小學(xué)生的作文【常用15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文1
星期天，我一大早就起床了，刷牙、洗臉、哼著小曲，知道為啥這樣高興嗎？因為老師今天要帶我們?nèi)ビ危呵鄭u極地海洋、青島奧帆賽基地還有迷人的沙灘。
一路上，老師讓我們唱歌、背詩，時間過得真快，不一會兒我們到了第一個景點：青島極地海洋。哇！那里的海洋生物真多，有企鵝、北極熊、大白鯨、大藍鯨、海豚、海獅、海龜、海豹......你看胖乎乎、滑溜溜的小企鵝扇動著他們的小鰭 像是在歡迎我們的到來，還有體形龐大的海龜媽媽帶著他的海龜寶寶在水里悠閑得游來游去，很是自在。啊哈！在電視里看到的小丑魚想不到在這里也能找到，原來他們比我在電視里看見的可愛多了。他們成群結(jié)隊地在一起追逐嬉戲，享受著美好的生活。老師還帶我們?nèi)タ戳撕＊{、海豚的表演，都很精彩�？赐暄莩龊�，我們依依不舍地離開了青島極地海洋。
我們向奧帆賽基地出發(fā)了，遠遠望去，奧帆賽基地顯得那么雄偉、壯觀，真想住在哪里呀！舉世矚目的2008年奧運會帆船比賽即將在這里舉行，作為青島人，我感到非常自豪、驕傲。
心馳神往的海濱沙灘就在眼前了，老師一聲令下我們飛奔著撲向海邊。這里成了我們的樂園，我們一起建起了美麗的貝殼王國，我們還到海邊撿了一顆顆可心的石子 ，擺在貝殼王國周圍，這下，門、墻、路、護欄都有了。里面住著的.公主和王子一定會很滿意吧？這么美麗的地方， 我們真的不想離開，最后，老師幫了我們的忙，一張集體合影為我們的春游畫上了一個圓滿的句號。
美麗迷人的青島，明年我還來。
小學(xué)生的作文2
一條路，一個人生�！}記
人生的盡頭對于我們來說還太過遙遠，但我們都清楚這條路的盡頭是什么。并且我們都可以自己選擇自己要走得那條路。
高速公路。
遠遠地望過去，這條路寬闊無比，縱橫交錯，直通遠方。可這路面卻十分擁擠，擁擠著形形色色的人。但多數(shù)都是那油光滿面，大腹便便的`人。他們戴著墨鏡斜著眼望著前方，卻對于前面的擁擠罵罵嚷嚷，唾沫飛舞。前方稍有空路，就不惜一切代價擠上去，結(jié)果不是重傷，就是提前到達終點。
鄉(xiāng)間小路。
在那雜草叢生、鮮花遍地的田野中，一條小路若隱若現(xiàn)。走在那路上，吮吸著泥土花草的芳香，一直向前安安穩(wěn)穩(wěn)地走著。若是陷入了一個泥塘，拔出后隨便拍拍，就繼續(xù)向前走了。最后頁順順利利地到達了終點。雖說平凡也是另一種偉大，但于我而言未免太過于粗燥。
天山險路。
仰望這那座巍峨的天山，一條公路盤曲而上，直指頂峰。懷著不安的心情邁上了那條路，有時一個急轉(zhuǎn)彎，你仿佛會有一種萬劫不復(fù)的感覺，卻又忽然峰回路轉(zhuǎn)，順利地繼續(xù)向前駛?cè)�。這時如果你透過窗弦向外看去，會有一種一覽眾山小的快感。當(dāng)你到達終點，才會覺得獲得了真正的成功，過都很充實。
選擇了這條路就不要后悔，就要一直走下去。但前提是，要選好路，選擇真正適合自己的路，選好人生之路。
小學(xué)生的作文3
今天是星期六，我參加了小小特種兵訓(xùn)練營的“一日營”訓(xùn)練，體驗了一把特種兵的生活。
