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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-03-28 13:46:01 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文7篇【優(yōu)選】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼碾y忘的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學(xué)作文7篇【優(yōu)選】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  一幅幅在風(fēng)中飄揚的、充滿了墨香的書法字,在瞬間劃破蒼穹,在浩瀚長空中留下一條優(yōu)美而又剛勁的曲線的“火箭”,躺在紅色地毯上顏色各異,色彩鮮明的畫……升空的航模飛機(jī)與火箭,百米書畫展,在這樣特別的一天,我昂首挺胸,驕傲地說:“我是白沙中心小學(xué)的.學(xué)生!”

  今天是省電視臺牽手白沙中心小學(xué)舉辦的“老少共筑中國夢”主題活動。百米書畫展,書法的書,繪畫的畫,而我,是繪畫里的一份子。繪畫,這看起來輕輕松松的事如果不是親自動手做,誰能想到它竟這般難呢?上色要勻,用油畫棒上色時便要用很大勁兒,而我同一種顏色要上的面積也廣,油畫棒都被我用掉了好幾根。

  時間在我們的涂涂抹抹中流逝,轉(zhuǎn)眼間,距離完成的時間只有最后十五分了,而我卻還剩下了幾處空白,我正著急,這時候,幾個畫完了的同學(xué)自主的幫鄰近的人一起上色。我旁邊七班的女生也主動過來幫我上色,幫助我在最后的時間里完成了這幅畫。我的心底泛起一絲感激的漣漪。

  畫好畫不久,耳邊突兀的響起一陣劃破長空、劃破天際的聲音,仰起頭,那個剛剛發(fā)射出去的航;鸺藭r撐開了一把“傘”,正慢悠悠地往下降,而旁邊是它沖上天空時,留下的一道淡淡的“云線”。

  在一個又一個航模火箭升空后,航模飛機(jī)也按耐不住了,沒等人們從剛剛的情景里回過神來,轟鳴聲便已在校園上空一遍遍回蕩。綠色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的蒼穹下肆意翱翔!

  在畫被收走前,我和同學(xué)一起采訪了一下黃老師。黃老師是一個和藹慈祥的老奶奶,很愛笑,舉著一個相機(jī)到處拍。我的同學(xué)想問問黃老師關(guān)于畫的問題。我記得黃老師是著么回答我們的:“這些畫都很漂亮,你們以后都有希望當(dāng)畫家!

  對于黃老師的贊美,我有些不好意思,又聊了幾句便匆匆走了。

  同學(xué)之間互相的幫助,老師的贊美,劃過蒼穹的火箭,都將被我銘記于心,恒古不變。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  一天,我的妹妹江語穎來找我玩。我對她說:“你今天想玩什么呀?”她回答道:“我們來玩捉迷藏好嗎?”這時,我遲疑片刻,心想:到底去不去呢?妹妹見我毫無聲色就不停地在我的旁邊嘮叨著叫我答應(yīng)她,于是,我只好答應(yīng)她了。我答應(yīng)她以后,妹妹又提出去找徐一凡也來一起玩這個游戲。于是,我們就一起去找徐一凡了。

  到了徐一凡家,并且找到了他。向他講明游戲規(guī)則,我們用了剪子包袱錘來決定誰來躲,誰來找。結(jié)果:第一局徐一凡找,我們姊妹兩個人來躲。徐一凡自己蒙上眼睛開始倒數(shù)數(shù)。我和妹妹分頭去躲:我躲在了一所房子的后面而妹妹躲在一堆沙子的'后面。徐一凡一下子就找到了妹妹,并且也找到了我。這時我懷疑是妹妹告訴徐一凡我躲在房子后面,不然他不可能知道我躲在房子后面。于是我問妹妹:“是不是你告訴徐一凡我躲在房子后面的!泵妹梦恼f:“姐姐我沒告訴徐一凡你躲在這里!蔽矣终f:“你真的沒有告訴徐一凡!泵妹命c點頭,但,我還是有點懷疑于是又問了一遍。這回我可把妹妹給惹急了,她打了我一下就跑走了。

  我萬萬沒想到妹妹居然跑到了河里去,還掉進(jìn)了河里。回家被嬸嬸痛打了一頓,我還聽到了嬸嬸罵妹妹說:“你這個不聽話的孩子沒事跑到河里去干什么,現(xiàn)在倒好了搞得全身濕漉漉,還不凍死你?好了,別哭了,快去換一套衣服!蔽铱吹矫妹眠@么傷心,心想:是不是我真誤解了她呢?于是,我就去找徐一凡問了個明白。徐一凡告訴我說,我妹妹真沒有告訴他,徐一凡之所以那么快找到我,原來是他之前偷看我躲了。這時,我真后悔我誤會了妹妹,還害得妹妹惹了那么大的禍!罪魁禍?zhǔn)资俏野。∥医?jīng)過這一番思想斗爭,決定去向妹妹道歉。我來到妹妹跟前,對她說:“妹妹,對不起,我不應(yīng)該沒把事情搞清楚就亂說,我下次不會了。”妹妹微笑地對我說:“姐姐,沒關(guān)系,不過,你下次可不能再那樣了。”

  我微笑著點點頭,我和妹妹又和好如初了!

