數(shù)題,遇到了一個(gè)很難的題目,我絞盡腦汁也想不出答案。正當(dāng)我正要灰心喪氣時(shí),莎麗的話響在我耳邊:“對(duì),‘世上無(wú)難事,只怕有心人’呀!”我聽(tīng)了,趕快又琢磨了起來(lái)。

  還有一次,我在做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“神奇的色水”。但始終沒(méi)能成功,而且還弄了一手的彩色水。我又要灰心喪氣時(shí),莎麗的話又響在我耳邊:“對(duì),‘世上無(wú)難事,只怕有心人’呀!”我聽(tīng)了,趕快又研究起來(lái)了。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話我永遠(yuǎn)也忘不了,它給了我自信心,給了我成功的希望;它使我面對(duì)挫折和失敗都要不斷努力;不能灰心。我永遠(yuǎn)也忘不了這句話!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)话嗟娜w同學(xué)和家長(zhǎng)在謝老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了植物園。

  首先,我們?nèi)⒂^了各種各樣的植物,那里樹(shù)木成蔭,枝繁葉茂,綠油油的小草地像地毯一樣,還有那些形態(tài)各異的樹(shù)木,有的像小狗,有的像長(zhǎng)頸鹿,還有的像蘑菇,真是太有趣了。

  接著,我們來(lái)到了一個(gè)大草坪上,同學(xué)們先一一介紹了自己的家庭成員,然后開(kāi)始拔河比賽。我們分別被分成了男生兩組和女生兩組,我被分到了第一小組。經(jīng)過(guò)了激烈的三局比賽,我們小組輸給了第二小組,大家都很傷心,還有的同學(xué)傷心的掉下了眼淚。后來(lái)媽媽告訴我:“不要灰心泄氣,比賽本來(lái)就是有輸有贏,只要努力,以后一定會(huì)取得好成績(jī)的!甭(tīng)了媽媽的話在接下來(lái)的跳繩比賽中我取得了一分鐘跳81下的成績(jī),雖然不是最好的,但我很欣慰,因?yàn)檫@次是我跳的最多的一次。我心里高興極了。

  然后,我們又玩了“抱成團(tuán)”游戲,這個(gè)游戲主要是反映快,動(dòng)作快,稍不留神就會(huì)被淘汰。

  最后進(jìn)入“綁腿接力”比賽,我們分成了三組,我和爸爸以飛快的速度到達(dá)了終點(diǎn),我們隊(duì)伍中其他的家長(zhǎng)和同學(xué)也配合的.相當(dāng)棒,最后我們小組獲得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽結(jié)束后老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品,同學(xué)們都很開(kāi)心。

  美好的時(shí)光總是那么短暫,天色漸漸暗了下來(lái),大家都依依不舍的離開(kāi)了植物園。這次的郊游不僅讓我們感受了春天的氣息,還增強(qiáng)了我們的體質(zhì),更讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作精神!我非常喜歡這次郊游!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)生活就從我們的身邊悄然而去,回首往事歷歷在目。

  忘不了當(dāng)我失敗時(shí),您鼓勵(lì)我。

  忘不了當(dāng)我成功時(shí),您給我最大的鼓勵(lì)。

  我忘不了當(dāng)考試時(shí)我筆沒(méi)有時(shí),你借給了我。

  忘不了我家斷電時(shí),又是你主動(dòng)讓我到你家去,是的,我忘不了。

  雖然 難免我,們會(huì)為一點(diǎn)小事而吵架,但誰(shuí)會(huì)介意?回想起同學(xué)們?cè)谡n堂里朗讀的情景,操場(chǎng)上嬉戲的` 情景。

  我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)喜怒悲哀。在這里,我們因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓昧鳒I,在這里,我們因?yàn)樽龀隽艘坏绖?dòng)腦竟而笑。

  啊!我忘不了!·忘不了小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月,我最舍不得的是老師和同學(xué),現(xiàn)在我給你們說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么事吧。

  我對(duì)老師有深刻的印象,老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,腿抬不起來(lái),老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院,我看見(jiàn)老師的.背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院,那位受傷同學(xué)的家長(zhǎng)也到了,然后對(duì)老師大聲的斥責(zé),老師卻一直忍受著,沒(méi)有反駁一句,我覺(jué)得老師是不想把事情鬧大吧。

  我們班的成績(jī)最好的是陳鑫慧,她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾氣很暴躁,千萬(wàn)不要招惹她,但她也有樂(lè)于助人的品格。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷,然后有事出去了。有一道題,同學(xué)們都不會(huì)做,都來(lái)請(qǐng)教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來(lái)講這道題,說(shuō)誰(shuí)會(huì)舉手時(shí),同學(xué)們都把手舉了起來(lái),老師驚呆了,同學(xué)們說(shuō):“是陳鑫慧教給我們的!