早上，我們穿上迷彩服，告別爸爸媽媽，排著整齊的隊伍上車了。車開動了，想到即將開始的訓(xùn)練，我既興奮又害怕地閉上了眼睛。
到了營地后，教官先教我們列隊、部隊手語和軍體拳。然后，我們開始了第一項訓(xùn)練——單手拿水瓶。教官在我們腳邊拉上一條線，要求腳不能過線，手不能扶地，拿到水瓶。這可難壞了我們。教官說：“大家要靠團結(jié)的.力量�！庇谑�，我單腳著地，一個人拉住我的另一只腳，另一個人拉住我的一只手，我的另一只手使勁向前伸，終于夠到了水瓶。
接著，我們走進小樹林，開始第二項訓(xùn)練。樹林里鋪滿了落葉，有人把落葉灑向天空，就像下了一場落葉雨。教官給我們發(fā)了迷彩偽裝衣，這件衣服像披風(fēng)一樣，教官幫我們把衣服系在肩膀上，還幫我們在臉上畫上顏料。然后，我們趴在地上，壓低帽子，只露出眼睛，一動不動。過了好長時間，教官說：“警報解除！”大家高興地跳了起來。
最后，是我們最喜歡的項目——CS槍戰(zhàn)。每個人都分到了一把槍和一副防護眼鏡。我們女生一隊，他們男生一隊，進行對抗賽。我們女生特別勇敢，把男生打得落花流水，教官還表揚我們是當(dāng)代的“花木蘭”呢。
訓(xùn)練結(jié)束了，教官為每一名小戰(zhàn)士頒發(fā)了榮譽證書。從現(xiàn)在起，我就是正式的小小特種兵了！
小學(xué)生的作文4
根、莖、葉、花、果組成了一顆完整的樹。
根。大部分時間屬于黑暗，陽光與它無緣。卻是樹最重要的成員，它默默無聞，維持樹的姿勢，維持樹的水份，維持樹的生命。卻丑陋不堪，不堪入目，除樹不嫌棄它外，也只有肥沃的土地和甘甜的清泉罷了。
莖。高大粗壯，粗糙的樹皮讓人感到時間飛逝的勞累，圓柱的身體里呈現(xiàn)著一輪一輪的歲月的滄桑。一輪一輪的把水分和養(yǎng)料輸送給樹，不僅支撐著龐大的枝葉系統(tǒng)，還讓樹長得更茂盛。開花、結(jié)果，也必須靠它努力完成。
葉。不計其數(shù)的`葉接受溫暖陽光的洗禮，進行著每天必做的工作—光合作用。它們綠油油的體制把從外界收集的成千上萬的二氧化碳，化成有機物來補充樹的營養(yǎng)。陽光的它們依舊還會樂此不疲的蒸騰、散熱、儲存。
花的世界是甜蜜的。柔軟的花瓣自然的垂在四周，高貴而優(yōu)雅�；ㄐ纳l(fā)著香甜的氣味，引來無數(shù)胖嘟嘟的園丁蜜蜂來勞作。花因為這些可愛的小家伙顯的更加溫和了。蜜蜂帶著花的夢想，奧，不！帶著整棵樹的夢想飛往前方。
果實的世界是尊貴的。它是由數(shù)不勝數(shù)的能量組成的，是由整棵樹數(shù)不勝數(shù)的辛勤組成的，是由數(shù)不勝數(shù)的希望組成的。之所以它圓滑甜美，是因為樹把一切都獻給了它。果實掉落在地上，一個頑強的生命又開始了。
根、莖、葉、花、果組成了一棵完整的樹，缺一不可。它們團結(jié)友愛，兢兢業(yè)業(yè)地共同搭建一個整體。人心齊，泰山移。如果人人都能像根、莖、葉、花、果一樣，難道社會還會不和諧美好嗎？
小學(xué)生的作文5