  從這件事情中我明白了一個道理:要教訓(xùn)別人,必須先把事情的來龍去脈搞清楚,否則會造成誤解的。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  今天下午,我去王老師那兒上課。一到那里,王老師不跟學(xué)校的作文課一樣,而是先問我們:“畫畫的時候,你們要用到什么?”我們爭先恐后地回答道:“彩色筆、蠟筆、毛筆、顏料……”王老師嘿嘿一笑,神秘地說:“今天,你們說的工具我一樣也不用,我要畫一幅不用筆就能畫出來的畫!蔽覀冃睦锇蛋掂止荆和趵蠋煹暮J里賣的是什么藥呢?

  只見王老師拿出早已準(zhǔn)備好的`水、臉盆、墨汁、宣紙、棉簽,還有一只小杯子。她拿起一根棉簽幽默地說:“會畫畫的人的一般都有才氣,我呢要到一個人的頭上弄一弄,把才氣沾在棉簽上!庇谑撬h(huán)顧了一周,最后選中了我的頭發(fā),我心中又驚又喜。王老師用棉簽的一頭在我頭發(fā)上擦了又擦,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,既興奮又驚奇。接著,王老師在棉簽的另一頭上蘸了墨汁,然后用墨汁在水里一點一點的,水中頓時出現(xiàn)了一個一個黑乎乎的小圈,她又用蘸了才氣的那頭棉簽在小黑圈中間一點一點的,小黑圈頓時蕩漾開來!肮,都成了一盆黑水了。王老師,這有什么用呀?”我疑惑不解地問!皠e急,看著!蓖趵蠋熾S手取過宣紙,然后把宣紙輕輕地放到臉盆里。奇跡出現(xiàn)了,雪白的宣紙上頓時出現(xiàn)了一幅畫,好像木樁的車輪,又好像山水畫。王老師微微一笑,把宣紙小心翼翼地從水中取出來放在大理石板上,用吹風(fēng)機(jī)吹干了。這下子,一幅神奇的畫就完全成功了。

  我們紛紛嚷著要自己動手做做,王老師答應(yīng)了。于是,一幅幅不用筆畫的畫從我們的手中也誕生了!芭!……”我們又唱又跳,高興極了!

  “你們誰知道這其中的道理嗎?”我們絞盡腦汁也想不出來。最后王老師告訴我們說:“這是因為棉簽上擦了我們頭上的油,油在水中不會溶化,而墨水、宣紙卻很有滲透性,所以畫才會這樣!

  哦,我們恍然大悟?茖W(xué)真是太奇妙了,我現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)科學(xué)。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  信手翻開小學(xué)的記憶冊,看著就想流淚的蝴蝶花,讓我重新回憶起了在小學(xué)的生活。小學(xué)生活就像五味瓶一樣,包含了酸甜苦辣咸。每一種味道,都有它獨特的意義。我馬上就將要告別小學(xué),上中學(xué)。但是在我小學(xué)里的酸甜苦辣咸,我永遠(yuǎn)都會記得。我永遠(yuǎn)都記得,我的五(一)班同學(xué)在一起的風(fēng)風(fēng)雨雨,成長中的酸甜苦辣咸,給我的小學(xué)生活帶來了樂趣。

  成長中的甜:

  我永遠(yuǎn)都會記得:我在運動場上獲獎的笑容;我在同學(xué)們的幫助下,順利在語數(shù)聯(lián)賽中獲獎;我靠自己精心的努力,總算學(xué)會了做飯……許許多多的好事都在我的腦海里深深地印下,揮之不去。記得,為了能在運動會上拿個名次,我每天寫完作業(yè)以后,就到小花園里去跑個四五圈,總算拿了個名次,沒有辜負(fù)同學(xué)和老師對我的信心。記得,為了比賽,我和同學(xué)們,查找資料,復(fù)習(xí)我們所學(xué)的內(nèi)容,忙得不可開交。盡管很忙,但同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。媽媽也跟我奮力作戰(zhàn),跟我給足了信心。這些,都是我和同學(xué)之間的回憶。我將會把它存放在我心靈的最高層,永遠(yuǎn)都會記得。

  成長中的酸:

  我的小學(xué)中,沒有酸的裝扮是不行的。在我當(dāng)班長的這一段日子來,我也受過別人的冷嘲熱諷。當(dāng)我的數(shù)學(xué)題不會寫時,而同學(xué)們都會寫,一些調(diào)皮搗蛋的人,就朝我譏諷“喲,連我們的.班長也不會寫呀,還配當(dāng)班長嗎?”他們的這些話,深深的地刺上傷了我的心。我回去以后,那哭聲簡直天打雷劈。媽媽過來安慰我,安撫我的心靈。老師也告訴我說,要堅強(qiáng),不要去理會他們。用自己的實際行動來證實。盡管我當(dāng)班長,會有一些人不服氣,但是我終究已以我的成績,證實了我的實力。

  成長中的苦:

  我們參加夏令營活動,其中就有個野炊活動。我、王夢詩、孫書楠、張偉翌、葉宇齡一組。我們這組,可謂是最差勁的一組。先不慌忙說我吧,就來說王夢詩,她在家里可是個“小公主”,怎么會燒飯呢?孫書楠是從農(nóng)家來的,可以為我們這組幫忙,但是她那天卻沒有來,這可急壞了我們。我們這組把最重要的東西讓她帶,結(jié)果她沒來。兩個男生倒是把東西給帶來了。我們這組爭論不休,還好葉宇齡帶了鍋,我們就可以將就著吧。煮的飯,不生不熟,而且還有葉子,誰敢吃啊?王夢詩倒是幸災(zāi)樂禍,在那邊吃著薯片。我們這組就餓著肚子。真是太苦了。但是我覺得這就可以鍛煉我們,所以我也會把它放在記憶長河里的最高層。

  成長中的辣:

  我在小學(xué)生活中,一直都是很有禮貌的,但那一次,我真的是很羞愧啊。那一次,我好不容易勸好我媽媽,給我買一本《神秘的女老師》,我興高采烈地把它帶到學(xué)校里去,我還只看了目錄,一下子就看到了中間的一部分。我一看名字,竟然是《麻雀要革命》我心想:“這又是誰這么搗蛋啊?”我正好看到搗蛋鬼李華竟然拿是我的書。我不管三七二十一,把書一拿,然后再把《麻雀要革命〉還給他。寫了一張紙條,貼在他的書包上。然后就在心里不斷地罵他,最后說了一句:”卑鄙!“第二天,我看到王夢詩正好經(jīng)過李華的位置,然后對他說了一些話,就把昨天我給李華的那本書拿走了。我去問王夢詩“哎,王夢詩,你拿李華的書干嗎?”“什么李華的書啊?這本來就是我的書。我昨天也不知道把誰的《神秘的女老師》拿走了,然后就把書放在了李華的桌上。今天我才想起來。”“不會吧?”“就是這樣啊。”我才知道,原來我錯怪了李華。心里就有點辣辣的感覺,這感覺是以前都沒有的。也只有在心里對李華說聲對不起了。

  成長中的咸:

  這種咸,是因為失去朋友才有的。以前和子怡在一起的日子是很快樂的,她由于得了癌癥去世了,我便再也沒有以前那種快樂的感覺了。記得,她最愛跟我講故事了,然而我也很喜歡聽她講故事,她講的故事,總是充滿了哲理性,讓我聽完故事以后,就明白了一些道理。但是現(xiàn)在,她已經(jīng)走了,走地得很安詳。我看了看和她在一起的照片,我都要哭出來了。照片上的她,是那樣的純真可愛啊。我還記得,在我最困難的時候,她幫助了我。現(xiàn)在,咸咸的味道,在我心中產(chǎn)生。真的好希望時光可以倒流,我能永遠(yuǎn)都和子怡在一起,那該多好!

  星星點點,皎潔的月光灑滿地上。對同學(xué)的思念,仍然沒有改變。靜靜地遙望天空,回憶在小學(xué)時代的點點滴滴。現(xiàn)在我們已分開,不知你們過得可好?星星送去我的祝福,希望你們能快快樂樂