  對(duì)了,還有一個(gè)地方我對(duì)它印象特別深。下課鈴一響,同學(xué)們都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特別舒服。我和同學(xué)們?cè)诓萜荷,有時(shí)候躺著,有時(shí)候背一會(huì)兒書(shū),有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>

  這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人,你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

難忘的小學(xué)作文 篇9

  我學(xué)會(huì)滑滑板啦!”

  輕輕一躍,微蹲在滑板上,疾速向前方駛?cè)ァ!肮諒,再轉(zhuǎn)圈,“哈哈再來(lái)一招‘神龍擺尾’或‘前后不倒翁’”。怎樣,有沒(méi)有讓你目不睱接,我的拿手好戲——滑滑板是不是超酷?

  但誰(shuí)又會(huì)想到半個(gè)月前的我,那時(shí)的我還只有站著羨慕那“風(fēng)流人物”的風(fēng)馳電掣的份呢?

  那時(shí)我特羨慕會(huì)滑滑板的伙伴們。有一天,終于在我的`再三懇求下,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)滑板。我馬上奔出門(mén)外,學(xué)著伙伴們的樣子,一只腳在地上劃了幾下,便乘勢(shì)踩上滑板,可是剛起身,我就像只烏龜,四腳朝天了。“哎呦呦,我的屁股!蔽艺酒饋(lái)摸著屁股大叫,“滑板,我不要玩了!蔽易焐线@樣說(shuō)著,但心里卻沒(méi)這樣想。

  我幻想著我滑滑板的樣子,想到同學(xué)們對(duì)我的羨慕樣,強(qiáng)忍著痛,開(kāi)始了第二次的險(xiǎn)程!鞍,血!”我大吃一驚!皼](méi)事,加油,一定可以的。”我想著。

  在經(jīng)歷了多少次“舊傷未愈,又添新傷”的下場(chǎng)后,我終于可以穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上了。我像一只輕快的燕子在人群中敏捷地“飛來(lái)飛去”。“我學(xué)會(huì)滑滑板啦!”我大叫一聲,恨不得全世界的人都可以聽(tīng)到我的吹呼聲。

  我從學(xué)滑板經(jīng)歷的磨難中最后得到了快樂(lè)。從中也讓我明白了無(wú)論做什么都要持之以恒,只有堅(jiān)持就沒(méi)有做不到的事。

難忘的小學(xué)作文 篇10

  在我的童年中發(fā)生過(guò)許多有趣的事,其中一件令我記憶猶新。

  那是20xx年的冬天,姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車(chē),因?yàn)楦绺缁^(guò)很多次,所以滑得非?,而我因?yàn)槭堑谝淮位詣傄簧先ノ揖退さ沽。我學(xué)著哥哥的樣子滑了起來(lái),漸漸地我會(huì)讓冰車(chē)前進(jìn)了。

  哥哥看我能滑了,于是和我開(kāi)始了比賽。他以高超的技術(shù)領(lǐng)先了我,但我也不甘示弱,于是我用盡全身的力氣滑了起來(lái)。不了前面出現(xiàn)了彎道,哥哥漂亮地轉(zhuǎn)了過(guò)去,而我此時(shí)還不會(huì)轉(zhuǎn)彎兒,更不會(huì)減速,于是,我沖進(jìn)了雪堆。

  爸爸看了,上了我的冰車(chē),我坐在他的.懷里繼續(xù)和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針,馳騁在冰場(chǎng)上。一會(huì)兒工夫我們就超越了哥哥,我們最先到達(dá)了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)哥哥吵到:“不公平,不公平!你不是自己滑的,在別人的幫助下獲勝不算數(shù)!”

  我不服氣,按照爸爸的指點(diǎn)和哥哥再次開(kāi)始了比賽。我開(kāi)始就超越了哥哥,因?yàn)檫@是爸爸教給我的獨(dú)特滑法,所以最后我勝利了。

  這就是我童年里最有意義的一件事,到現(xiàn)在仍使我記憶猶新。

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