在我的腦海中，釣魚是那樣精彩。釣魚的步驟很簡單、單調(diào)而不乏味。一條魚，是那么的神圣，因為，在它的肚中，存放著我的希望，變得那么沉甸甸。這是一篇充滿童趣的文章。爸爸說我經(jīng)常做事馬虎，需要鍛練我的耐心，釣魚是一個不錯的`方法。于是，在一個周末，我和爸爸媽媽騎著摩托車來到小舅的魚塘，放下裝有漁具的袋子，爸爸拿出釣魚桿，輕松熟練地裝上線、魚鉤，再把準備好的魚餌串在魚鉤上，一二三甩，魚鰾浮在水面上，像蛟龍似的在水面上奔騰，擊起了一道道微波。我耐心的地等待著，希望魚兒快點兒上鉤，好讓我快點兒吃上鮮嫩的魚肉。等啊等，等啊等……哎，累死了，歇會吧！說著就靠在一旁的樹歇了起來，不一會兒，我就走神了……“嘿，嘿，魚。”
只聽見爸爸大叫，等我收起魚竿時已經(jīng)晚了。在接下來，我吸取了教訓(xùn)，一刻也不離開魚竿，眼睛一動不動地盯著魚鰾，專等著魚兒上鉤。不一會兒，只見魚鰾一下沉沒了水里，我知道，魚來了，我提起魚桿，往上一提，功夫不負有心人，一條活蹦亂跳的鯉魚隨著魚線牽到了岸上，終于釣到了魚。我一鼓作氣，接著又接二連三地釣到許多魚。這讓我明白了一個道理：耐心是慢慢養(yǎng)成的，做每一件事都要認真去做才能有收獲。
廣西防城港上思縣實驗小學(xué)五年級:hadede
小學(xué)生的作文6
這一天，老師一直在津津有味地喝著茶，我看見了就想：茶有那么好喝嗎？老師好像看出了我的心思，叫我們第二天早上把茶葉帶過來，這可樂壞了我。晚上，我偷偷地從爸爸的包里取出一盒茶葉，然后將它放進我的書包里。
終于盼到第二天，我打開罐子，取出一小撮扁平而粗糙的茶葉，然后放入杯中。那墨綠中還帶著一絲嫩黃的茶葉靜靜地躺在杯子里，那帶著苦味的芳香使杯子周圍都染上茶香，我好像走進了茶的世界，更像是走進了古色古香的世界。我忍不住拿了一片茶葉將它吃了下去，呀，怎么那么苦，難道老師不覺得苦嗎？
老師按順序給我們每個人的杯子倒入熱開水，只見茶葉被水沖得直打轉(zhuǎn)，有的安靜地浮在水面，有的立刻沉入水底，有的像不安分的`孩子，一會兒浮出水面，一會兒沉入水底。漸漸地，它們舒展開來，輕巧纖細，顏色變得嫩綠可愛。茶葉們像一個個士兵，整齊地站在水底，頓時，一股濃郁的芳香鉆入我的鼻孔，讓人神清氣爽，茶葉也變得越來越大，身子差不多是原來身體的五六倍呢！
終于可以喝茶了，我立刻捧起杯子喝了一大口，哇！真苦，簡直是魚膽。我忍不住大叫起來。老師看見了，意味深長地說：“別急，你先把茶含在嘴里，不要咽下去�！蔽衣犃粟s緊又喝一口，把茶含在嘴里，苦味就像長了腿一樣，在我的嘴里到處亂竄，我忍了一會兒，突然，苦味消失了！苦味變成了甜味。我照例又喝了一口，更甜了，像是吃了糖一樣，下咽后許久，口齒間還游蕩著清新的氣味。我反反復(fù)復(fù)地品味這杯龍井茶，只為追隨那淡淡的甘甜。
從此每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我都會想起品茶，從苦至甜。
小學(xué)生的作文7
人人都有自己喜愛的小動物，而我最喜歡的小動物就是小烏龜了。
小烏龜外形很有趣。長著一個三角形的腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛總是向四處張望什么的。長長的脖子，上面有紅黃相間的圖案。四只腳都很短，腳趾之間還長得像蹼一樣的肉，背上披著一套墨綠色的盔甲，那就是它的`殼，殼上面有十三個像六邊形的小格子，就像棋盤一樣的，它的尾巴又粗又短又尖，是動物中罕見的尾巴。