難忘的小學(xué)作文 篇5

  在多姿多彩的日常生活中,任何事情都會有第一次,如第一次

  學(xué)騎自行車;第一次洗碗,第一次演講……而第一次和面卻給我留下了深刻的印象。

  記得那是一個幽靜的傍晚,媽媽準(zhǔn)備晚上吃面,便拿了一個盆和面。急性的我看到了媽媽要和面,便以最快的速度跑到廚房,眉開眼笑地說:“媽媽,您辛苦了一天那么累,來來來,快坐到椅子上休息一會兒吧!”沒等說完我就從媽媽手里搶過面盆放到櫥柜上,把媽媽小心翼翼地扶到椅子上。媽媽慢慢地坐了下來,疑惑地問:“你個小鬼想干什么呀?”我笑嘻嘻地說:“我來……幫你……和面吧!”媽媽莞爾一笑,欣慰地說:“看來我女兒長大了懂得幫媽媽干活了,好的,媽答應(yīng)你,今晚女兒和面!笔盏綃寢尩闹噶睿移炔患按嘏艿綇N房,打了一杯溫水,準(zhǔn)備好面盆。開工了,我像個和面的高手一樣把白開水嘩的一下倒入了面盆中,然后不慌不忙地把手伸進(jìn)面盆里,在盆里使勁兒的揉啊揉。這時,一個巨大的困難攔在了我的前面:就是我加的水好像有點兒多了,面團(tuán)快要變成面糊了!我一動不動地站在那里,呆呆的看著我的“面糊”,不知所措了。我沮喪極了,如果媽媽發(fā)現(xiàn)了會不會責(zé)怪我呀?可是不告訴媽媽又能怎么樣呢?我的心成了一團(tuán)亂麻。忽然媽媽輕輕地走了過來,撫摸著我的肩膀,語重心長地說:“怎么不和面了?”我低著頭悄悄地說了一句:“還是您和吧媽媽,我不想再和面了!眿寢尠櫫税櫭碱^,一本正經(jīng)地說:“怎么,遇到這點困難就要退縮?加的水多了可以再放一些面啊,你做事情還沒有做完怎能放棄呢?加油!媽媽相信你一定會和好的!蔽尹c了點頭,麻利地拿起盆又去加了一些面,再一次開始揉……奇跡發(fā)生了,一個胖嘟嘟的面團(tuán)竟然誕生在我的`手中!我高興地把我的杰作拿給媽媽看,媽媽露出了滿意的笑容,還為我豎了大拇指呢!我得意揚揚地拿著面團(tuán)到處炫耀,家人們都覺的我很棒!

  這就是我的第一次,難忘而有意義,從中我懂得了做事情要堅持到底,不能半途而廢。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  今天,我們舉行了一項活動:閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項活動讓我走進(jìn)了閱讀殿堂。

  8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲;9號選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚頓挫;但最讓我難忘的是最后一個出場的,來自四年二班的7號選手。

  他讀的是《麻雀》,出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手,他的聲音既聲如洪鐘,又?jǐn)S地有聲,既宛轉(zhuǎn)悠揚,又剛?cè)岵?jì)。他抑揚頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心曠神怡,讓我們進(jìn)入了書的世界。

  還有一位女同學(xué),她來自四年七班,是4號選手,她讀的'是《福妮兒》這個故事。她說聲音燕語鶯聲,又宛轉(zhuǎn)悠揚,還有誰能和她相比呢?

  當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色,王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個節(jié)選,我們?nèi)喽鉴f雀無聲。她的聲音既心潮澎湃,又空谷幽蘭;既似水如歌;又剛?cè)岵?jì)。

  這真是應(yīng)了美國人阿爾何特的那句話:“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時候,無論你心情如何,都可以接近它!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  我最難忘的一件事,是發(fā)生在我老家的村衛(wèi)生室內(nèi)。當(dāng)時我“發(fā)燒”了,要去打點滴,正在室內(nèi)的.椅子上坐時,一位女醫(yī)生遞給我一杯鹽開水。其實當(dāng)時我并沒有發(fā)燒,只是肚子餓了,感覺全身無力,冒冷汗。雖然當(dāng)時正是仲夏,可我覺得這杯鹽開水是如此的溫暖,一點都不感覺這是開水。

  喝了這杯鹽開水后,我感覺好多了,后來她就給我打點滴了。我們交談起來,她問我上初幾了。我說初二,就這樣她一句我一句兩瓶輸液很快就輸完了,我也感覺身體有點力氣了,正準(zhǔn)備站起來向她告別的,誰知她這時從口袋掏出來一個面包,放在我手上說道,拿在路上吃吧。我欣喜若狂,很快就拿了,飛快地跑出了衛(wèi)生室。不知道是不是她看出來了,還是我不好意思,連聲謝謝都沒來得及說我就走了。

  多年之后,我依然記得,記得那杯鹽開水,記得我拿到面包時欣喜若狂地樣子,更記得那位女醫(yī)生。我離開了家鄉(xiāng),偶爾回家一次也很難見到她,因此快兩年未曾謀面。終于,我在兩年之后又去衛(wèi)生室了,她好像并不陌生的像平常一樣叫出了我的名字,我也沒想什么,就應(yīng)了句。由于這兩年在外地,口音改變了,這時候她才發(fā)現(xiàn),就問了句,好久不見你了,在哪上學(xué)呢?

  現(xiàn)在,偶爾我也會感到身體不舒服,偶爾我也會給自己倒杯鹽開水,偶爾我也會體會到這般溫暖的感覺。

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