小烏龜可調(diào)皮了。有一次，我給它換水的時候 ，因為水灌得太多，水全都撒了，還把小烏龜也摔了個四腳朝天，我以為它摔得不省人事了，只見它先是四只腳亂蹬，然后用力往地上一頂，脖子猛地一扭就翻過身來了，接著又把頭昂得高高的，就像勝利的將軍一樣神氣。
小烏龜還非常膽小。記得那次，小烏龜正伸長了脖子，大口大口地吃著美食，我一看高興極了，于是想逗逗它，我拿了一根長長的筷子，然后用筷子一段碰了一下小烏龜?shù)念^，它以為有“敵情”，嚇得趕緊把頭、尾巴、四條腿都縮進了那堅不可摧的盾牌里。哈哈，這下真成了名副其實的“縮頭烏龜”了。過了好一會兒，它發(fā)現(xiàn)沒有動靜了，它才會悄悄地探出腦袋，左右瞧瞧。沒人，它就慢慢地伸展四肢，繼續(xù)去享用美食。
這就是我家的小烏龜。雖然我和它相處的時間不長，但是我非常喜歡它。
小學(xué)生的作文8
每個星期一，舉國上下，不管是學(xué)校，商場，都要進行莊嚴而神圣的升國旗奏國歌，我們的學(xué)校也不例外。早晨，風(fēng)和日力，陽光明媚，金燦燦的朝霞已灑滿了大地也包括我們。
學(xué)校的操場，微風(fēng)輕輕的吹拂著我們的校園里的每一個角落！今天學(xué)校里的全體師生們早已排好整齊有序的隊伍等待著升國旗！少先隊員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在隊伍中，顯得格外耀眼，奪目！叮嗒―叮嗒，學(xué)校里悅耳的電子報時鐘以北京時間為準，現(xiàn)在8：00整校園里的廣博室里傳來大隊長的聲音：現(xiàn)在升旗儀式正式開始，全體師生起立。
升旗接著廣播里開始奏國歌：起來，起來，不愿意做奴隸的人們兩位升棋手以到達國旗下，當(dāng)開始奏國歌時以聽著國歌那優(yōu)美壯麗的音樂節(jié)奏緩緩的升起，而我們也在演奏國歌的同時把自己的右手高高的'舉過頭，向國旗致敬，口里還莊嚴的說著：我們時刻準備著，我們時刻準著，報效祖國，好好學(xué)習(xí)，天天向上，段練自我，人民的利益高出一切！無數(shù)雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的注視著那鮮艷奪目而莊嚴的國旗，仿佛自己已和國旗連為一體。
操場上安靜極了，整個學(xué)校只聽見國歌在校園里回旋，升棋手們也聽這那激情洋溢的國歌有節(jié)奏把國旗莊嚴的升上了那美麗的藍來的天空中在藍天下國旗顯得那末神圣而不可侵犯！
小學(xué)生的作文9
今天下午快放學(xué)時，老師留了一道題，他對我們說：“這道題很難，同學(xué)們回家后要認真做一做，明天看誰能做出來�！�
我回到家后，便把題拿出來，仔細看了看，就開始解了起來。媽媽在一旁，看著我。我做了一遍，沒有解出來，接著又換個方法去解，還是沒有成功。我便有些氣餒，不想做了，心想：“明天早晨等老師把答案公布后，我再抄不就得了嘛，何苦費這個勁，跟同學(xué)們比？”于是我就對媽媽說：“媽媽，我不寫了，這道題很難的，我又不跟同學(xué)們比，費這勁干啥？”媽媽聽了，對我說：“你這樣做，就不對了，開始你可能不會，只要你仔細思考，認真作，就會有印象，只有這樣鍛煉，你以后作題才會快�！�
我聽了媽媽的話，就回到了自己的房間，一遍又一遍地做了起來，結(jié)果還是沒有思路。盡管這樣，我不灰心。我畫了一條線段圖，仔細分析，眼前不禁一亮，有辦法了，我認真地計算，終于把這道題解出來了。我高興地對自己說：我成功了，我成功了！
我這次做題成功，心里特別高興。我覺得做什么事，只要不斷努力，不怕困難，就可能成功。這時，我想起了一句名言：事上無難事，只怕有心人。
今后我無論做什么事，都會牢牢記住這句名言，不斷克服一個又一個的困難，取得更多的'成功。
小學(xué)生的作文10
眼淚，這兩個字眼對于我們來說是那么的熟悉，因為在我們出生的時刻，是眼淚陪伴著我們來到這個世界的，可是，誰又會想到，就在我們這個年齡段――3年級，卻依然有眼淚藏在肚子里呢？
就拿今天這件事情來說吧，由于下午我們學(xué)校要大掃除，但是老師卻只要求1、2、3、4組大掃除，讓我們5、6、7、8組做作業(yè)，可誰都知道，被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)專家”的梁志強同時也是個調(diào)皮蛋，他見老師在拖地，便悄悄的把頭轉(zhuǎn)向后面，和差生傅辛亥說起話來，這時候，外號“猴子”的侯湘瑩可不依了，她嫌他們說話聲音太吵，便勸他們不要說話，誰知梁志強不但不聽，還罵侯湘瑩為“八卦婆”誰都知道侯湘瑩是個眼淚裝滿肚子的女孩，她聽了這種侮辱以后，“哇”的一聲哭了起來，而且越哭越大聲，我們只好左勸勸，右勸勸，可她還是哭了一個小時那么久才罷休。
再說說昨天那一件事吧，這件事情的主角不是候湘瑩，正是我自己，是這樣的，由于我前天沒有回來，所以昨天上音樂課的時候，我打開書一看，嘿，別人都寫了音了，只有我的書上面潔白潔白的'，再加上差生黃振鋒說我沒做作業(yè)，你想想，一個正班長怎么能受這樣的委屈，于是我便不顧面子的“哇”的也哭了出來，說實在的，我平�？刹辉趺纯�，如果你叫我哭一哭，那可是連門都沒有，現(xiàn)在，我可真是在現(xiàn)自己的“丑”了，不過還好，我只哭了幾分鐘。
眼淚呀眼淚，盡管是你陪伴著我們來到這個美麗的世界上的，但也是你讓我們丟了丑的，讓我們丟了臉面。
小學(xué)生的作文11
我的名字叫阿慎。因為我C，爸爸媽媽常叫我排骨;我姥姥說我的頭很小，才一分米寬，但是我很聰明;我爺爺說我是飛毛腿，我想我也很像飛毛腿的模樣，因為我的腿很長呀。
我喜歡游泳、跑步、看書、書法、乒乓球、足球……總之，愛好廣泛。
有一次，我刷完牙，洗過臉，躺在床上一直看書，當(dāng)我看完第二本時，媽媽突然跑進我的房間：你看都12點多啦，你還不睡覺!竟然還在床上看書!”我呢，只當(dāng)沒聽見，繼續(xù)看書。結(jié)果，媽媽上來就是幾巴掌，讓我感到真是太麻辣了。“唉!再見了，我心愛的書們，還是趕快睡覺吧!不然……”望著媽媽會噴火的眼睛，我極不情愿地對我的書朋友說再見，戀戀不舍地鉆進了被窩。
還有一次，我又躺在床上看書，只聽媽媽一聲大吼：“快吃飯!”我手中的書一下就掉在了地上。我也對著媽媽一聲大吼：“我在看書那，請不要吼了!”就這樣，我和媽媽你一句，我一句，吵得沒完，最后，媽媽生氣了，上來又是幾巴掌，讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛看書，看書不止!
游泳是我爸爸給我報的`魔鬼訓(xùn)練班。那里的教練特喜歡生氣，讓我們在一米四深，三十米寬的的游泳池里游二十個來回，可把我累死了，可是我一進游泳池還是不想出來。
聽了我的自我介紹，大家愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)生的作文12
今天早晨，天黑黑的，好像是要沉下來似的。我被幾陣雷聲驚醒了，揉了揉朦朧的眼睛，看了看天空，又看了看手表，六點三十了。我有些不相信自己的眼睛，定神一看，真的是六點三十了。我連忙大喊：“媽媽快點，可以上學(xué)！”逐漸，天空越來越暗，一轉(zhuǎn)眼間，就下起了大雨，還夾著幾聲雷電，像敲了鼓，傾盆大雨落在了樹葉上，發(fā)出了“沙沙沙”的`聲音，像是彈奏出一首《夏雨交響曲》。一會兒，西邊閃起了電，家家戶戶的電燈滅了一下又亮了起來，我們來到了馬路上。馬路上積滿了水，汽車的半個輪胎已經(jīng)被水淹沒了，每一輛車駛過，便水花四濺。向遠處眺望，山峰白茫茫一片；近處的田野里，蔬菜被突如其來的雷雨淹沒了。河水漲上來，漲到了岸上。我雖然撐著雨傘，但是我的背后還是被雨打濕了，感到冷颼颼的。我好不容易乘上了公交車，才長長地舒了一口氣。我來到學(xué)校，汽車被堵得水泄不通。我慌慌張張地來到教室，心里的一塊石頭總算落了地。窗外，雨還“嘩嘩”地下著。隨著風(fēng)，雨點飄進了我的臉上，真舒服。
終于下午2點多了，雨漸漸地變小了，最后慢慢地停了。學(xué)校里一片清新，樹被這場大雨沐浴得一塵不染。地上的水漸漸退了。墻角的蝸牛慢慢探出了腦袋。水里的小魚探出頭來呼吸這雨后的新鮮空氣，菜地里又恢復(fù)了以往的樣子。花朵顯得更鮮艷。太陽慢慢地從云層里出來了。
夏天的雨很多，雨點很舒服，我喜歡夏天的雨。
小學(xué)生的作文13
我們的校園，坐落在美麗的西溪河畔，那是我們成長的樂園。
走進校園，第一眼看到的是一座噴泉。噴泉中央有一座高約一米的石臺，上面矗立著紅黃藍三原色彩帶，彩帶卷在一起，像一速光，推舉著三只小燕子。那三只小燕子，姿態(tài)不一，一只昂著頭、挺著胸，似乎在長鳴；另兩只展開雙翅，像飛向藍天。小燕子是用鐵鑄成的，在陽光照耀下，顯得格外引人注目。雕塑周圍是清澈見底的池水，偶爾會有一兩條小魚游過，令水面漾起了層層漣漪。每逢重大的節(jié)日，噴水池里會噴出長短不一、晶瑩剔透的水柱。隨著“嘩嘩”的響聲，那些水柱便搖擺起來，像是在為遠道而來的貴客翩翩起舞。
看完噴泉，穿過教學(xué)樓，就到了友誼亭。在友誼亭前，放眼望去，幾棵大香樟樹將屋頂遮得嚴嚴實實。再看柱子上，掛著一幅有關(guān)友誼的'對聯(lián)，柱子下方，環(huán)繞著一圈大理石凳。四根紅柱子，撐起了一座屋頂，就像一把撐開的巨傘。蔥郁的樹叢，掩映著亭子紅褐色的琉璃瓦屋頂。下課時，經(jīng)常會有三五成群的小朋友來這兒玩耍，說著好朋友之間的悄悄話。我想，這應(yīng)該就是它叫友誼亭的原因吧。
轉(zhuǎn)過頭來，映入眼簾的便是教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓分三幢樓，呈平行排列，其中一幢是四層樓，一幢是五層樓。墻面是由橙色小巧玲瓏的瓷片鋪成。有一面墻上長滿了爬山虎。金秋時節(jié)，爬山虎葉子變黃了，和墻面異常相配。偶爾一陣風(fēng)吹過，墻上的葉子會紛紛揚揚的飄落，像是一陣好看的“黃金雨”。
我們的學(xué)校雖然面積不大，卻載著我們快樂童年的足跡……
小學(xué)生的作文14
一棵樹上，有許多葉子。春天的時候，它們穿上翠綠的外衣，每片樹葉都像一把小扇子，準備給大地送去涼爽。夏天，它們?yōu)闃鋴寢屨陲L(fēng)擋雨，樹媽媽也給他們提供了豐富的營養(yǎng)。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，樹葉們很快就要離開媽媽了�！皨寢�，我不想走，我想一直陪著您�！薄皨寢�，我們落到地上會有危險嗎？”一片片樹葉抱緊了樹媽媽的身子，它們不敢去面對未知的恐懼，它們在做最后的掙扎。樹媽媽安慰它們說：“沒事的，不管你們碰到了什么困難，都不要氣餒，大自然會保護你們的.�！薄翱墒�，”小樹葉們還是不想離開媽媽，“我們一失去你就會遇到危險的�！薄昂⒆觽�，不用害怕，你們是時候離開媽媽的懷抱了�！闭f著，樹媽媽輕輕地把它們送向了地面。
一片樹葉被風(fēng)吹到了一片樹林里。樹林散發(fā)著一種樹葉的清香，這是這片樹葉離開媽媽后聞到的最好聞的一種氣味了。這時，幾個小朋友走了過來，他們一眼就看到了那片樹葉，他們驚喜地說道：“哇，這葉子不錯，正好可以做書簽�！币粋�男孩輕輕拾起落葉，把它放進了一個小桶里。落葉被帶回了家。它被貼上了一層保護膜，夾進了一本書里。
還有一片樹葉，被吹到了湖上，它遇見了一隊正要過河的螞蟻。螞蟻隊長跳到了這片葉子上，問：“小葉子，我們想要到湖對岸找食物，你能載我們一程嗎？”小葉子想了想，覺得自己在這里漂泊，還不如給螞蟻當(dāng)小船呢�！昂醚剑 毙∪~子欣然同意。于是螞蟻們折下一根根小木棒，充當(dāng)船槳。它們劃著槳，向湖對岸駛?cè)�。螞蟻隊長一路上講了許多自己的英雄事跡給小葉子聽，小葉子也把自己的故事講給螞蟻隊長聽。
當(dāng)小葉子把螞蟻們送到對岸時，又有一些小動物來讓小葉子帶它們?nèi)ズ䦟Π读恕＞瓦@樣，小葉子成了這湖上的擺渡人。
小學(xué)生的作文15
我還沒跨進教室的大門，便聽見了我們班里發(fā)激烈的討論聲。當(dāng)我步入教室時，只見同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙，有的拿出自己的食品，比誰的多，誰的好。有的同學(xué)好像口水都快流下來似的，忍不住偷偷吃一些。
時間快到了，我們跟車來到了人民公園。大家在老師的帶領(lǐng)下，來到“空中戰(zhàn)機”旁，排著隊依次坐到了戰(zhàn)機上。開始了，大家有些緊張。這些戰(zhàn)機有時高得嚇人，有時比較舒服。要結(jié)束時，為了安全，我們等到它完全停下來以后，才安安全全地下來。我們又玩了“美人魚”、“豪華寶馬”、“碰碰車”等其中令我印象最深的是“美國奇樂兒”，我們先脫下鞋，跑進了兒童的天堂，我通過“重重機關(guān)”來到了蹦蹦床，我們許多人圍成一個圈在上面跳。不知怎么回事？幾分鐘后，我們便頭昏腦轉(zhuǎn)。但是我們?nèi)匀挥X得不過癮，就又跳了一會兒。我在這里仿佛回到了童年，想起小時候那活潑亂跳的`鏡頭。
最后，我們參觀了動物園。同學(xué)們見到的老虎和非洲獅好像睡覺似的，又仿佛聽到它們在埋怨：“迎接這么多客人，把我累得腰酸背痛。”在動物園中，最有趣的要數(shù)猴子了。我們在水泥欄外，全神貫注地看著猴子的一舉一動。一位同學(xué)扔下一個果凍，猴子抓起果凍，好奇地看了看，用手撕開，沒有成功。它又用嘴咬，蓋子松動了，然后再用手撕，便能夠吃到果凍，果凍吃了一半，不想吃，就扔掉了。猴子吃到食物，便沿著鐵繩，爬到了最高處。
看完后，我們來到一個小小的山坡上吃午飯。最后，我們又跟著車戀戀不舍地離開了人民公園。
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